三年级语文下册《鹿角和鹿腿》同步练习（合集）
一、 看拼音写词语。
chuān dài yóu piào jiù mìng wán shuǎ yǎn zòu
gǎn shòu jī dòng chì bǎng lún liú chéng shí
二、 在括号里填入恰当的词语
（________）的水洼 （_________）的叶子 （________）地数着
（________）的地毯 （_________）的水泥道 （________）地蹦跳
三、 比一比，组词语。
杨（______） 坪（______） 棠（______） 臂（______） 熟（______）
扬（______） 评（______） 裳（______） 壁（______） 塾（______）
四、 将下列四字词语补充完整，再按要求填空。
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争奇（______）（______） 邯郸（______）（______）
世（______）闻（______） （______）精（______）采
（______）忧（______）虑 翻（______）越（______）
（1）以上词语中，ABAC式的是_________，这样的词语我还知道_________。
（2）以上词语中，出自古代寓言故事的是_______________，这样的词语我还知道___________。
五、 我会选择正确的词语写在括号里。
舒服 舒适
1．小明今天有点儿不（____），上课时无精打采。
2．我们坐在新教室里，感觉既暖和，又（____）。
奇怪 古怪
3．孩子们的心中总会有许多稀奇（____）的想法。
4．自然界有很多（____）的现象有待我们去探索。
六、 结合语境，想一想鹿在这些情况下会说些什么，把句子补充完整。（选做题）
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（1）鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。不一会儿，就把狮子远远地甩在了后面。鹿长长地舒了一口气：“______________________________________”
（2）糟糕！鹿的角被树枝挂住了！鹿吓坏了：“_________________________________”
（3）经历了狮口逃生的鹿恍然大悟：“_________________________________________”
七、 阅读课文片段，完成练习。
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在（罐 灌）木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地（摔 甩）在了后面。就在狮子（灰 诙）心丧气不想再追的时候，鹿的（脚 角）却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。
鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
1．把（ ）里不正确的字用“／”画掉。
2．从文中找出下列词语的近义词，填在括号里。
迟疑（__________） 凶恶（__________） 急忙（__________） 歇息（__________）
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3．结合句子内容，写出下面词语的意思。
犹豫：______________________
拼命：_______________________
4．哪一句写出了鹿的长腿非常灵活，用波浪线画出来。
5．读了这则寓言故事，给你的启示是什么？
_____________________________
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参
1、穿戴 邮票 救命 玩耍 演奏 感受 激动 翅膀 轮流 诚实
2、亮晶晶 金黄金黄 仔细 彩色 湿漉漉 愉快
3、杨树 草坪 海棠 手臂 熟练 飞扬 批评 衣裳 墙壁 私塾
4、斗 艳 学 步 界 名 没 打 无 无 山 岭 无忧无虑 自由自在 邯郸学步 守株待兔
5、舒服 舒适 古怪 奇怪
6、幸亏我的腿有力，跑得快啊！ 怎么办？我的角被挂住了，我今天要被狮子吃掉了。 尺有所矩，寸有所长，我不能因为角的长处就看不见它的短处，也不能因为腿的短处而否定了它的长处！
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【答案】
1．罐 摔 诙 脚
2． 犹豫 凶猛 拼命 休息
3． 指迟疑，不果断，缺少主见，对事难以做决定。 把性命豁出去；以性命相拼
4．有力的长腿在（罐 灌）木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地（摔 甩）在了后面。
5．我们每个人的身上都有优点和缺点，不要只追求外表的华丽而要注重内在。要学会尊重事实，取长补短。在我们学习生活中也是一样，不要只图名誉，而要脚踏实地，这样才能搞好学习。
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