勿忘国耻小学主题班会教案
勿忘国耻小学主题班会教案篇一:《勿忘国耻圆梦中华》主题班会教案
《勿忘国耻圆梦中华》  ------- 152班主题班会教案  一、活动目的:
通过对历史的回顾,教育学生铭记历史,勿忘国耻,珍爱和平,  拥抱未来,不断激发学生的爱国热情,增强民族自信心和凝聚力。
二、活动准备:
1、布置学生收集抗战资料,了解相关历史。  2、选好主持人,准备好台词。
3、学生收集抗日英雄故事,分组选派中心发言人。  三、活动过程:
(课前准备:欣赏视频《中国抗日战争胜利日的由来》。)  1、师:今年是抗战胜利七十周年,课前同学们通过视频了解了抗战胜利纪念日的由来。今天我们班会的主题《勿忘国耻圆梦中华》。接下来让我们用掌声请出两位主持人。
余:我的祖国,高山巍峨,雄伟的山峰,俯瞰历史的风云变幻。 王:我的祖国,大河奔腾,浩荡的洪流,冲过历史翻卷的漩涡。 余:滔滔江河水, 奔腾着浩浩中华魂。
王:巍巍昆仑山, 耸立着凛凛赤子心。
合:我宣布152班《勿忘国耻,圆梦中华》主题班会现在开始! 王: 全体起立,齐唱《中华人民共和国国歌》。  2、回顾屈辱的历史
余:雄壮的国歌声响起,把我们带回了那个充满战火硝烟的年代。
王:历史的车轮驱散了战争的硝烟,唯有那一份份记忆萦绕在我  们心头。让我们一起来重温那段屈辱的历史。  3、歌颂抗日英雄
王:我悲哀的祖国啊!我不相信你永远沉沦于浩劫,我不相信你无重兴(原文来自:wWW.jiAosHilM.cOm 教师联盟网:勿忘国耻小学主题班会教案)之日。
余:我们每一个中国人都不相信,怀着这股强大的愿望,为了祖国的重生,多少中华儿女抛头颅、洒热血,用鲜血浸染了祖国母亲的身躯!让我们一起来追寻英雄的足迹。  王:请听抗日英雄的故事:  (1)刘胡兰的故事  (2)狼牙山五壮士的故事  (3)杨靖宇的故事
(4)东北抗日联军著名女英雄赵一曼的故事  4、展示祖国的辉煌成就
余:一个个故事,说不完我们的思念;一首首赞歌,道不完我
们
的崇敬。是先烈们用美好的青春,用闪光的年华,迎来了春天,迎来了光明。
王:先烈们,请放慢你们急促的脚步;请相信,二十一世纪将是
中国的世纪!腾飞的巨龙将在这里升起!
(1)请听佘思宇同学带来的演讲《勿忘国耻振兴中华》。  (2)讨论:作为新时代的中学生,我们能为祖国的荣盛不衰做  些什么?(学生回答。) 5、班主任讲话:
爱国是一个永恒的话题。今天,我们用自己的智慧和才艺,表达
了各自对爱国的理解。同学们,你们是祖国的未来、民族的希望。同学们,努力学习吧!祖国需要我们,世界需要我们,未来需要我们!让我们把“勿忘国耻,圆梦中华”的决心,化成我们努力学习的动力。让我们共同宣誓:(全班同学宣誓。)  师:准备着,为主义事业而奋斗。  生:时刻准备着。
152班“勿忘国耻 圆梦中华”主题班会到此结束。谢谢大家!  图说历史
一百六十年前的祖国母亲,贫穷灾难的母亲啊,您在哭泣,您在悲伤,您身上的一颗东方明珠正在被剥落,那一段苦难深重的
历史,始于1839年的虎门销烟。虎门销烟让人振奋,但却引来了大英帝国的报复。他们用坚船利炮敲开了祖国的大门。一张张被鸦片折磨得触目惊心的脸,一次次清无条件的退步、忍让、割地赔款。但这一切满足不了帝国主义的狼子野心,很快他们有发动了第二次鸦片战争。外敌袭来,慈宁宫的老佛爷逃跑了,侵略者火烧了圆明园。圆明园就这样被毁了,面对这一切中国人是多么的痛心啊!近代史的屈辱应该牢记,但日本侵略者的恶行更让每一个炎黄子孙永世难忘。  1931年9月18日,日本在沈阳制造“九一八事变“,强占我国东北,在3个多月时间里占领我东北全境,使我3000多万名同胞沦为日军铁蹄下的奴隶。随后日军进犯上海,先后占领了热河丶察哈尔两省及河北省北部大部分土地,进逼北平丶天津,并迫使签署了限令中国撤退的《塘沽协定》。日本还成立了731细菌,该用中国人进行鼠疫、霍乱、梅毒等细菌以及毒气、弹等的活体试验,并大量制造鼠疲、霍乱等各种细菌,用飞机撒播在中国各地,残害中国人民。最可恨的是1937年12月13日,日军攻下当时中国的首都南京,进行惨绝人寰的南京大,在6周内烧杀淫掠,杀死30多万手无寸铁的中国人,烧毁南京三分之一的房屋。从1937年至1945年8月15日,除、西康、、陕西丶甘肃、宁夏、青海、四川外,我国其它省份皆遭日军铁蹄蹂躏,伤亡人数达3500多万,直接和间接财产损失共达5620多亿美元。  追溯历史,那是一段爱恨交织的记忆,那是一种取舍难定的选
择,那是一味酸甜苦辣的合剂,在这里任何语言显得那样无力,无法表达我们内心的激动。看完这些图片,大家有什么感受?是呀,落后就要挨打!
演讲稿 《勿忘国耻振兴中华》
当历史回顾在眼前,鸦片战争打响的第一。中国开始沦为半殖民地半封建社会时,我们要记得:勿忘国耻,振兴中华!当历史回顾在眼前,日本鬼子踏入中国领土,30万百姓被肆意时,我们要记得:勿忘国耻,振兴中华!当历史回顾在眼前,门联上贴着“不得
入内",海外留学生受人辱骂时,我们要记得:勿忘国耻,振兴中华!时过境迁,现在沉睡的雄狮早已觉醒,我们大步走在世界的前列,我们昂首屹立在世界的东方!青藏铁路延伸着你的智慧,神舟七号倾听着你甜美的鼾声,南海舰队护卫着你蓝色的版图,北京奥运展示着你自信的风采!金融危机袭来,你从容应对,所担负起的责任让西方强国都无地自容。
汶川地震,山崩地裂。非典肆虐,冰冻雪灾。在危难时刻,中国人民没有害怕,一方有难,八方支援。中国人民勇敢地战胜了天灾人祸。试问,世界上有哪个国家像中国人民这样万众一心、众志成城?  梁启超曾说过:少年强,则国强;少年富,则国富。历史的页面仍在不倦的翻动,复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息,那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆!用我们的青春和热血谱写出前不
负古人,后无愧于千秋万代的历史新篇章!
勿忘国耻小学主题班会教案篇二:勿忘国耻主题班会教案  《勿忘国耻,爱我中华》主题班会 设计理念: 通过本次活动,使学生了解祖国的屈辱史,从而增强民族自尊心和责任感。  活动准备:
1. 排练诗朗诵、武术、小合唱等节目。
2. 收集《火烧圆明园》和《祖国、祖国我爱你》音像资料磁。  一、队会仪式:整队、出旗、唱队歌、宣布活动开始。  二、中队长讲话。  三、活动过程:
(甲):当我们背着书包走向校园的时候。  (乙):当我们坐在教室里安静地读书的时候,  (甲):当我们身着盛装快乐地游玩的时候,
(乙)你可曾知道,在中华民族的历史上,有着那样沉重、悲痛、屈辱的记载。(几名同学讲述中华民族的屈辱史)  (甲):这一串串惊人的数字。  (乙):这一页页屈辱的历史。  (合)另人触目惊心,怎能忘记!
(甲)然而让人更不会忘记的是被称为“万国园”的圆明园,被西方玩火者抢掠后化成了一片焦土的悲惨一幕。(播放圆明园毁灭的音像资料)
(甲)我们“地大”却让列强们任意宰割,
(乙)我们“物博”却被列强任意掠夺,  (甲)我们人多却饱受到列强们欺凌,  (乙)我们山河秀美,却被列强践踏。  (合)我古老的祖国呀!你为什么这样多灾多难?
(甲)当思绪的问号在人们的头脑中久久的盘旋后,一向善于思索的中国人民红着脸、挂着泪,怀着恨,终于悟出一个十分简单的道理:
(合)落后就要挨打,强盛才能自主。  (甲)落后使人脸红,  (乙)落后也能激人奋起,  (甲)东方睡狮已猛醒,
(乙)开始了大展雄风,重振国威!  (甲)英雄的中国人民,靠坚实的脚印  (合)书写了辉煌、壮丽的诗篇。
(甲)请听快板《可爱的中华将越来越强大》。  (甲)工农业生产在迅猛发展,  (乙)国防科技事业突飞猛进。
(甲)体运健儿从奥运会凯旋的喜悦,无不汇成一股汹涌的洪流,一个时代的强音:  (合)“中华在崛起!”
(乙)这个强音撼动着每个心灵,变成一个共同的回声:《祖国,祖国,我爱你》。
(甲)请听合唱《祖国,祖国,我爱你》。  (乙)忆往昔,沧桑岁月,  (甲)看今朝,国富民强。
(乙)祖国以举世瞩目的成就,焕发出勃勃生机。她像巨人一样屹立于世界东方。
(甲)如果他们胆敢入侵,我们就让他们领教一下《中国功夫》。 请欣赏武术表演《中国功夫》。  (甲)我们是二十一世纪的主人。  (乙)我们是祖国的未来。
(合)我们肩负着建设祖国,捍卫祖国的重任。  (甲)我们任重而道远.  (合)我们要手拉手,肩并肩  (乙)从我做起,(甲)从现在做起,  (女合)珍惜时间,(男合)勤奋学习。  (全体)学好本领, 重振国威!  (甲)让祖国的江山永远青翠,  (乙)让那鲜红的太阳永不落。
(合)《中国,中国,鲜红的太阳永不落》(放音乐)  五、宣布活动结束。(呼号、退队旗)
勿忘国耻小学主题班会教案篇三:勿忘国耻自强不息_主题班会教案
勿忘国耻 自强不息主题班会教案
刘井小学三年级一班  【活动目的】
教育学生勿忘国耻,珍爱和平,努力学习,长大后把我们国家建设得更强大。  【活动形式】
讨论、史料展示、朗诵等。  【活动时间】9月2日  【活动地点】教室。  【活动过程】
主持人:今年是抗日战争胜利70周年,作为一个中国人,应该对这段历史有所了解,从而培养自己的爱国情操,努力学习,将来为祖国的建设做出贡献,以维护和平。  一、痛苦的回忆
1、主持人:同学们,作为一个中国人,你们对南京大知道多少?
学生讨论、回答
2、通过播放视频、展示图片来介绍南京大。  (1)播放视频《痛苦的回忆》  (2)投影出示以下图片:
①1937年12月1日,日本大本营下达《军第八号令》,明确要求进攻南京。 ②日军在活埋中国平民
③南京大期间,日军官兵私自拍摄的日军砍杀中俘虏
的照片。
④《东京日日新闻》报道日军占领南京  ⑤日刊登载的日军有关南京军民的报纸  3、听录音,了解南京大。  二、 正义的审判
1、主持人:侵略者最终落到了什么下场呢?  学生讨论、回答  2、投影出示以下图片:
①1945年9月2日,日本对盟国投降的签字仪式在东京湾的美国战舰“密苏里”号举行。 ②日本投降书。
③1946年,在远东国际军事法庭受审的25名日军甲级战犯。  ④南京大刽子手松井石根在美国宪兵押解下赴法庭受审。  ⑤中事法庭审判南京大案的主犯谷寿夫。  三、历史不容更改
1、主持人:日本认识到自己对中国人民带来的伤害,真心悔改了吗?
学生讨论、回答  2、投影出示以下文字:
①日本议员团声称南京大死难者仅两万人  ②日本审定通过歪曲史实的“新历史教科书”  ③日本首相小泉再次参拜  ④的介绍
3、投影出示以下图片:
①日本军国主义的招魂社   ②日本首相小泉参拜  ③日右翼分子驾车撞我总领馆
4、主持人:面对日本篡改历史的言行,我们该怎么办?  学生讨论、回答
5、朗诵:《我们不会忘记》  四、珍爱和平
1、主持人:我们不忘这段惨痛历史是为了什么呢?  学生讨论、回答
2、主持人:我们该以怎样的实际行动来维护和平呢?  学生讨论、回答
作为新时期的小学生,我们虽然已不需要在战场上抛头颅、洒热血,但我们同样需要付出努力和艰辛去学好知识,我们现在只有用知识武装自己,用知识铸就一身钢筋铁骨,将来才能去支撑共和国的大厦。
同学们,让创新进取的步伐始于我们足下,因为祖国正等待你我去书写更加辉煌的乐章!