2021高三热点作文试题“携手同行,人类命运共同体”原题解析指导及优秀范文

携手同行，互联互通，一个人可以激励一群人，一群人可以影响一个人；精准扶贫，共建共享，一群人可以帮助一户人，一户人可以带动一村人。青山一道同云雨，世界是你中有我、我中有你的地球村；明月何曾是两乡，人类是休戚与共、守望相助的命运共同体。

2020年，我们经历了太多的故事，让我们对个体、群体和人类命运共同体有了更深刻的感受和认识。在这样的背景下，我们应该如何看待人类命运共同体，如何实现共同发展呢？

首先，我们要认识到，人类是休戚与共、守望相助的命运共同体。无论是面对疫情还是气候变化，我们都需要携手合作，共同应对挑战。正如材料中所说，“一个人可以激励一群人，一群人可以影响一个人”，我们每个人都可以为人类命运共同体做出贡献，做到身体力行，从自身做起。

其次，我们要推动精准扶贫，共建共享。材料中提到，“一群人可以帮助一户人，一户人可以带动一村人”，这正是精准扶贫的核心理念。我们应该注重帮助最贫困的人群，通过精准的扶贫措施，帮助他们脱贫致富。同时，我们也应该推动共建共享，让资源更加公平地分配，让每个人都能分享社会的发展成果。

最后，我们要实现互联互通，建立起更加紧密的联系。材料中提到，“世界是你中有我、我中有你的地球村”，这就需要我们加强国际合作，促进各国之间的交流与合作。只有通过互联互通，才能实现共同发展，共同繁荣。

总之，人类命运共同体是我们共同的责任和使命。在这个命运共同体中，每个人都有着自己的角色和责任。我们应该认识到自己的使命，积极投身于实现共同发展的事业中。只有这样，才能实现人类的全面发展，建设更加美好的世界。

青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。\"作为即将进入人生新阶段的新时代青年，我们必须考虑到我们所处时代的关键，怀有家国天下之心，才能描绘未来的蓝图。我们新青年的人生之路，必须与人融合，与世界融合。

关注国情时事，我们可以看到个体的努力与群体的贡献相互促进，群体之间互相支持。例如，山东济南商河县副XXX利用“黄河王小帅”帐号发布带货短视频，宣传商河皇家扒鸡，因精通网络语言而受到广大网友的喜爱与支持，凭借个人智慧带动商河的发展，奉献于群体。今年2月4日，汶川三江龙竹村党支部带领11位村民驾驶6辆卡车，日夜兼程3小时，运送10吨新鲜蔬菜至武汉，每辆车上都写着跨越时空的感动：“汉川感谢您，武汉要雄起。”群体之时互助共享。融于人，是个体与群体的紧密联结，是不同群体同根同源的守望。我们新青年融于人，心怀他人，眼观四处，以爱相连。

融于世，我们要着眼于全球命运，融入洪流中作为人类命运共同体的一部分。当我国爆发新冠肺炎疫情时，日本援助物资上一句“山川异域，风月同天”，尽写休戚与共；当日本陷入困境时，我国援助回以“青山一道，同担风雨”，再次书写共同命运的华章。看到互相援助，看到人类命运共同体的形成，我们新青年融于世，以全球眼光广纳胸怀，将个人命运与贡献铺筑世界的未来之路。

我们每个人的未来，都离不开群体、家国和全人类的命运。在毕业之际，我们要重启新篇，将个人之篇章写于群体之章，写于世界之章。融于人，融于世，行至未来，大道景行。