农药学

硕士学位获得者应具有坚定正确的政治方向，强烈的责任感和爱国心；具有健康的身体素质、良好的职业道德和崇高的理想；具有严谨的科学态度和献身、创新、求实、协作精神；具有比较扎实的农药学及相关学科基础理论、专业知识和技能；了解本学科的研究现状和发展方向；熟悉农药的作用机理；农药化学合成和新产品研制的理论和技术，掌握农药残留测定和抗性监测与治理技术。掌握1门外语，较熟练运用计算机及有关先进仪器设备；具有从事教学、科研工作或担负农药学专门技术工作的能力。完成硕士学位论文，取得一定创新性的成绩。 二、研究方向

(1)生物农药与仿生农药 (2)农药药理与抗药性 (3)农药加工与使用技术 三、学习年限

硕士生学习年限一般为三年。学习方式以自学为主，在导师指导下开展科学研究工作。除按规定修读完课程外，应有不少于一半的时间用于科学研究和撰写学位论文。在职硕士生的学习年限最多可延长一年，优秀在学硕士生其年限可适当缩短。 四、培养方式

硕士生的培养采取导师负责制，导师在选拔研究生、选修课程、确定论文题目和研究设计以及科学道德培养等方面起主导作用。指导方式采取直接由导师邀请有关教授、副教授2-3人组成指导小组，协助导师审定培养计划，做好论文指导工作。硕士生也可到外单位进行试验研究，由导师临时邀请外单位的专家协助指导，或合作培养。

培养方法采取在导师指导下，自学为主，修读学位课程和选修课程：参加研讨和各种有关学术交流活动；进行科学研究和撰写论文，培养从事科学研究的能力。硕士生入学后在第一学期内初步确定研究课题，制订个人培养计划。入学一年后，最迟在第三学期，对思想品德、课程学习、科研能力和健康状况等进行中期考核，合格者转入以论文研究为重点的培养阶段，优秀者由导师和系(所)报校学位委员会批准提前攻读博士学位，不合格者由导师和系(所)报校学位委员会批准，终止学习。

硕士生除了培养开展科学研究工作(科研实践)能力外，还必须参加教学实践、社会实践、劳动实践和生产实践(简称五大实践)。一般要求第二年开始参加大学本科的部分教学实践，如承担讲课或指导本科生毕业论文等，总工作量为120学时；入学后每学年要有不少于一个月(累加)的社会、劳动、生产实践活动。

在职硕士生学习期间，应按规定完成教学任务，并对其五大实践能力进行全面考核。 五、课程设置

“农药学（硕士）”课程设置与学分分配一览表

课程类别 课 程 名 称 学分 学 时 开课 学期 主 讲 教 师

讲课 实验 实习 讨论 学 位

课 英语 5 250 1，2 何平玉 自然辩证法 2 50 4 1 陈学敏

科学社会主义理论与实践 1 30 6 1 人文学院

农药学 3 40 20 20 1 顾晓军

仪器分析 2 30 20 2 科教中心

农药毒理与农药生物化学 3 40 20 20 1 吴刚 生物农药与仿生农药学 或抗药性原理 （任选一） 或农药加工与应用技术 3

40 20 20 2 谢联辉

40 20 20 2 40 20 20 2 必 修

课 农药残留分析 2 30 20 计算机语言 2 40 40 专业英语 1 20 选 修 课

程 线性代数 2 40 概率论与数理统计 2 40 生物化学 2 30 20 分子生物学 2 30 20 农药环境毒理 2 30 生物农药 2 20 20 农药生物测定 2 30 20 害虫生物防治 2 30 20 植病流行学 2 20 20 20 3 唐乐尘

合计：本专业课程学习总学分≥30 补 修

课 植物化学保护 2 农业昆虫学 2 植物病害防治学 2 实 践 教

育 教学实践（120学时工作量） 社会实践（周） 3 学术报告（次） 3 读书报告（次） 1 研究生Seminar 1

赵景玮 兰亦全 1 刘新 1 计算机院 3 刘长明 2 林文浩

1 林文浩 2 周洁 2 关雄 20 2 杨广 20 2 黄志鹏 2 兰亦全 2 陈家骅

同本科生 同本科生 同本科生 2 ≥8