部编人教版六年级上册语文修改句子训练及答案
一、 按要求完成下面的句子练习。
1.后羿忧心忡忡，决心为人们解除苦难。 （用加点的词语造句） ．．．．__________________________________________
2.女娲想：人是要死的，难道死了一批再创造一批吗？（改成陈述句） __________________________________________ 3.一个巨人在军营门外气势汹汹地大声叫骂。（缩句） __________________________________________
二、 句子训练。
1．一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进华丽的少年宫。（缩句） _____________________________
2．那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不是和你们一条道？”（改为转述句）
_____________________________
3．党员什么困难都能克服。（改为双重否定句） _____________________________
4．这里的景色那么美，怎能不使我们流连忘返呢？（改为陈述句） _____________________________
5．如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片金黄。（仿写句子） 如果你种下的是西瓜，_______天你将收获___________。 如果____________________。
三、 将下列句子换种说法，不改变原意。
1．这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句） ___________________________________________ 2．我们为人民而死，就是死得其所。（改为反问句） ___________________________________________
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3．妈妈对我说：“我今天晚上加班，你和爸爸吃饭别等我。”（间接叙述） ___________________________________________
四、 按要求完成句子练习。
1．音乐这门课对我很感兴趣。（修改病句） ________________________
2．山洪咆哮着，从山谷里狂奔而来，势不可当。（改为比喻句） ______________________________
3．将下面的句子补充完整，注意用不同的词代替“说”。 （1）妈妈______________：“别过来，危险！” （2）“请让我自己试一试吧！”弟弟______________。
4．桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。”（改为转述句）
_____________________________
五、 按要求完成句子练习。
1.瞧，月亮正在穿过一缕一楼缕微云。 改为比喻句：___________________
2.为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。 改为双重否定句：_________________
3.地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题。 改为反问句：___________________ 4.猴子在枝头一边叫一边跳。
改为拟人句：________________________
六、 按要求写句子。
1．一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。
缩写句子：___________________________________________ 2．六年的小学时光转眼间飞快地过去。（用修改符号修改病句）
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3．像这样的教师，我们怎么不愿意和她亲近呢？
改成陈述句：___________________________________________ 4．假如生命是一朵花，就要绽放出绚丽的色彩。（仿写句子）
假如生命是_____________________，就要 ________________________。
七、 按要求改写句子。
1.人类只有一个地球，我们怎能不爱护呢？（改为陈述句） _______________________________________ 2.掌声响起来。（扩写成含有夸张的句子） _______________________________________
3.夏日清晨，一颗颗晶莹的露珠在碧绿的荷叶上滚动。（缩句） _______________________________________
4.爸爸对我说：“你到家以后给我打个电话，我有事交代你做。”（改为间接转述）
_______________________________________
5.如果人人都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。（修改病句） _______________________________________ 6.两个新旧社会，真是鲜明的对比呀！（修改病句） ______________________________________ 7.书是知识的海洋，书是力量的源泉。（仿写） 书是_____________，书是_____________________。
八、 按要求改写句子。
1.鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。（缩句） ___________________________________________ 2.锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。（仿写） ___________________________________________
3.他发现，光那样站着等待是无济于事的。（用加点词语造句） ．．．．____________________________________
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4.这大概也许是一场梦。（修改病句） ___________________________________
九、 按要求写句子。
1.整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。（缩句） ________________________________________________
2.船上的东西有几件不值什么钱。船上的东西有几件对我来说却很有用。（用关联词合为一句）
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3.为了不滑下来，他只得用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。（改为双重否定句）
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4.男孩想摆脱他们，但是那些鸡在他后面追着叫着，很吵。（改为夸张句） ____________________________________________
十、 根据要求，完成句子
1．她的心跳的很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但这难道不是非做不可的事吗？（改成陈述句）
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2．木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部。（缩句）
______________________________ 3．一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里冷静了。（修改病句） _____________________________
4．补充一段心理描写，体现出小作者在看电视和写作业之间选择的纠结之情。 精彩的动画片开始了。___________________
十一、 按要求写句子。
1．我能看得出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。（改成反问句） _______________________________________________
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2．我们不得不去收拾起出发的行装。（改成肯定句） ___________________________________________
3．风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。（仿写一句） ________________________________________
4．诺贝尔是一位伟大的发明家。 诺贝尔是一位举世闻名的企业家。（用恰当的关联词把两句话连成一句话）
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5．爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。”（改成转述句）
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十二、 按要求完成下列句子。
1．这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。（改为反问句） _____________________________
2．农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。（用加点的词语造句） ．．______________________________ 3．屋后的青山就是生命的归宿。（缩句） ______________________________
十三、 句子练习。
1．地球是有生命存在的唯一天体。（改为反问句） _____________________________________________
2．为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。（修改病句）
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3．故宫博物院是明清两代的皇宫。故宫博物院是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。（用恰当的关联词语合成一句话） ____________________________________________
4．偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过
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来。（写一个人入迷的样子）
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十四、 按要求完成句子练习。
1．现代信息技术这门课对我很感兴趣。（修改病句） __________________________________________
2．丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩句） __________________________________________
3．桑娜对渔夫说：“我可替你担心呢！”（改为转述句） __________________________________________
十五、 按要求完成句子练习。
1．我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。（仿照加点词语，写一句．．．．．．饱含多个动作的句子） ____________________________
2．我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句） _______________________________
3．太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？（改为陈述句） ____________________________ 4．给下面的句子加上标点符号。
（_____）可是（_____）还差半个小时啊（_____）我嘟囔着（_____）心想（_____）你怎么就不向窗外看一眼呢（_____）
答案
一、
1.叔叔最近总是忧心忡忡的。
2.女娲想：人是要死的，不能死了一批再创造一批。 3.巨人叫骂。
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二、
1.少先队员走进少年宫。
2.那挑山工想了想说，他们哪里有近道，还不是和我们一条道？ 3.党员没有什么困难不能克服。
4.这里的景色那么美，使我们流连忘返。
5.夏 一份甘甜 你种下的是腊梅，冬天你将收获一院芳香 三、
1．这里的工作多么重要，我不能离开。 2．我们为人民而死，难道不是死得其所吗？
3．妈妈告诉我，她今天晚上加班，晚点儿回家，让我和爸爸吃饭别等他。 四、
1.我对音乐这门课很感兴趣。
2.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。 3.大喊一声 请求道
4.桑娜脸色发白，说，她嘛……缝缝补补……风吼得那么凶，真叫人害怕。 五、
1.月亮正在穿过一缕一缕轻妙似的微云。
2.为了避免暴露，他们不得不决定暂时断绝通讯联系。
3.地球之外的太空中是否有生命存在，难道不是个吸引人的问题吗？ 4.猴子在树上呼唤看它的伙伴。 六、
1．蝶蛾闯进房间。
2．转眼间，六年的小学时光飞快地过去了。（用调换符号） 3．像这样的老师，我们愿意和她亲近。
4．假如生命是船,高扬风帆在天风海雨中搏击。 七、
1.人类只有一个地球，我们要爱护。 2.掌声像雷鸣一样响起来。 3.露珠滚动。
4.爸爸对我说，让我到家以后给他打个电话，他有事情要交代我做。 5.如果人人都讲卫生，我们的健康就有了保障。 6.新旧两个社会，真是鲜明的对比呀！ 7.攀登的阶梯 指路的灯塔 八、
1．鲁滨逊看到痕迹和人骨。
2．顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 3．他已经铸成大错，你再责备他也无济于事。 4．这大概是一场梦。
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九、
1.小镇蒙上了阴影。
2.船上的东西有几件虽然不值什么钱，但是对我来说却很有用。 3.为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。
4.男孩想摆脱他们，但是那些鸡在他后面追着叫着，都快把他的耳朵吵聋了。 十、
1.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得应该这样做。 2.水里站着党支部。
3.一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里安静了。
4.好想去看电视啊！可是……可是我的作业还没有写完呢……要不……趁着妈妈不在，我先看会儿？……不行，老师说过要做一个意志坚定的人，我还是先写完作业吧！ 十一、
1.我难道看不出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷？ 2.我们必须去收拾起出发的行装。
3.云，也跳起了舞蹈，蓝天一下子变得非常美丽。
4.诺贝尔不仅是一位伟大的发明家，而且是一位举世闻名的企业家。 5.爸爸说，看到那壮观的场面，他不禁想起了“惊涛拍岸”那个词。 十二、
1.这位普通老人让我领悟到：青山怎么会老呢？ 2.妈妈一回到家就干这干那，没有清闲的时候。 3.青山是归宿。 十三、
1.难道地球不是有生命存在的唯一天体吗？
2.为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。 3.故宫博物院不仅是明清两代的皇宫，还是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。
4.弟弟端坐在沙发上，目不转睛地盯着电视机画面，妈妈叫他吃饭，他仿佛根本没有听见。 十四、
1.我对现代信息技术这门课很感兴趣。 2.广场汇集了队伍。
3.桑娜对渔夫说，她可替他担心呢。 十五、
1.小男孩儿跳了起来，退后几步，脱下外衣，摆出个迎战的架势。 2.我们阅读课外书箱，可以增长知识，提高写作水平。 3.太阳把天烤得这样干，不能长云彩了。 4.“ …… 。” ， ， ？
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