感谢老师作文500字4篇

感谢⽼师作⽂500字 篇1

　　静静的深夜群星在闪耀，⽼师的间彻夜明亮，每当我轻轻⾛过您窗前，明亮的灯光我⼼，啊每当想起你您，的好⽼师，⼀阵阵暖流⼼中激荡……”

　　没有阳光，就没有的⽣长；没有⾬露，就没有百花的芳⾹；没有⽗母，就没有我们的⽣命；但如果没有⽼师的，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢我的⽼师们。

　　⽼师，我感谢您！您就蜡烛默默的燃烧⾃⼰，为我们在茫茫学海⾥指明道。⽼师感谢您，您像⼩草，朴实⽆华，默默奉献。⽼师感谢您，您像太阳，让每⼀颗种⼦萌发⾃⼰的⽣命。⽼师感谢您，您像⼤地，让每⼀个希望变成丰硕的果实。⽼师，我感谢您！您就像桑树。默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的。⽼师，我感谢您！你就像⾟勤的园丁，细⼼培育着祖国花朵，使这些花朵茁壮成长。⽼师我感谢您，您像⼀把⾦钥匙，把的我们领进知识的宝库。⽼师，我感谢您，您像春⾬，把点点滴滴的知识撒在我们的⼼⾥。⽼师，我感谢您，您像灯，照我们勇往直前。⽼师，我感谢您，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。⽼师，我感谢您，您像⽕光温暖，细⾬般轻柔的语⾔，渗透我的，滋润我的⼼灵。⽼师，我感谢您，您就像⼤海，我们是⼀条⼩鱼她⽤细细的波涛为我们，让我们在这知识的海洋⾥长⼤。

　　⽼师是您把我们从⼀个的孩童，培育成⼀个全⾯发展的学⽣，这⾥凝聚着⽼师多少⼼⾎和汗⽔啊！如果没有你，我们就没有进步。⽼师，是您给我们知识，给我们⼒量，给我们战胜的勇⽓，让我们勇往直前。⽼师我们永远感谢您。　　⽼师，我感谢您！感谢您的⾟勤，感谢您的，感谢您为我们的付出的⼀切。

感谢⽼师作⽂500字 篇2

　　记得我刚上初中时的作⽂写得很糟糕，常常为写不出⼀篇像样的作⽂⽽苦恼。有⼀天，张⽼师把我叫去他家，我怀着忐忑不安的⼼情⾛进了他的家门。

　　⼀进门，张⽼师就很和蔼地对我说：“你来看⼀看你写的随笔，是不是全部都是写的以前的事情？”我在⼀旁直点头。见到⽼师这样的和蔼，进门时的那些紧张和惊慌也全没有了。

　　张⽼师⼜继续说着：“你看，熊莞写得就很好嘛！”他边说边拿出正在打印的熊莞的作品，让我看。我顿时羞红了脸。张⽼师接着⼜替我分析了熊莞的作⽂，并告诉我哪些字词和句⼦⽤得好，叫我记住，⼜告诉我怎样选材，中学⽣常⽤的修辞⼿法有哪些等等。

　　不久，我班举⾏了中学以来的第⼀次数学考试，我因为粗⼼扣掉了5分，只考了95分。我很兴奋，因为毕竟上90分的⼈是凤⽑麟⾓；但也很失落，因为我完全可以考100分。当天我以“记我的⼀次数学考试”为题，试着按⽼师教的⽅法写了⼀篇随笔，写完后我⼜读了⼀⾯，觉得符合⽼师的要求了，感到很满意。

　　⼜要到收随笔的时候了，我满怀信⼼地将随笔交了上去，果然不出我所料，⽂章发表了，张⽼师还在班上表扬了我。从此，我改变了我以前的作风。

　　后来，⽼师在我的随笔本上写了这样⼀句评语：“发现⽣活亮点，记录成长过程。”以后，我每次写作之前都想⼀想这句评语，作⽂⽔平也提⾼了不少，对作⽂也产⽣了不少兴趣。现在我还在⽹上发表了好⼏篇⽂章哩，《芦荟的⽣命⼒》还被中华语⽂⽹评为了精华博⽂。

　　感谢⽼师，是您让我对作⽂产⽣了兴趣，让我对作⽂有了信⼼。

感谢⽼师作⽂500字 篇3

　　您不是建筑师，却构建着我们的知识的⼤厦;您不是⾳乐家，却奏响着我们⼼灵的乐曲;您不是雕塑家，却塑造着我们健全的`⼈格;您不是美术家，却调制着我们⼈⽣的底⾊。衷⼼感谢您，敬爱的秦帅⽼师!

　　从秦⽼师⾛进16班，站在讲台上的⼀刹那，我们之间的缘分已经注定，他将陪伴我们奔跑在通往⾼考战场的路上。　　虽然我们相处不到半年时间，但他却给我留下了深刻的印象。

　　每到语⽂早读，秦⽼师都是最早来到教室，打开灯，在⿊板上⼯整的写下早读课的任务。尽管我们此时正在外⾯跑操，但每次我都会朝教室⽅向看⼀眼，依稀可见他那熟悉的⾝影。这时我的⼼中总是涌起⼀股暖流，虽⾝处寒冬，但⼼依然很暖。　　他静静地站在讲台上，看着我们都到座位上坐好，嘱咐我们要调整好状态，⼤声读。在教室⾥来回⾛动，看我们背诵，如果谁声⾳不响亮，就提醒他⼀下。每次打完铃，他都会说让我们快去吃饭，可是有多少次我们⾛了，他却依然在教室⾥，来不及吃早饭，接着给我们上第⼀节课。

　　天⽓渐凉，感冒的⼈逐渐增多，秦⽼师也不例外。当教室安静下来后，总会传出⼀些不太和谐的声⾳：咳嗽声。但他依然像往常⼀样⽤⾃⼰最⼤的声⾳给我们上课，讲好每⼀道题。

　　时间⽼⼈匆匆⾛过，转眼间临近期末，⼤家都进⼊备战状态，秦⽼师在班会课上，慷慨激昂的话语依然在我的脑海中回荡：“只要你们需要，我就是燃尽了⾃⼰也值得!”在这7天中，他⼏乎拼尽⾃⼰的全⼒，让我们多掌握⼀些知识点，在期末考试中可以交⼀份满意的答卷。

　　这就是我们16班敬爱的语⽂⽼师，感谢他对我们的⾟勤教导和⽆私付出。在新的学期中我们必将以优异的成绩回报⽼师和家长!

感谢⽼师作⽂500字 篇4

　　四年风⾬，有你相伴——⽼师，⽼师许多感谢的话已经说不出来，那只有让我们来回顾这四年的风⾬我们怎么度过，我们共闯的难关，我们共解决的困难。

　　⽼师⼀年级时你从拼⾳开始教我们，虽然我们在幼⼉园已经学过了，可是我们对陌⽣的环境，陌⽣的⼈，变得不敢表达，不敢说：“这个我们已经学过了。”可是细⼼地您对我们说：温故⽽知新吗。”，我们就开始虚⼼听讲起来，⽼师让我们每件事从基础学起，⼀年级下学期时，我们有许多不会的地⽅，⽼师都会对我们耐⼼的讲解，半期、期末考试我们因为才刚刚步⼊⼩学的第⼀个升学考试，所以⽼师对我们总是特别的照顾我们，这样我们就在⽼师的照顾下步⼊了⼆年级上期，领到新书的我们⾼兴不已，⾼兴是因为⾃⼰长⼤了⼀岁，⼜能学习到新的知识了，虽然我们只是⼆年级的学⽣，但是我们已经认识了许多的好朋友了，半期，期末考试⽼师对我们稍加严厉⼀些，但是⽼师却在帮我们出复习资料，这样我们⼜踏⼊了三年级，三年级最有挑战⼒的合唱⽐赛出来了，因为⽼师对我们的⽀持，⾳乐⽼师对我们严苛的训练，家委会的家长对我们的⼒挺，我们获得了⼀个最佳创意奖，⼀步步艰⾟的步伐，我们踏⼊了四年级，四年级我们⼜迎来了合唱⽐赛，我们取得了⼆等级，我们⼜迎来了⼀个更具有挑战性的语⽂调研考试，⽼师拼了命为我们进⾏语⽂的全⽅⾯复习，就是为了让我们取得⼀个好成绩。　　接下来我们便要踏⼊五年级，不知道接下来会发⽣什么，但是我知道，⽼师依然会和我们相伴，共闯风⾬。【感谢⽼师作⽂500字4篇】