园艺学院2019级园艺专业培养方案(090102)
一、培养目标
以社会经济发展对园艺产业人才需求为导向,服务乡村振兴战略,围绕农业现代化和生态文明建设,培养德智体美劳全面发展,具备深厚的人文底蕴和科学素养,具有宽厚的园艺基本知识和基本理论,掌握扎实而熟练的基本和专业实践技能,具有良好的创新创业精神、团队合作精神、国际视野和自我学习能力,能够在园艺及相关领域从事现代园艺生产、科技推广、产业开发、经营管理和教学科研等工作的复合型高素质人才。
(1)具有良好的思想道德品质、社会责任感和深厚的“三农”情怀,有较高的人文素养和扎实的自然科学基础;身心健康。
(2)专业素质高,具有开拓的国际视野、较强的创新创业能力和较强的团队合作、组织协调能力,能够胜任园艺及相关领域的工作。
(3)具有较强的适应能力和终身学习意识,能够适应国家、社会和个人发展的需求,具备成为行业领军人才的潜质。
二、毕业要求
本专业学生主要学习园艺学和相关生物学的基本理论,园艺植物生产、科研、管理方面的专门知识和基本技能;具备园艺植物生产、技术开发和推广、园艺产业经营管理方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1)具有坚定正确的政治方向、良好的思想品德和健全的人格,热爱祖国,热爱人民,拥护中国党的领导;了解农业相关法律与,具有社会责任意识,自觉遵守职业道德和职业规范,崇尚劳动,践行社会主义核心价值观。
2)充分理解农业文明和乡村文化蕴含的优秀思想,具有懂农业、爱农村、爱农民的“三农”情怀和“爱农知农为农”素养。树立和践行“绿水青山就是金山银山”的生态文明与可持续发展理念。
3)掌握一定的政治、经济、哲学、艺术等人文社科知识。继承和发扬优秀传统园艺文化,具有深厚的人文底蕴和求真务实精神。
4)具备扎实的数理化和生物学基础。能够运用自然科学理论对园艺及相关领域有关问
1
题进行分析判断,具备科学思维能力。
5)运用现代信息技术进行文献检索、资料查阅,了解园艺行业发展状况和趋势。能够运用所学专业理论和方法、生物技术、现代工程技术等对园艺及相关领域的复杂问题进行系统分析和研究,提出相应的对策和建议,或形成解决方案。
6)具有审辨思维能力。能够从多视角发现、辨析、质疑、评价本专业及相关领域的现象和问题,提出性的见解或应对措施。
7)具有创新创业意识,能够将创新思维、创新能力和创业精神在创新创业活动中付诸实践。
8)具有较强的沟通表达能力,能够通过口头和书面表达、现代化媒体技术等表达方式与同行及社会公众进行有效沟通。具有团队协作精神,并作为主要成员或领导者在团队活动中发挥积极作用。
9)具有全球视野,关注食物安全、人类营养与健康、生态环境安全、可持续发展等国际发展问题。了解国际动态,关注园艺科技进展与园艺产业重大问题。理解和尊重世界不同文化的多样性和差异性,具备跨文化背景的交流与合作能力。
10)能认识不断探索和学习的必要性,具有终身学习意识和自主学习能力,不断完善和更新专业知识结构,以适应国家和社会需求的不断变化发展。
三、主干学科 园艺学、生物学 四、专业核心课程
园艺植物栽培学总论、园艺植物育种学总论、果树栽培学、蔬菜栽培学、花卉学、园艺产品采后生理与技术、园艺植物生物技术等。
五、主要实践性教学环节
课程论文、课程实验、园艺课程综合实习、毕业实习、毕业论文、创新创业实践、专业基本技能综合考核等。
六、学制与授予学位 学制:4年
授予学位:农学学士
2
七、毕业最低学分
学生毕业最低总学分要求为1分,其中必修课104学分,学科(专业)选修课22学分,个性发展课(任意选修课)15学分,集中安排的实践性教学环节23学分。
表1 园艺学院2019级园艺专业课程教学进程计划表 课程性质 课程名称 大学生心理健康教育 军事理论课 思想道德修养与法律基础 创新创业基础 大学信息技术基础 职业指导1 文理基 础课 体育4 英语1 英语2 英语3 英语4 大国三农 体育活动课 合计 高等数学D 实验化学1 无机及分析化学1 农业物理学 实验化学2 微生物学 无机及分析化学2 1.0 2.5 2.5 2.5 2.5 2.0 1.0 38.5.0 2.0 3.0 2.5 2.0 2.5 2.0 6380 42 46 41 44 40 32 22 32 46 32 9 44 18 28 40 40 40 40 32 594 80 42 28 40 40 40 40 16 44 16 0 马克思主义基本原理概论 职业指导2 体育1 体育2 体育3 3.0 0.5 1.0 1.0 1.0 48 8 24 28 28 48 8 24 28 28 形势与 思想和中国特色社会主义理论体系概论 中国近现代史纲要 2.5 40 40 学 分 0.5 1.5 2.5 2.0 3.0 0.5 1.0 4.0 总 学 时 10 28 40 32 48 8 12 学时 讲授 10 28 40 32 20 8 12 28 实 验 、 上 机 习 题 讨 10 28 40 12 24 48 1680 42 46 41 44 40 32 16 48 17 32 11 48 48 0 28 28 28 32 48 8 40 48 48 8 8 0 1 2 按学年学期学时分配 3 4 5 6 7 8 3
科类基 础课 有机化学B 植物学A 植物学实验A 概率论 生物化学B 植物生理生化实验A1 植物生理学A 试验设计与统计分析 植物生理生化实验A2 土壤学 植物营养学 农业气象学 普通遗传学 园艺学基础(双语课) 园圃生态学 科技论文写作 专业导论 合计 3.0 3.0 1.0 2.0 2.5 1.0 3.0 2.0 1.0 2.5 2.5 2.0 3.0 1.0 2.0 2.0 1.0 53. 学 50 45 21 32 44 21 50 32 24 40 40 32 48 16 32 32 16 9050 45 32 44 50 26 31 31 26 39 16 26 32 16 676226 6 24 9 9 6 9 21 21 50 45 21 272532 40 32 44 21 50 32 0.0. 24 40 32 48 16 32 0 16 18 480. 14 课程 性质 课程名称 学时 总 学 时 讲授 按学年学期学时分配 2 3 4 5 6 7 8 实 习 验 题、 上 讨机 、 论 实 实 1 分 专业核 心课 园艺植物栽培学总论 园艺植物育种学总论 园艺产品采后生理与技园艺植物生物技术 园艺学实验Ⅰ(栽培总论园艺学实验Ⅱ(育种总论合计 2.5 40 2.5 40 3.0 48 3.0 48 1.0 20 0.5 10 12.2.5 1.0 2.5 3.0 2.0 2.0 1.0 2.5 1.0 2.5 3.0 2.0 2.0 2040 20 40 48 32 32 16 40 20 40 48 32 32 40 40 36 36 12 12 20 40 40 48 48 20 10 10 152 54 0 0 0 0 60 98 48 0 0 40 20 31 9 36 12 23 9 26 6 16 40 20 31 9 36 12 26 6 26 6 40 20 40 16 40 20 40 观赏园艺方向 选修 果树方向花卉栽培学 花卉栽培学实验 观赏植物育种 园艺植物病虫害防治 花卉种苗学 观赏植物装饰与应用 园艺产品质量学概论(双语课) 果树栽培学 果树栽培学实验 果树育种 园艺植物病虫害防治 园艺产品营养学 果树栽培生理 48 32 32 48 32 32 4
专业 特色 课 选修 课 蔬菜方向选修 课 专业 园艺产品质量学概论(双语课) 蔬菜栽培学 蔬菜栽培学实验 蔬菜育种 园艺植物病虫害防治 食用菌栽培 园艺产品营养学 园艺产品质量学概论(双1.0 16 2.5 1.0 2.5 3.0 2.0 2.0 1.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 40 20 40 48 32 32 16 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 24 32 32 16 40 20 31 9 36 12 23 9 26 6 16 26 26 26 26 14 26 23 16 26 26 6 6 6 6 18 6 9 16 6 6 16 40 20 40 16 32 32 32 32 48 32 32 语课) 园艺机械 创新思维与方法 选修 园艺植物研究法 课(至 设施园艺学 园艺植物良种繁育 少修8园艺植物组织培养 学分, 园艺产品营销学 花艺 第5和园林树木学 第6学 园艺疗法概论 生态文明撑起美丽中国期各园艺文化与赏析 修1门闽茶艺韵 32 32 32 32 32 32 24 32 32
附表2
内容 军事训练 心理健康素质拓展 植物学(课程实习) 思想政治理论课实践教学 园艺植物栽培学总论(课程论文) 形势与教学实践 园艺植物育种学总论(课程论文) 就业实践 园艺课程综合实习 创新创业实践 毕业实习 毕业论文 专业基本技能综合考核 专业劳动与实践1 专业劳动与实践2 合计 园艺学院2019级园艺专业实践教学环节安排表
总周数 2 0.5 0.5 2 1 2 1 1 3 2 8 8 2 0.5 0.5 36 学分 1.0 0.5 0.5 2.0 1.0 1.0 1.0 1.0 3.0 2.0 4.0 4.0 1.0 0.5 0.5 23.0 执行学期 1 1 2 4 4 4 5 7 7 3 8 8 8 1 2 23.0 附表3
项目 文理基础课 科类基础课 园艺学院2018级园艺专业学分导读表
总学时 638 900 5
学分 38 53.5 百分比 26.95% 37.94%
专业核心课 学科(专业)选修课 个性发展课(任意选修课) 课内教学 小计 集中安排的实践教学 合计 206 356 240 2340 12.5 22 15 141.0 23.0 1.0 8.87% 15.60% 10.% 100.00% ---
6