作者：孙驰[1]
作者机构：[1]南京财经大学国际合作与交流处,江苏南京210023 出版物刊名：盐城师范学院学报：人文社会科学版 页码：110-112页 年卷期：2018年 第5期
主题词：留学生;跨文化;适应能力;趋同化管理;主观能动性
摘要：影响来华留学生跨文化适应能力的因素众多,主要包括来华时间长短、语言水平、留学目的及出国经验等。提升留学生跨文化适应能力,需要多力合作。学校、留学生群体及教师和管理人员这三方面因素均对留学生的跨文化适应能力有着重要的影响,学校的趋同化管理为跨文化适应能力的提升提供了支持,留学生群体主观能动性的发挥则是主体提升的决定性因素,教师和管理人员的正确引导则是学生能力提升的重要助推力。
