八年级下册语文期中测试卷
时间：150分钟 满分：150分(其中卷面书写占5分)
一、语文积累与综合运用(35分) 1．默写古诗文中的名句。(10分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(6分)
①蒹葭采采，______________。(《诗经·蒹葭》) ②__________________，各具情态。(魏学洢《核舟记》)
③坐观垂钓者，__________________ 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) ④__________________，悠悠我心。(《诗经·子矜》) ⑤关关雎鸠，______________。______________，君子好逑。
(《诗经·关雎》)
(2)根据提示写出相应的句子。(4分)
①《小石潭记》中表现小石潭两岸交错不齐、源头难知的语句是：____________________，____________________。
②《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了几千年来人们的
心
声
的
名
句
是
：
________________
，
___________________________________________________。 2．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。(9分)
告别了懵懂的童年，你是否有时忧来无方，连自己也感觉莫名其妙？．少年天性喜动，家长却时时提醒你要安静，动静之间有何奥秘？老师终日对你说要读书，可是每天在学校念课本不就是读书吗？羡mù他人写的文章好，发誓努力学习写作，可又该如何着手呢？既要读万卷书又要
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行万里路，知与行，不可偏废是否稳妥？规划未来，是遵从个人兴趣，还是考虑社会需要，应该如何决择？人生旅途歧路太多，徘徊顾虑，又．该如何选择？这些问题，或大或小，可能都是你所关心的。你期望有人为你指点迷津，拨开迷雾，指明人生的方向。 ．．．．(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分) 懵( )懂 羡mù( ) 徘徊( ) ．．
(2)文段中有错别字的一个词是“________________”，这个词的正确写法是“________________”。(2分)
(3)文段中加点词语“指点迷津”的意思是______________________________________________________。(2分) (4)画线句子运用了____________________的修辞手法。(2分) 3．运用课外阅读积累的知识，完成题目。(4分)
我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀辞与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！
上面的话出自名著《__________》，是傅雷写给儿子________的________。文段中“谀辞”的意思是______________________。 4．八年级(1)班准备开展“古诗苑漫步”语文综合性学习活动，请你参与并
完成以下任务。(12分)
(1)下表是活动中某同学统计的中小学语文课本中古诗文的数量，你从中可以得出哪些结论？(4分) 版本
总数(篇) 年平均数(篇) 2
增长率 小学 2013版 2017版 69 124 初中 124 小学 11.5 20.7 初中 21.3 小学 79.7% 初中 93.8% 41.3 【注】小学学制为六年，初中学制为三年。
(2)古诗中有不少涉及传统节日，下面是学习委员搜集的四首涉及传统节日的古诗，请你帮他按照时间顺序排列。(4分)
①中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ ②千门开锁万灯明，正月中旬动帝京。三百内人连袖舞，一时天上著词声。 ③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 ④银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
(3)班级准备在4月20日下午4：00在本班教室开展“古诗苑漫步”的交流展示活动，班委会准备邀请张校长来参加此次活动，请你于4月17日以班委会的名义拟写一封邀请函。(4分)
二、阅读(55分)
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阅读下面的文字，分别回答问题。 [一](22分)
纪念 张惠雯
①一个人如果曾有个非人类的朋友，如果他曾在某个瞬间真诚而平等地注视他那朋友的眼睛，他就会经由这双眼睛窥见另一种生命的纯净的灵魂，走到另一个世界的秘密中去。这样的人是幸运的。给予我此种幸运的是点点，它是一条斑点狗，在我家生活了十四年。对于我来说，这不是平常的十四年，而是人生中最美好的十四年。
②很难用“宠物”这个词来描述点点，它是一条极有灵性的忠犬，理解人、信赖人，它是我的朋友，一个忠诚、温厚、沉默的朋友。它表达爱的方式是忠诚地守在你身边，离你近一点、更近一点，直至偎依着你。它和你一起散步，总是走在你旁边，即使因为什么新奇事物稍微跑到前面几步，它也会立即意识到，然后停下来回头凝望着你——它是在等着你。有时候，你到家附近的小店去买东西，出门时并没有带着它，但很快你会发现它来找你了，找到你，就欢喜地和你一起回家。
③前一个冬天，我有种莫名的忧虑。我知道北方的冬天寒冷，如果点点能熬过这个冬天，它就能多活一年，那么我下次回家时就还能见到它。有一次，我做了一个梦，梦见自己回到家，我到它住的杂物储藏间里找它，里面铺着干草，仿佛废弃已久，我里里外外地喊它、寻找它，突然，我想到，难道它已经不在了？因为这个梦太不祥，我不愿对别人提起。两三天后，我给家里打电话，问起点点，我母亲说它正在外面卧着晒太阳呢。后来，每次打
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电话问起它，母亲都说它很好。
④就在几天前，我又梦见了点点。我梦见我终于回家了，走进往家去的那条小胡同，突然，点点迎面朝我跑过来，就像过去很多次我回家时一样，它是来迎接我的。不过，这次它显得更欢喜，看起来就像一两岁时那样年轻、有活力。这是个温暖的梦，但醒来的我却十分悲伤，因为我觉得它太过温暖，倒像是种告别。这一次，我打电话给三姐，她告诉我实情：点点已经在三个月前去世了，家里人一直瞒着我。现在想来，它大约在我做那个不祥的梦之后不久就去世了。
⑤点点似乎精心地选择了死期。也许为了让我这个和它聚少离多、不在场的好朋友记住它，它是在我三十六岁生日后的第二天离去的，而这一天刚好是星期天，是全家人团聚的日子，它因此能在临走前和大家告别。不知道是什么毅力让它撑到了那个星期天的中午，它一直等着，等所有人都到了。当时，大家聚在它的小屋里，它来回地看着他们中的每一个。大人都落泪了，狗也流泪了，孩子们抚摸着它，已经泣不成声。它就这样呼出最后一口气，平静地闭上了眼睛。
⑥我不相信人或动物死后仍有灵魂，但我相信它们活着时有灵魂，这灵魂就是一颗心灵能走进另一颗心灵的桥，就是我从它那双眼睛里看到的令我感动的东西。尽管如此，我想当我再回到家，我还是会去埋葬它的地方陪伴它一会儿，就像它过去无数个时候曾静静地陪伴我。那时，我们两个顺着门前那条南北大街来回地走着，常常是在夏日的晚风中，或是冬日上午温暖的阳光里。有时，我骑着自行车，它跟在我旁边。最初，年轻健壮的它四蹄飞奔；再后来，它跑得慢了；终于，它老得几乎跑不动了，我得骑得很慢，还
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要不时停下来等它。我最喜欢带它去父母在房后开辟的那个小菜园里，站在石榴树或柿子树下，吹着风，就那么安静地站一会儿，我感到我们同样在体会着世间的某种美好，那种温暖的、欣欣的生意，感受着极其祥和的相伴的快乐……
⑦我们的亲戚、朋友都说点点是有福气的狗，这无非是指我们给了它足够的食物和一个栖身之所。可是，和它给予我们的信任、爱，和它带给我们的快乐相比，我们给它的多么微不足道！作为它的朋友，我的内心此时充满悲伤和愧疚。我每天匆匆忙忙，竟忽略了这位老去的、忠诚的朋友。如今，一切补偿都已不可能。它的死提醒我，当一个人还能够给予爱的时候就尽力给予爱，不要寄望于不可知的未来。
⑧点点是一条被我们人类视为卑微的狗，但它却让我体会到仁慈、悲悯的更博大的意义。人的大部分生命都浪费在那些自认为重要的事中了，但最后发现真正赋予这生命温度的却是那些短暂的美好、瞬间的感动，在记忆里，这瞬间成为永恒。
⑨人生就像一场旅行，失去了这位挚爱的朋友，我擦干眼泪后仍得继续前行。而除了更加尊重、善待其他生命，我想不出更好的纪念它的方式。
(有改动)
5．根据提示梳理文章情节。(6分)
“描述”点点→→又梦点点→→__________→愧念点点 6．品析语言。(8分)
(1)……如果点点能熬过这个冬天……(加点词角度) ．
(2)大人都落泪了，狗也流泪了，孩子们抚摸着它，已经泣不成声。
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(“落泪”“流泪”“泣不成声”能否互换位置？为什么？)
7．第④⑤两段为什么要用倒叙的记叙顺序？(4分)
8．下面这段文字是某书给本文的推荐语。请结合全文，谈谈有哪些“更多
隐秘的情感”。(答出两点即可)(4分)
这条陪伴她(作者)十多年的狗，既是她的朋友，也是镜子。也是在对它的回忆中，作者品味到了更多隐秘的情感。
[二](16分) 材料一：
《科学》杂志：机器学习究竟将如何影响人类未来的工作？ 近几十年来，数字计算机已经改变了几乎所有经济部门的工作，我们正处于一个更加迅速转变的开始阶段，但关于机器学习对劳动力和经济的具体影响的认识并未确定。目前一些工作的一部分适合机器学习，而其他部分还不适合。因而，机器学习对劳动力和经济的影响还是有限的，还没有像有些人宣称的那样——会迎来“工作的终结”。
我们认为，当下关于机器学习可能对劳动力和经济产生影响的讨论，应该从两个基点出发：第一，我们离通用人工智能还很远；第二，机器不能完
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成人类的全部任务。可以预测，在机器学习日益渗入应用领域的过程中，剩下不适合机器学习的任务将会激发人类增强这些方面的能力，使新的工作成为可能。由于机器学习迅速发展，可能将对经济产生很大的破坏性：机器学习既产生赢家，也产生输家，即每当机器学习跨越一个门槛，在某个任务上比人更具成本效益时，企业为了利润最大化，将越来越多地用机器代替人工，这必将转移劳动力需求，重组行业。这需要引起我们高度重视。
就目前而言，创建一个计算机程序仍需要很多人的编程工作，但在一些领域这个复杂而成本昂贵的工作正逐渐由训练有素的机器学习来完成，机器学习已经产生比人类程序员更精确可靠的程序(例如人脸识别和信用卡欺诈检测)，大大降低了程序设计和维护的成本，相关行业的就业形势正开始受到冲击。
(摘自网络)
材料二：
学习是人类的一种重要的智能行为。机器能否像人类一样具有学习能力呢？1959年，美国的塞缪尔设计了一个下棋程序，该程序具有学习能力，它能在不断对弈中改善自己的棋艺。4年后，该程序战胜了设计者本人。又过了3年，该程序战胜了美国保持8 年不败的冠军。
目前，机器学习已经有了十分广泛的应用，如：数据挖掘、自然语言处理、语音和手写识别、生物特征识别、搜索引擎、医学诊断、信用卡欺诈检测、DNA序列测序、证券市场分析和机器人运用等。
(摘自网络)
材料三：
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2017 年12 月7 日，是国际象棋界里有里程碑意义的一天，但这并不是计算机击败人脑，而是谷歌的AlphaZero程序击败了Stockfish8程序。Stockfish8是2016年全球计算机国际象棋冠军，运用的是几百年来积累的人类国际象棋经验，再加上几十年的计算机国际象棋经验，每秒计算7 000万次。相较之下，AlphaZero每秒只计算8万次，而且写程序时完全没教它任何国际象棋规则，它连基本的起手走法都不会！AlphaZero完全是运用最新的机器学习原理，通过不断和自己下棋来自学，而后在与Stockfish8的100场比赛中赢了28场，平了72场。AlphaZero没有向任何人学习，许多获胜走法和策略对人类来说完全是打破常规的，可以说创意十足，令人叫绝。那么，它用了多久才准备好和Stockfish8对局，而且发展出天才般的能力？答案是4个小时。只用4个小时，就在国际象棋这项人类智慧的绝顶游戏中所向披靡，令人惊叹！
(节选自尤瓦尔·赫拉利《今日简史》)
9．请根据以上材料，用简明的语言对“机器学习”作出解释。(4分)
10．材料三主要运用了哪两种说明方法？有什么作用？(6分)
11．结合以上材料，你认为机器的能力会超过人类吗？请说说理由。(6分)
[三](17分)
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【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
【乙】孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之，使子路问之曰：“子之哭也，壹①似重有忧者。”而曰：“然。昔者吾舅②死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子③识之：苛政猛于虎也。”
【注释】①壹：确实。②舅：丈夫的父亲。③小子：古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼。
12．解释下列加点的词语。(4分)
(1)阡陌交通________________ (2)便要还家________________ ．．．(3)子之哭也________________ (4)来此绝境 ________________ ．．．13．将下列句子翻译成现代汉语。(6分) (1)乃不知有汉，无论魏晋。
(2)黄发垂髫，并怡然自乐。
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14．从表达方式看，【甲】【乙】两文都运用了________；从艺术表现手法看，
【甲】文主要运用了________的手法来寄托作者的理想，【乙】文主要运用了________的手法来突出主题。(每空限填2字)(3分)
15．桃花源人、泰山妇人分别因为什么而选择到现在的地方居住？(4分)
三、写作(55分)
16．请以《______里的微感动》为题目，写一篇文章。不少于600字。
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第二学期期中测试卷
一、1.(1)①白露未已 ②罔不因势象形 ③徒有羡鱼情 ④青青子衿 ⑤在河之洲 窈窕淑女 (2)①其岸势犬牙差互 不可知其源 ②海内存知己 天涯若比邻 2．(1)měng 慕 huái (2)决择 抉择
(3)为迷路的人指示方向，多用于比喻 (4)反问
3．傅雷家书 傅聪 书信 阿谀奉承的话
4．(1)2017版较2013版中小学语文课本中古诗文总篇数增加了近一倍。年平均篇数增加了近一倍，增长率大幅度提高。中学的增长率比小学的增长率高。
点拨：本题考查图文转换中的图表题。对于图表题，我们一般要找出比较对象进行纵向、横向比较，观察最大和最小的数字，找出增减规律。
(2)②③④①
(3)邀请函
尊敬的张校长：
您好！我班将于4月20日下午4：00在本班教室开展“古诗苑漫步”的交流展示活动，敬请莅临指导。
八(1)班班委会 4月17日
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二、[一]5.示例：梦见点点 告别点点 回忆点点
6．(1)示例：“熬”字是“忍受(疼痛或艰苦的生活等)”的意思，表明点点已经非常虚弱了，它在努力支撑着生命，同时也表达了“我”对点点的担忧之情。
(2)不能互换位置。“落泪”是大人感情的自然流露，“流泪”表现出点点和“我们”的感情深，“泣不成声”表现出孩子们的悲痛。“落泪”“流泪”“泣不成声”既贴切地表现出人和动物的情感，又体现出情感的进一步升华，所以不能互换位置。
7．先写一次“我”梦见点点，表达“我”对点点的思念之情。然后采用倒叙的记叙顺序，叙述点点去世的经过，更强烈地表达出“我”对点点去世的悲痛之情和愧疚感。
8．示例：①当一个人还能够给予爱的时候就尽力给予爱，不要寄望于不可知的未来。②体会到仁慈、悲悯的更博大的意义。人的大部分生命都浪费在那些自认为重要的事中了，但最后发现真正赋予这生命温度的却是那些短暂的美好、瞬间的感动。③要尊重、善待其他生命。
[二]9.“机器学习”是指机器(计算机)运用机器学习原理进行自动学习，并形成持续学习的能力以从事相关工作的一种程序。
10．作比较和列数字。将AlphaZero 程序与Stockfish8 程序作比较，并列出数字，具体说明了AlphaZero程序强大的学习能力，突出了它的优势。
11．示例一：我认为机器的能力不会超过人类。首先，机器都是由人类设计和制造的，控制权在人类手中；其次，机器不能完成人类的全部任务；再次，机器不具有人类的情感，机器无法洞悉人类心理的微妙变化。
示例二：我认为机器的能力会超过人类。最新的机器学习有自动学习且持续
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学习的能力，能胜任诸多领域的工作，并在体现人类智慧的绝顶游戏中所向披靡。
示例三：不好预测。一方面，机器学习能力强大，效率惊人；另一方面，它毕竟是人的产物，是人类智慧的结晶。机器的能力能否超过人类目前还不能确定。
[三]12.(1)交错相通 (2)同“邀”，邀请 (3)你
(4)与人世隔绝的地方
13．(1)(他们)竟然不知道有过汉朝，更不必说魏、晋了。 (2)老人和小孩都自得其乐。
14．记叙(描写) 想象(虚构) 对比(反衬) 15．桃花源人：避秦时乱。 泰山妇人：无苛政。
【乙参考译文】孔子路过泰山边，有个妇人在坟墓旁哭得很悲伤。孔子扶着车前的横木听着，派子路问她说：“你这样哭，确实好像不止一次遭遇到不幸了。”她就说：“是啊！以前我丈夫的父亲死在老虎口中，我丈夫也被老虎咬死了，现在我儿子又被老虎咬死了。”孔子说：“为什么不离开这里呢？”(妇女)说：“(因为)这里没有繁重的赋税、苛刻的法令。”孔子说：“子路要记住：繁重的赋税、苛刻的法令比老虎还要凶啊！”
三、16.思路点拨：①审清题意，抓住题眼。“微”强调生活中的细微之处，能在人物的一颦一笑、举手投足间找到令人动容的点，写出真情实感就是好文章。②构思选材。写作前首先要确定文章体裁，然后根据文章体裁选材。本文适合写成记叙文，最好采用以小见大的手法，从小细节、小事件中挖掘材料背后的深刻
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内涵和情感；也可以写成散文，回顾阅读过程中的点滴感动。总而言之，要写出自己的体会。 例文略。
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