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关于小学生热爱生命的故事

来源:华佗小知识
关于小学生热爱生命的故事

让生命的欢歌,淡而有味,让离愁的追问,情散无痕。我们都是时间(故事)里的过客,无须伤春悲秋,无须艳羡仰视,就算生命中的挫折,没有连续前行的士气,而却,我们有一份平坦的心态,微笑给自己,暖和给他人。这里给大家共享一些关于喜爱生命的故事,供大家参考。

喜爱生命的故事1

常言道:“内容充实的生命就是长期的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命;要探究人生的意义,体会生命的价值,就必需去追求,生与死,安与危,乐与苦,经常是检验人生价值观的尽度。” 生命是一切的开头。有了生命,才会有抱负、有学业,走了生命,才有了家人、老师、伴侣、师姐、学弟……拥有了生命,才会获得所拥有的一切。

在我们身边,有很多喜爱生命的人,例如:辛勤培育我们的老师,治病救人的医生、护士,忠于职守的叔叔……他们都在自己有限的生命里用劳动制造着大家的美妙生活,让我们毫发无损地活下去,也使自己的生命布满光荣。

你瞧!大树,砍断它的枝条还能再生;草,烧了它的根还能再长。悬崖峭壁上的一棵高大挺立的松树健壮地生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来浇灌。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,坚韧地向上生长。花儿谢了掉在地上等到下一个开花季会重新开放……

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雷锋叔叔曾经说过这样一句话:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。我们应当像雷锋叔叔学习,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去,尽心尽力的为人们做好事,让这世界上存活更多鲜活娇嫩的生命。我们应当像大树、小草、叔叔、医生、护士、老师学习这坚韧的生命力,喜爱生命的精神! 喜爱生命的故事2

一个人的生命只有一次,失去了就再也没有了,我们应当好好去珍惜。大家都知道,在世界万物中,唯有生命最为宝贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利,我们要喜爱生命。

在去年的512汶川大地震中,一个学校的教育主任救了4名同学,自己却牺牲了。

地震发生的一瞬间,该校教育主任谭千秋双臂张开趴在课桌上,身下死死地护着4个同学,4个同学都获救了,谭老师却不幸遇难。那一刻,他张开双臂护住4个同学——德阳市东汽中学遇难老师谭千秋的最终奉献。

谭千秋老师不顾自己的生命危急在地震中,在最终的时间里,他还没想到自己的生命冲到教室内张开双臂救了4名同学,当房屋塌了的时候,自己紧紧的抱着4名同学,自己却被埋在了废墟里,当救援人员找到谭千秋老师和4名同学的时候,谭千秋老师却已经不再人世了,而他双臂下的4名学校生却还没死,当救援人员要把那4名同学

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从谭千秋老师的双臂救出来的时候,却怎么也掰不开谭千秋老师的手,谭千秋老师紧紧地抱住这4名同学,用自己的生命来换回这4名同学的性命。他舍己为人,不顾自己的生命危急的状况下救了这4名同学,这种舍己为人的精神值得我们学习。

同学们,生命是短暂的,我们去喜爱生命、珍爱生命,用短暂的生命,绘出一幅绚丽多彩的画!伸出你的手,伸出我的手,伸出大家的手,让我们共同珍惜身边的生命,让这个世界更美妙吧!珍惜生命,欢乐无穷。

喜爱生命的故事3

我经常思考,生命是什么呢。

安静的夜晚,我在光明的台灯下写家庭作业,突然一只飞蛾在我眼前飞来飞去,让我原来工整的字变得歪歪扭扭,难看极了。于是。我便用手抓住了那只飞蛾。天呐,它在挣扎,它在极力挣扎着。这让我感到一股生命的力气在我手中跃动,让我忍不住放了它。 我家有一盆兰花。有一天阳光明媚,我想把那盆兰花抱到房间里好好观看观看,可是,花盆打碎了,我不能好好观看它了,我便把它扫到了墙角。几天过去了,墙角的那盆兰花,竟然还坚韧地活着,简直是不行思议,我惊呆了。

作家杏林子是位残疾人,12岁时染上了类风湿性关节炎,发病时手脚肿痛行动不便,只有手指可以动。但是她并没有因此虚度年华,反而更加珍惜、喜爱生命。她毅然坚持写作,自学成才,成为了一名闻名的作家。

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人的一生何其短暂,是白白地铺张还是想好好地使用它取决于我们对生活的态度。飞蛾、兰花和杏林子让我明白了生命的价值。所以我暗下决心,也想向同学们呼吁:让我们珍惜时间,珍爱生命,做生活的仆人。用勤劳的双手让我们的生命之花开得更加绚烂夺目吧! 喜爱生命的故事4

这个星期,我们学习了几篇关于生命的(文章)。这几篇课文让我经常想:如何做才是喜爱生命呢?

你知道力气最大的东西是什么吗?是种子。我给你讲个故事,肯定会让你大吃一惊。人的头盖骨的结构特别致密。科学家用完了一切(方法),都没有把它完整分开,最终人们想出了一个方法,就是把种子种到要剖析的头盖骨里,使种子发芽。当这颗种子一发芽就完整地把头盖骨分开了。种子里有一种多么强的生命力啊,它这种力气令我震动。这就是生命的力气,这就是喜爱生命。

我在查询关于生命的资料时,阅读了一则《两只小狗》的故事让我特别感动。有一天,两只小狗一起过公路,一只小狗被汽车撞倒当场死亡。另一只小狗观察了,马上向它跑去,始终在那只小狗身体旁恋恋不舍不忍离去。直到那只被撞死的小狗被人们发觉并抱走,另一只小狗才静静地离开。小狗之间都对生命如此敬重,更何况我们人类呢?这就是真正的喜爱生命。

那么,我们在生活中应当怎样喜爱生命呢?我是这样喜爱生命的:在课堂上我用心听讲并乐观回答问题。回到家里我仔细完成作业。练习一下美术特长班上所学的绘画内容。我还利用上学和放学的路上,

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背一背英语老师要求背诵的(英语单词)和(句子)。而且,我在公路上不玩耍打闹,而是遵守交通规章,当心翼翼地过公路,留意交通平安、珍惜生命。这也是喜爱生命。

我们要喜爱生命,只有这样我们才能活得更加光荣有力。 喜爱生命的故事5

生命是珍贵的,也是美妙的。砖缝里坚韧生长的小草,绝境中奋力求生的飞蛾,花丛中感受春光的盲姑娘……他们都告知我,要喜爱生命。

有一次,我顺手把一粒瓜子丢到了土地上,可令我没想到的是,没过几天,那粒瓜子竟然冲破了壳,从壳里冒出了一个小小的嫩芽,我很惊异,那颗瓜子是那么坚韧呀!

还有一次,我在写作业时,有一只飞蛾飞到了我的面前,我在它停下的时候一下子把它抓住了。这时,我的手轻轻一用力,只见它在我手里用劲扑腾着翅膀,歪歪扭扭,却不愿停止,努力挣扎着想要逃脱。小小的飞蛾竟也有如此强大的求生的力气,假如不是对生命布满了喜爱,怎能激起如此强大的力气呢?

夏天,晚饭过后,妈妈、总会带着我和弟弟去公园里漫步 ,有一次远远的就看到一群人围在那儿。我和妈妈走过去一看,只见一位穿白裙子的姐姐正在人群中跳舞。她有着月牙般的眼睛,红苹果似的脸蛋儿。仔细而专注地跳着舞,好像四周没有什么可以打搅她、吸引她。漂亮自信的舞蹈深深的吸引着大家。跳完了,我观察她比着手势和大家道谢,才知道她原来是一位聋哑人,我立刻大吃一惊,是什

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么让她这么有信念呢?我想她肯定有一颗喜爱舞蹈、喜爱生活的心。 瓜子和飞蛾的坚韧向上,还有那位聋哑人姐姐漂亮而自信的舞蹈。让我对生命有了新的熟悉,生命短暂,我们肯定要珍惜生命,喜爱生命。

关于学校生喜爱生命的故事

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