创作时间：二零二一年六月三十日
丽阳镇八一小学残疾儿童帮扶记录表之欧侯瑞魂创作 创作时间：二零二 余桂英 辅导时间 10月18日 辅导地址 办公室 辅导教师 辅导学生 徐嘉云 学生存 在问题 学生听力有障碍, 对生活毫无信心, 学生书写潦草, 基本功不扎实, 基础知识掌握欠好, 毛病百出. 帮 教 措 施 1.老师给学生讲名人如何克服生活中的困难, 鼓励学生 1、指导书写规范, 巩固基础知识, 帮手学生加深理解. 2、帮学生找出原因, 进行练习. 1、让学生说说对做题的困惑. 帮教内容 2、用实例帮手学生加深理解. 3、课后练习题, 学生先自力做, 师发现问题及时指正. 学生目前能够树立信心并能学生基本上能够正确地进行书帮教效果 写. 创作时间：二零二一年六月三十日 创作时间：二零二一年六月三十日
