2014年下学期小学体育工作总结
工作10年来，第二次从事一年级学生的体育教学工作，可以说有了些得心应手的感觉，现将一学期的工作做一下小结，以便激励自己取得更加有意的成绩。
一、个人成绩
我本学期担任了一学年6个教学班体育课以及选修课的教学工作。
开学初，针对一年级学生的特点，我认真制定了教学计划，并设计了学生喜闻乐见的教学内容。
在教学中，本学期我重点抓了广播操。学操前，引导学生学会站体育排，是教学重点也是难点，由于学生年龄小，又是新同学，互相不认，总是记不住站队位置，所以我想到了用手机拍下6个班学生的站队照片，每节上课时比赛看谁站的对，老师通过照片评比，几节课学生就记住了自己的位置。
因为学生是一年级的新生，对广播操十分陌生，因此，要一节一拍地认真反复练习，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的：
一是加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操，自觉做操，坚持做操，认真做操的良好习惯。
二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚，准确，规范，优美。
第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
第四，口令要清楚，准确。有效利用哨声，让学生能听懂哨声的意思，高效完成教学任务。
第五，纠正错误动作要及时。
第六，评出领操员做小助手，激发了学生认真学操的热情。
另外，在广播操教学过程中还得到各位班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。
二、安全方面：
一年级学生活泼好动，追逐打闹是不可避免的，所以上课期间我是一点也不敢掉以轻心，眼睛一刻也不敢离开学生，每节课都要和学生玩游戏：看谁会保护好自己不摔跤、不乱跑、不流血，尽可能减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
2、认真参加学校赛课，努力提升自己的教学水平，本学期我参加市级的体育课堂教学课活动，执教的《小动物跳》一课受到了好评，同时参加了市里的说课大赛，说课过程受到好评。在不缺上一节课的情况下，承担了每2周一次学习的市里体育骨干教师培训学习。大大提升了自己的研课、上课、评课能力。
3、认真组织校园大课间操
自身的组织能力有所提升，有效的完成了大课间操的教学任务。
4、协同组内教师地完成了校园各项体育比赛活动。
5、积极学习学校组织的各种教育理论，认真做自修笔记，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学工作；努力学习专业知识，不断给自己充电。认真练习粉笔字，有了很大提升。
6、爱就是了解。爱学生就要了解学生，我所教学的班级学生，我几乎都能叫上名字。并且了解问题学生的特点，可以很轻松地、有针对性地进行有效地教育。
7、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。这也是我教育即将毕业的学生的一项法宝，学生们很喜欢我。
三、今后努力的方向
1、继续认真练习粉笔字、钢笔字，以及正确书写常用字。
2、认真读书，尤其是有关体育教学方面的书籍，提升自己对教学理念的认识。
3、继续提升自我教育、教学能力，凸显个人教学特色。
4、积极参加学校组织的赛课活动，迅速提升自己的参赛能力。
三、给学校的建议
学生多为体育教师提供学习交流的机会，提升自己的能力。
以上就是我这个学期的工作，虽然取得了一些成绩，但也存在一些问题，我会不断反思，不断调整，希望能在领导的指引下，以更加积极的、饱满的心态参加到下一个学期的工作，我会更加努力为我校的体育工作以及其他力所能及的工作献出自己的一份力量！
