学校全员育人制度
为了创建“全员育人、全程育人、全方位育人”的德育管理网络，特制定本岗位责任。
1．校长：学校德育工作领导小组组长，领导制订全校德育长期、中期、近期目标；主持
领导小组例会；对学校德育工作负全面责任。
2．教务主任：主持领导全校的德育研究工作，组织理论学习，及时介绍优秀经验。确保
政治课开足上齐，专任教师到位；学科修道德育进行全面督导；配合总务处合理安排好学生学习、活动、休息时间；组织教师业务培训和考评工作，主持每月一次班主任例会；组织对学生进行惜时勤学教育。
3．大队辅导员：领导和主持学校少先队工作。主持开展学生自我教育工作。 4．总务主任：对学生就餐、就餐纪律及卫生习惯进行督查，组织对学生进行艰苦奋斗教
育。
5．班主任：主持班级日常工作；组织各项活动；协调各科教师教育工作；进行家访；主
持班会工作；对学生操行进行评定。
6．各科教师：结合教材特点和教学特点进行德育渗透；协助班主任对学生进行日常行为
规范教育。
7．食堂炊事员：教育学生珍惜粮食，艰苦朴素，指导学生平衡进食，检查学生的饮食卫
生。
8．门卫：教育学生言行举止要礼貌，来回路上要安全。
双桥完小
