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2020年小学语文反问句、陈述句练习

来源:华佗小知识
2020年小学语文陈述句、反问句练习

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反问句并不是向对方提出问题,而是用反问的语气强调某个问题,表达某种感情。它是问句的一种特殊形式,并不需要回答,答案就在句中,句末用问号。

一 、反问句变陈述句

1. 先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。

2. 看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。 3. 反问语气词删去“?”变“。”。

练习:(反问改陈述)

1. 我们怎能忘记老师的淳淳教导?_______________________________________ 2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?__________________________________ 3.这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?___________________________ 4. 这点小事,难道还要妈妈担心吗?_____________________________________ 5.大千世界,哪里没有野花的倩影呢?_____________________________________ 6.你难道没看比赛吗?__________________________________________________ 7.你难道不去上体育课了吗?____________________________________________ 答案:

1. 我们不能忘记老师的淳淳教导。 2. 那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 3. 这里的景色这么美,使我们流连往返。 4. 这点小事,不要妈妈担心。

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5. 大千世界,到处都有野花的倩影。 6. 你看了比赛。 7. 你去上体育课。

二、 陈述句变反问句

1.先加上反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。

2. 看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。 3. 反问语气词加上“。”变“?” 。 练习:

1.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。____________________________ 2.这幅画是我们班彩颖画的。____________________________________________ 3.父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。

____________________________________________________________ 4. 对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

_____________________________________________________________ 答案:

1. (我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢?) 2. (难道这幅画不是我们班彩颖画的吗?)

3. (父母含辛茹苦地把我们养大,我们怎么能伤他们的心呢?)

4. (对少数同学不守纪律的现象,我们怎么能不闻不问呢?<难道我们能不闻不

问吗?>)

三、把反问句改成陈述句。

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1.我们哪里有近道,还不和你们是一条道?_______________________________ 2.毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。____________________________ 3.都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?_______________________________ 4. 我们遇到困难,怎么能退缩呢?_______________________________________ 答案:

1. 我们没有近道,还和你们是一条道。 2. 毒刑拷打不算什么。死亡也无法叫我开口。 3. 都是你自己找的,我帮不了你的忙。 4. 我们遇到困难,不能退缩。

四、把陈述句改成反问句。

1.猫的性格实在有些古怪。___________________________________________ 2.在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。 ________________________________________________________

3.这活泼的小孩是我的好朋友。_________________________________________ 4.这块地里的菜秧是我种下的。

①(改成反问句)_______________________________________ ②(改成否定句) ______________________________________ 答案:

1. 难道 猫的性格没有些古怪吗?

2. 难道在这个长满了红锈的鱼钩上,没有闪烁着灿烂的金色的光芒吗? 3. 这活泼的小孩难道不是我的好朋友吗? 4. ①(改成反问句)这块地里的菜秧是我种下的吗? ②(改成否定句) 这块地里的菜秧不是我种下的。

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五、把下面的反问句改为陈述句。

1、大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?_____________________________ 2、雷锋精神怎么会过时呢?__________________________________________ 3、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢? ______________________________________________________________ 4、冬天来了,春天还会远吗?_______________________________________ 答案:

1. 大家都能办到的事,我就一定能办到 。 2. 雷锋精神不会过时。

3. 知识是无止境的,我们没有理由骄傲自满,故步自封。 4. 冬天来了,春天不会远了。

六、把下面的陈述句改为反问句

1、这个真实的故事使我深受感动。_______________________________________ 2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。_________________________________ 3、春风吹绿了田野。________________________________________________ 4、是春风吹绿了田野。________________________________________________ 5、我们不能做损人利己的事。__________________________________________ 答案:

1. 这个真实的故事怎么不使我深受感动呢? 2. 我们怎么能辜负老师对我们的殷切希望呢? 3. 难道春风没有吹绿了田野吗?

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4. 难道不是春风吹绿了田野吗? 5. 我们怎么能做损人利己的事呢?

七、把下列陈述句改写成反问句。

(1)我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶。_______________________ (2)我不能忘记父亲为我做的一切。___________________________________ (3)我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。__________________________________ (4)秋天的田野就像金色的海洋。_______________________________________ (5)蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。_____________________________________ (6)听了父亲的话,我流泪了。_________________________________________ (7)中秋节前后正是故乡桂花盛开的季节。_______________________________ (8)父亲做的冰灯是一盏“最美的灯”。_________________________________

八、把反问句改成陈述句。

(1)这个故事怎能不使我感动呢?_______________________________________ (2)你们钻不进去,八路军也钻不进去,怎么放东西啊?

_________________________________________________________________ (3)人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?_____________________________ (4)还有比这叫声更好听的吗?____________________________________ (5)我叫得那么响,怎么还能听到别人的喊声呢?_________________________ (6)你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?___________________________ (7)不劳动,连棵花也养不活,这难道不真理吗?___________________________ (8)我们遇到困难,怎么能退缩呢?______________________________________ (9)不好好学习,怎能能取得好成绩呢?_______________________________ (10)马跑得越快,离楚国不就越远了吗?________________________________

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答案:

七、(1)我心里很清楚,对别人来说我的模样怎能不令人厌恶? (2)我怎能忘记父亲为我做的一切呢? (3)我的小雨靴不像两只棕红色的小鸟吗? (4)秋天的田野不正像金色的海洋吗? (5)蚂蚁团结自律的精神难道不值得敬佩吗? (6)听了父亲的话,我怎能不流泪呢?

(7)难道中秋节前后不正是故乡桂花盛开的季节吗? (8)父亲做的冰灯难道不是一盏“最美的灯”吗? 八、(1)这个故事使我感动。

(2)你们钻不进去,八路军也钻不进去,不放东西。 (3)人的聪明与愚笨,不是天生的。 (4)还有比这叫声更好听的。

(5)我叫得那么响,也能听到别人的喊声。 (6)你应该看见他们怎样地急着要到那儿去了。 (7)不劳动,连棵花也养不活,这是真理。 (8)我们遇到困难,不能退缩。 (9)不好好学习,不能取得好成绩。 (10)马跑得越快,离楚国就越远了。 九、我会把反问句变为陈述句。

1.钱塘江大潮难道不是伟大的奇观吗?___________________________________ 2.20世纪怎能不是一个呼风唤雨的世纪?________________________________ 3. 它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢? ______________________________________________________________ 4. 花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?

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5.梅兰芳的民族气节难道不令人敬佩吗?_________________________________

十、我会把下面句子变为反问句。 1.秋天的田野像金色的海洋。

____________________________________________________________________ 2.少先队员不该向困难低头。

____________________________________________________________________

3.这样的天气是不会下雨的。 ___________________________________________________________________ 4.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

____________________________________________________________________ 5.其它的江潮不能与钱塘江大潮一较高下。

____________________________________________________________________ 答案:

九、1. 钱塘江大潮是伟大的奇观。 2.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

3. 它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,禁不起这猛烈的风雨。 4. 花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,容不下它们藏身。 5. 梅兰芳的民族气节令人敬佩。

十、1. 秋天的田野难道不像金色的海洋吗?或秋天的田野怎能不像金色的海洋呢?

2. 少先队员怎能向困难低头呢? 3.这种天气怎么会下雨呢?

4. 难道我们能辜负老师对我们的殷切希望吗?或我们怎能辜负老师对我们的殷切希望呢?

5. 其它的江潮怎能与钱塘江大潮一较高下呢?

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十一、把下列陈述句改写成反问句。 (1)这是一个真实的故事。

(2)灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。

(3)我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。

(4)秋天的田野就像金色的海洋。

(5)蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。

十二、把反问句改成陈述句。

(1)这不是刺猬吗?_________________________________________ (2)这样糊里糊涂地背,有什么用呢?_____________________________ (3)可是你说这些对我有什么用呢?_______________________________ (4)还有比这叫声更好听的吗?___________________________________ (5)难道鸟没有气味吗?_________________________________________ 答案:

十一、(1)这难道不是一个真实的故事吗? (2)难道灰雀告诉列宁昨天它去哪儿了? (3)我的小雨靴不像两只棕红色的小鸟吗? (4)秋天的田野不正像金色的海洋吗? (5)蚂蚁团结自律的精神难道不值得敬佩吗?

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十二、(1)这是刺猬。

(2)这样糊里糊涂地背,没有什么用。 (3)可是你说这些对我没有什么用。 (4)没有比这叫声更好听的。 (5)鸟有气味。

十三、把下列句子改写成反问句。

1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。_______________________________ 2.为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。_____________________ 3.少先队员应该讲文明,有礼貌。___________________________________ 答案:

1.像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?

2.为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗? 3.少先队员难道不应该讲文明,有礼貌吗?

十四、.把下列句子改成陈述句。

1.人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?_________________________________ 2.毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。_________________________ 3.实现四个现代化,难道不上全国人民的伟大历史任务吗? _______________________________________________________ 答案:

1.人的聪明与愚笨,不是天生的。

2.毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。 3.实现四个现代化,是全国人民的伟大历史任务。

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