2017年四川省成都外国语学校小升初语文试卷

2017年四川省成都外国语学校小升初语文试卷

一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）

1. 下列词语中加点的字注音全都正确的一项是（ ）

A.焦灼（zhuò） 荒谬（miù） 跟帖（tiě） 面面相觑（qù） B.脊梁（jǐ） 禁锢（gù） 开涮（shuàn） 浑身解数（jiě） C.徜徉（cháng） 拂晓（fò） 潜水（qián） 玲玲剔透（tī） D.雀跃（yuè） 粗犷（guǎng） 吐槽（cáo） 断壁残垣（yuán）

2. 下列词语中，书写没有错别字的一项是（ ） A.秩序井然 惊慌失错 期期艾艾 波光嶙嶙 B.气充斗牛 锲而不舍 顶礼摹拜 芒刺在背 C.精巧绝纶 物竞天泽 踉踉跄跄 无可置疑 D.长途跋涉 红装素裹 袅袅烟云 孜孜不倦

3. 下列各句中，加点成语使用不当的一项是（ ）

A.林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓，但他在治理水患、兴修水利方面的功绩长期以来却鲜为人知。

B.初夏的榕城是蓝紫色的。十余米高的蓝花楹，戴着蓝紫色的花冠，看去，很是赏心悦目。

C.充满福州元素的音乐剧《啊！鼓岭》即将在榕城上演，广大市民都刮目相看。 D.在首届海上丝绸之路博览会上，非洲馆内多个展位此起彼伏的木鼓声，吸引了无数参观者。

4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）

A.春节、元宵节、端午节、中秋节，每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。 B.由于建成了公共自行车运行系统，为济宁市民“绿色出行”提供了便利条件。

C.要求加快推进宽带网络基础设施建设，进一步提速降费，加强服务水平。 D.如果将烟草税提高50%，可使烟民减少4900万，避免约1100万人不因吸烟死亡。

5. 下列短语，与“我的老师”结构类型都相同的一项是（ ） A.潍坊的风筝 恭敬地鞠躬 一代天骄 B.打扫得干净 黑土地肥沃 夜半更深 C.愉快地学习 美丽又善良 保护环境 D.唱歌的哭了 急得团团转 荡然无存

6. 下面句子修辞手法运用不恰当的一项是（ ）

A.茫茫的草原上，嫩绿的小草编织出一张大毯子，一直铺展到天边。 B.知识如沙石下面的泉水，掘得越深越清澈。

C.姑娘从泉边汲水回来了，辫梢上沾着几滴水珠，欢乐地盛开在她的眼睛和眉毛上。 D.习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。

7. 依次填入下列横线上的短语最恰当的一项是（ ）

一位老先生为学徒留下了一段精彩的题词：“待人应守（ ），治事应持（ ），创业酌用（ ），养心可奉释家之超脱，行文当如（ ），读书当如（ ）。”如此博采百家学问而集于一身，必能成为贤者。

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①兵家之权变 ②儒家之忠诚 ③纵横家之灵活 ④墨家之兼爱 ⑤法家之严明 A.①②③④⑤ B.②⑤①③④ C.④①⑤③② D.②③⑤①④

8. 下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）

A.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。

B.公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。

C.中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去？

D.“守株待兔”的“株”是什么呢？《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。”

9. 下列关于文学常识的说法，有误的一项是（ ）

A.《孟子》三孟子及门人所作，儒家经典著作，记录了孟子的仁政、民本等政治主张。 B.《儒林外史》是清代吴敬梓的长篇讽刺小说，范进、贾雨村、严监生等都是其中的艺术典型。

C.老舍，原名舒庆春，杰出的语言大师。代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。

D.雨果，法国作家，代表作有长篇小说《巴黎圣母院》《九三年》《悲惨世界》等。

10. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）

①说故事的人要针对人性的好恶来安排情节，始终抓住听众的兴趣。 ②如果故事很长，则这种循循善诱、引人入胜的功夫尤其重要。 ③说故事面对的听众则比较复杂，听众的注意力比较难以集中。 ④谈天和说故事是有差异的。

⑤谈天是和“谈得来的人交谈”，无须费许多心机去吸引对方。 A.④⑤①③② B.④⑤③①② C.⑤③②①④ D.⑤④②①③ 二、古诗句默写（6分）

大漠孤烟直，________。（王维《使至塞上》）

________，一览众山小。（杜甫《望岳》）

默写赵翼的《论诗》

________，________。________，________ 三、阅读文章，回答问题（18分）

现代文阅读 素颜如雪

①在凤凰古城遇见一家卖银饰的店铺，店名“素”。银镯子上刻着缠枝的莲花，不华丽，不张扬，雅致素朴。一件件银饰上，有的镶嵌一块 刺绣，有的镶一片青花瓷，或一块黝黑的沉香木，有着 光阴的味道。我在心里默念着，仿佛一位小家碧玉的名字，素颜如雪。似一杯萦绕在舌尖的清茶，少有的清雅，淡如微风。

②暮春时节，院中的栀子花开了，白色花朵立在翠绿的枝头，如白衫绿裙的少女站在清清溪水边，说不出的素洁和美好。摘几朵插在透亮的瓶中，连梦里也是栀子花

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幽幽的清香。

③读明人张岱《湖心亭看雪》：“大雪三日，湖中人鸟声俱绝，是日更定矣，余挐一 小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”此时茫茫天地之间，山长水远，万簌寂静，只听见雪在枝头簌簌落下的声响。天地粉妆玉砌，一派洁净。他在舟中，手捧一卷书，围一炉红泥小火，品一杯苦茶香茗，世间还有比这更惬意优雅的事吗？

④几百年来，赏雪吟诗的文人们来去匆匆，唯有张岱手中的笔，极简极淡。他似乎信手在西湖的舟中泼洒一幅水墨丹青，寥寥数笔，清淡、素净之极。好文字原来正是这样，不是花满枝丫，不是姹紫嫣红开遍，而是风尘俱静，素雅纯粹。那些文字有画意，有诗情，有韵味。

⑤读季羡林先生暮年的文字，也是满目素洁和干净。不唱高调，至情至性，质朴无华。好文字原是清新 自然，素面相见。他放下枝头所有的繁华，沉浸在文字的泥土中，简静，纯粹。人生到了他那样的境界开始做减法，删繁就简三秋树，留下清绝、风骨的枝丫伸向天空，如一树清寒的梅。

⑥我喜欢画家林风眠的画，他笔下的仕女真是冰清玉洁。白衣女子坐在堂中，黑发挽起，细细的眉，朱唇一点，纯洁素雅，安详从容。一身素衣，却胜过万紫千红。她们在画中，或凝神，或抚琴，或低眉。你会感到，原来娴静也是一种奇妙的力量。 ⑦记得在中国美术馆看吴冠中先生画展，我站在那幅残荷前，惊呆了。荷塘结了冰，只剩下一朵朵残荷在冰雪中挺立着，与我素面相见，清远静美。一瞬间，荷的清气扑面而来。那些雪中的残荷，犹如一个人的暮年，霜严雪寒中，自有一份气定神闲。 ⑧一对夫妻，暮年时的爱情是素净如雪。有一幅 油画，傍晚昏黄的烛光 下，屋中桌 前坐着一对老人，白发的男子戴着老花镜在看报纸，老妇人低头在 编织毛衣。桌上放着一台收音机，俩人似乎都没有听。他们默默相伴静坐着，不说一句话，素净安详如两尊佛。老年的钱钟书和杨绛夫妇是一对相濡以 沫的知己。有人来访，敲开门，杨绛先生不说话，递出一张纸条，上面写着，钱先生在读书，不能接见来宾。原来，杨绛先生不说话，是怕惊扰了钱钟书先生读书。他们之间没有甜言蜜语，连爱情都显得多余。终无语，竟是最深情时。

⑨读唐诗宋词，你可以看见那个时代的风景，感受到那个时代的心灵，有我们现代人无法想象的清澄和素洁。眼前似乎有了一幅画，山寒水瘦，一个人独坐茅屋，听雪落寒窗，一抬头，见一叶孤舟正泊在江面。日暮苍山远，天寒白屋贫。隔着漫漫岁月，清凉和安然的气息迎面扑来。

⑩素，是生命的大美和庄严，也是人生 另一个难得的境界。 （1）作者围绕“素颜如雪”写了哪几个方面的内容？ ________

（2）第①段在全文中起什么作用？ ________

（3）如何理解第④⑤段的“好文字”？ ________

（4）从修辞的角度赏析第⑤段画线的句子。 ________

（5）文章以“素颜如雪”为题，好在哪里？ ________

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（6）结合自己的生活体验，举一例简述你心目中的“素颜如雪”。 ________

四、文言文阅读

城之东，民家畜一犬，甚羸①．一夕，邻火卒②发，延及③民家。民正熟寝，犬连吠不觉。起曳④其被，寝犹如故。复踞⑤床以口附民耳大嗥⑥，民始⑦惊。视烟已满室，急呼妻女出，室尽烬矣。民遂谓所亲曰：“吾家贫，犬食恒⑧不饱，不谓今日能免我四人于难也。彼日厚享其人之食，而不顾其患难者，其视犬为何如耶？” 注释：①羸：瘦弱。 ②卒：同“猝”，突然。 ③及：到。 ④曳：拖；拉。 ⑤踞：蹲。 ⑥嗥：（兽）叫 ⑦始：才。 ⑧恒：一直。 （1）解释下列加点的词语的意思 ________ 延及民家 延： ________ 急呼妻女出 妻： ________ 彼日厚享其人之食 彼： ________ 不顾其患难者 顾：

（2）翻译文中划线的句子 起曳其被，寝犹如故 译文：________

犬食恒不饱，不谓今日能免我四人于难也 译文：________

（3）阅读文章后，本文告诉我们什么道理？________ 五、解答题（共1小题，满分5分）

请概括出下列材料所蕴含的哲理

在澳大利亚的一个网球学校。有一天，因为学网球的孩子太多，工作人员把一个4岁的小学员独自丢在了网球场上。等她发现人数不对时，才急忙赶回网球场，将那个孩子带了回来。小孩子因为在偏僻的网球场上受到了惊吓，哭得十分伤心。时间不久，孩子的妈妈赶来了，看见自己哭得惨兮兮的孩子，这位妈妈蹲下来安慰他，并且很理性的告诉他：“已经没事了，那个姐姐因为找不到你而紧张并且十分难过。她不是故意的，现在你必须去亲亲那个姐姐的脸颊安慰她一下。”那个4岁的孩子踮起了脚尖，亲了亲身边的工作人员的脸颊，并且轻轻地告诉她：“不要害怕，已经没事了。” ________

四、作文（30分）

当你沉浸在童年的记忆时，就让那记忆像门前的小河般流过吧，人总要学着长大的；当你为失意而悲伤时，就让那失意像门前的小河般流过吧，人总要学会忍耐的；当你为成功而喝彩时，就让那喝彩像门前的小河般流过吧，更美的风景在前面等着你呢！ 请以“让________像门前的小河般流过”为题，写一篇不少于500字的文章。

要求：①书写干净、工整；②不得出现真实的人名或校名；③要有真情实感；④不得抄袭或套做

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参与试题解析

2017年四川省成都外国语学校小升初语文试卷

一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）

1.

【答案】 D

【考点】 拼音 【解析】

本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可。 【解答】

B．“浑身解数”“解”读xiè是古同“懈”，松弛，懈怠。读jiě时意思是剖开，分开。故选xiè。

C．“拂晓”“拂”读fú。 故选：D。 2.

【答案】 D

【考点】 改正错别字 【解析】

本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。 【解答】

A．“惊慌失错”的“错”错误，应改为“措”；“波光嶙嶙”的“嶙”错误，应改为“粼粼”； B．“气充斗牛”的“充”错误，应改为“冲”；“顶礼摹拜”的“摹”错误，应改为“膜”； C．“精巧绝纶”的“纶”错误，应改为“伦”；“物竞天泽”的“泽”错误，应改为“择”； D．正确。 3.

【答案】 C

【考点】 成语 【解析】

考查了学生对成语的运用能力，解析时首先要重视积累，对课内或课外出现的成语要读的准确，写得无误，用得自如。其次要从成语的感情色彩，适用对象范围等角度从整体上准确把握成语的意义，防止一知半解，望文生义。 【解答】

A．家喻户晓：每家每户都明白；谓人人皆知。根据语境，成语使用恰当。 B．赏心悦目：指因看到美好的情景而心情欢畅。根据语境，成语使用恰当。

C．刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。根据语境，成语使用不恰当。 D．此起彼伏：这里起来，那里下去。形容接连不断。根据语境，成语使用恰当。 4.

【答案】

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A

【考点】 病句辨析 【解析】

考查了修改病句的能力，修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩、语色彩等方面仔细推敲，逐一分析。 【解答】 A．正确。

B．句子成分赘余，删除“条件” C．用词不当“加强”改为“提高”；

D．不合逻辑，否定失当，删去“不”。 5.

【答案】 A

【考点】 词语的结构 【解析】

考查了词语结构，词语结构分为单纯词、合成词。单纯词是整个词只能表示一个意思，不能拆开。合成词是由几个语素组成的，拆开来仍旧有意义。 【解答】

“我的老师”是由形容词加名词构成的偏正短语。 A．词语结构为偏正短语。

B．“打扫得干净”是由动词加补充成分组成的动补短语，“夜半更深”是由两个并列关系的词语“夜半”和“更深”组成的并列短语。

C．“美丽又善良”是由“善良”和“美丽”两个并列关系的形容词，组成的并列短语。“保护环境”是由动词“保护”和“环境”名词组成的动宾短语。

D．“急得团团转”是由动词加补充成分组成的动补短语，“荡然无存”属于并列短语。 6.

【答案】 C

【考点】 修辞方法 【解析】

考查了修辞，修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。 常用的有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问，对引用、对比、借代等。 【解答】

A．正确，为比喻句。 B．正确，为比喻句。

C．错误，姑娘从泉边汲水回来了，辫梢上沾着几滴水珠，欢乐地盛开在她的眼睛和眉毛上。这个是病句，水珠不可以盛开。姑娘从泉边汲水回来了，柳海上沾着几滴水珠伴随着晶莹的汗珠一起慢慢滚落下来，象小花儿般欢乐地盛开在她的睫毛上。 这样修改以后符合物理学逻辑，从柳海滑落至睫毛，比先写辫稍再写眼睛更让读者舒服。 D．正确，拟人。 7.

【答案】

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B

【考点】 理解句子 【解析】

考查了句子的关系，注意要弄懂每个句子的意思不仅要知道有几句话，每句话的意思是什么，主要讲什么，还要知道这些句子是怎样连起来的。句子之间的联系分内容上的联系和形式上的联系。 【解答】

结合句子：抓住“待人”可以想到“儒家之忠诚”；“治事”指法制的严明，为“法家之严明”；“创业”要靠“兵家之权变”；抓住“行文”可知注意搞好上下级关系，要灵活故为“纵横家之灵活”；做学问即“读书”要“墨家之兼爱”。故选“B”。 故选：B。 8.

【答案】 D

【考点】 标点符号 【解析】

考查了正确的运用标点符号的好习惯，常用的标号有9种，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。 【解答】

A．错误。“好一派万紫千红的灿烂春光”是对前面三个并列分句的总括，应该把“交相辉映”后面的逗号改为冒号。

B．错误。“月考核”“季评比”“年结算”都是并列关系，而“月考核、季评比、年结算制度”又与“能耗预测制度”“能源跟踪分析制度”又构成高一级的并列关系。现在有两个层级的并列关系，“月考核”“季评比”“年结算”低一个层级，彼此之间当然用顿号隔开，它们与“能耗预测制度”“能源跟踪分析制度”并列为高一个层级的关系，彼此之间不宜再用顿号，应该用逗号停顿。也就是说，“年结算制度”后面的顿号用错了，应改为逗号。

C．错误。“是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去”是个选择问，在句中是“不知道”的宾语，整个句子的语气是陈述，不是疑问，句末的问号应改为句号。 D．正确。 9.

【答案】 B

【考点】 现代文阅读 【解析】

世界 名著指的是在世界范围内得到广泛认可和关注的著作，其价值由于已经超越了时代本身而得以流传。需要注意的是，广义的世界 名著不仅仅包含文学名著，还包括社科名著，人文名著等。 【解答】

《儒林外史》作者吴敬梓。《儒林外史》是我国清代一部杰出的现实主义的长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。范进与严监生是《儒林外史》中的人物。贾雨村不是《儒林外史》中的人物。而是《红楼梦》中的人物。故B有误。 10.

【答案】

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B

【考点】 理解句子 排列句子顺序 【解析】

考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。 【解答】

先总写，“谈天和说故事是有差异的”再分写，“谈天是”“说故事面对的听众则比较复杂”，“说故事的人要针对人性的好恶来安排情节，”最后“如果故事很长，则这种循循善诱、引人入胜的功夫尤其重要。“ 故答案为： 故选：B。

二、古诗句默写（6分）

【答案】 长河落日圆 【考点】 诗词默写 【解析】

本题考查学生古诗文的背诵、默写，能熟练的背诵并准确的默写，不出现错别字。对于一些理解性的背诵默写的诗句要理解原句，还要知道句子的象征意义，延伸意义，知道用于哪种意境之中。做好本题要考熟练地背诵，积累，还要注意字形不出现错别字，一些经典名句要深刻理解。 【解答】

王维《使至塞上》，原文：单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。译文：乘单车想去慰问边关，路经的属国已过居延。千里飞蓬也飘出汉塞，北归大雁正翱翔云天。浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆。到萧关遇到侦候骑士，告诉我都护已在燕然。 【答案】 会当凌绝顶 【考点】 诗词默写 【解析】

考查了诗词的默写，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会的到。 【解答】

出自杜甫的名篇《望岳》，岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 译文：巍峨的泰山，到底如何雄伟？走出齐鲁，依然可见那青青的峰顶。神奇自然会聚了千种美景，山南山北分隔出清晨的黄昏。层层白云，荡涤胸中沟壑；翩翩归鸟，飞入赏景眼圈。定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。 【答案】

李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜,江山代有才人出,各领风骚数百年 【考点】 诗词默写 【解析】

考查了诗词的默写，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢

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体会。通过朗读、感悟，才能体会的到。 【解答】

译文：李白和杜甫的诗篇曾经被成千上万的人传颂，现在读起来感觉已经没有什么新意了。国家代代都有很多有才情的人，他们的诗篇文章以及人气都会流传数百年（流芳百世）。

三、阅读文章，回答问题（18分）

【答案】

栀子花开的素洁清香；张岱、季羡林文字的素雅自然；林风眠、吴冠中画作的纯洁静美；钱钟书等暮年爱情的素净如雪。 开篇点题，引出下文。

“好文字”是素雅纯粹、清新自然的文字。

运用比喻的修辞手法，把暮年的季先生比喻成一树梅，生动形象地写出季老先生简净、纯粹的人生境界，表达了对季老的赞美之情。

表达作者对“素颜”的赞美，点明文章的主旨；是全文的线索；以形象的比喻和诗意的语言，引起读者的阅读兴趣。

一个女同学，扎着马尾辫，穿着干净的校服，坐在教室里安静地读书，既是“素颜如雪”。 【考点】 现代文阅读 【解析】

考查了记叙文的阅读，短文围绕“素颜如雪”写了栀子花开的素洁清香；张岱、季羡林文字的素雅自然；林风眠、吴冠中画作的纯洁静美；钱钟书等暮年爱情的素净如雪；唐诗宋词中意境的清澄素洁。几个内容，表达了作者对“素颜”的赞美，对季老的赞美之情。 【解答】

考查了概括能力，注意抓住关键词句来分析，．摘几朵插在透亮的瓶中，连梦里也是栀子花幽幽的清香；张岱手中的笔，极简极淡，不唱高调，至情至性，质朴无华；画家林风眠的画，他笔下的仕女真是冰清玉洁与我素面相见，清远静美；暮年时的爱情是素净如雪。可知答案。

考查了课文的写法，注意结合句子，在凤凰古城遇见一家卖银饰的店铺，店名“素”。素颜如雪。似一杯萦绕在舌尖的清茶，少有的清雅，淡如微风。可以想到开篇点题，引出下文的具体事例。

考查了句子的理解，注意结合句子，清淡、素净之极。好文字原来正是这样；好文字原是清新 自然，素面相见，可知答案为素雅纯粹、清新自然的文字。

考查了句子的理解，注意结合句子，人生到了他那样的境界开始做减法，删繁就简三秋树，留下清绝、风骨的枝丫伸向天空，如一树清寒的梅。看出句子为比喻句，把暮年的季先生比喻成一树梅，生动形象地写出季老先生简净、纯粹的人生境界。

考查了题目的理解，注意结合课文内容来分析，短文围绕“素颜如雪”写了栀子花开的素洁清香；张岱、季羡林文字的素雅自然；林风眠、吴冠中画作的纯洁静美；钱钟书等暮年爱情的素净如雪；唐诗宋词中意境的清澄素洁。几个内容，表达了作者对“素颜”的赞美，对季老的赞美之情，可知表达作者对“素颜”的赞美，点明文章的主旨；是全文的线索；以形象的比喻和诗意的语言，引起读者的阅读兴趣。

考查了对词语的理解，先理解词语的意思，再结合生活事例分析，素颜如雪：指女子白皙的容颜。比如：一个女同学，扎着马尾辫，穿着干净的校服，坐在教室里安静地读书，既是“素颜如雪”。 四、文言文阅读 【答案】

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漫延。,妻子。,天天。,照管。

狗就起来拖他们的被子；他们还像原来一样睡着。,我家穷，狗经常吃不饱，没想到今天能救我们使我一家四口免于死难。 告诉我们要懂得知恩图报。 【考点】 文言文阅读 【解析】

从小学开始，让学生接触一点文言文，初步感受一下文言文的语言特点，了解古人的思想道德观点，对加强人文教育，提高他们的语文能力很有好处。其译文为：城的东面，老百姓家里养了一条狗，非常瘦弱。有一天晚上，邻居家突然着火了。漫延到了这一家。家里人正睡得沉，以至于狗连声大叫也听不见。狗就起来拖他们的被子；他们还像原来一样睡着。狗又蹲在床上对着那人的耳朵大叫，那人才惊醒过画。看到烟已充满了整个房屋，急忙喊妻女出来，屋子却被烧成了灰烬。

那百姓对他们的亲朋说：“我家穷，狗经常吃不饱，没想到今天能救我们使我一家四口免于死难。那些天天享受着别人丰厚食物却不顾他人患难的人，同狗相比又怎么样呢？”告诉我们要懂得知恩图报。 【解答】

题考查了对文言文中重点字词的理解。“一夕，邻火卒②发，延及③民家。”句意为有一天晚上，邻居家突然着火了。漫延到了这一家。故而“延”的意思为“漫延”。“急呼妻女出”句意为急忙喊妻女出来。故“妻”指妻子。“彼日厚享其人之食而不顾其患难者”句意为那些天天享受着别人丰厚食物却不顾他人患难的人。故“彼日”指天天。“顾”指照管。 题考查了文言文的翻译。“起曳其被，寝犹如故”意思为：狗就起来拖他们的被子；他们还像原来一样睡着。“犬食恒不饱，不谓今日能免我四人于难也”意思为：我家穷，狗经常吃不饱，没想到今天能救我们使我一家四口免于死难。

题考查了对文言文所蕴含道理的理解。义犬报火警是一个文言小故事，告诉我们要懂得知恩图报。

五、解答题（共1小题，满分5分）

【答案】

我们要学会承受自己和他人的错误，学会珍惜和尊重，学会在生活和学习的细节中体现感恩。 【考点】

作者的思想感情 【解析】

短小精练、通俗易懂的小故事往往小故事蕴涵着深刻的大道理。本文主要讲因为工作人员的疏忽把一个4岁的小学员独自丢在了网球场上。孩子妈妈看到受到惊险的女儿并没有责备工作人员，而选择宽容与理解，让孩子去亲亲那个姐姐的脸颊安慰她一下。 【解答】

本题考查对短文内涵的理解与体会。本文主要讲因为工作人员的疏忽把一个4岁的小学员独自丢在了网球场上。孩子妈妈看到受到惊险的女儿并没有责备工作人员，而选择宽容与理解，让孩子去亲亲那个姐姐的脸颊安慰她一下。其实归纳起来，短文体现了两个关键点，一个是体谅，另一个是感恩。

世上本没有对错，看问题角度不同，答案不同而已，我们应该学会常用别人的角度看世界，多一分宽容，多一分理解，多一分求同存异。别人的生活发生了什么，他们正在经历着怎样的磨难，站在自我立场的你，可能并不知晓，你所看见的只是表象而已，并不能体会别人的喜怒哀乐，也无法去真正体谅别人的酸甜苦辣，也就没有资格去指责评论别人。每个人都有自己的故事，每个人也已经历不同的故事，或悲伤或幸福，人生无常，要学会善待他人！

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我们要学会承受自己和他人的错误，学会珍惜和尊重，学会在生活和学习的细节中体现感恩。是对别人所给的帮助表示感激，是对他人帮助的回报。感恩就是带着一颗真诚的心去报答感谢别人，是在别人对你进行一些帮助后你给予的一些回报，是对一个没有关系或者关系不够亲密的人给予你帮助所产生的一种亏欠心理。它是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。一个智慧的人不应该为自己没有的斤斤计较，也不应该一味索取使自己的私欲膨胀。学会感恩，为自己已有的而感恩感谢生活给予你的一切，这样你才会有一个积极的人生观，才会有一种健康的心态。感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。一个智慧的人，不应该为自己没有的斤斤计较，也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩，为自己已有的而感恩，感谢生活给你的赠予。这样你才会有一个积极的人生观，总能健康的心态。

每天怀有感恩的说“谢谢”，不仅仅是使自己有积极的想法，也使别人感到快乐。在别人需要帮助时，伸出援助之手；而当别人帮助自己时，以真诚微笑的表达感谢；当你悲伤时，有人会抽出时间来安慰你等等，这些小小的细节都是一颗感恩的心。 四、作文（30分）

【答案】 喝彩声 【考点】 现代文阅读 【解析】

写记叙文，根据所给的材料，让什么像门前的小河般流过”为题，写一篇不少于500字的文章。要求：①书写干净、工整；②不得出现真实的人名或校名；③要有真情实感；④不得抄袭或套做 【解答】 习作指导： 一、习作要求：

以“让什么像门前的小河般流过”为题，写一篇不少于500字的文章。要求：①书写干净、工整；②不得出现真实的人名或校名；③要有真情实感；④不得抄袭或套做 二、选材：

以“让什么像门前的小河般流过”为题，写一篇不少于500字的文章，可以记叙“我”的一次情感经历，说明自己或“失意”或“胆怯”或“自卑”或“忘乎所以”……的原因，以及战胜或摆脱这些不良情绪或缺点的过程。 三、构思：

1、在读懂材料的基础上，写出故事情节的发展和变化。

2、选自己熟悉的事来写，看自己的哪一段生活跟题目最贴近。

3、比如：经受过过失意的烦恼，然后摆脱掉，可以写“让失意像门前的小河般流过”；听过成功后的喝彩声而浮躁，而受挫后明白应志存高远，则可以写“让喝彩声像门前的小河般流过”

4、从自身的感受出发，写出真情实感。 范文：

让喝彩声像门前的小河般流过

要领成绩单了。 一进教室门，好友就兴高采烈地对我说：“祝贺你，你考了年级第一名。”忐忑不安的我将信将疑。好友见我不信，便把我拉到外面的公告栏那里。我奋力挤进密密匝匝的人群，那一张大红榜上，赫然写着我的名字，并且在榜首的位置。揉揉自己的眼睛，没错。

我感觉有些飘飘然了。走出人群时，只见两个外班的同学正对我指指点点：“他就是那个第一名吧！”“唉呀，成绩这么好，将来一定能上北大、清华。”回到班上，喝彩声就

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更多了。周围的同学总是用羡慕的目光看着我。接下来的一段日子，我总能听到夸奖的话语，我不禁更加飘飘然了。

考试后的又一次数学周测。 一向数学很好的我像往常一样早早地写完了试卷。和往常不同的是，这次的我似乎已成竹在胸，也好像是被上次的好成绩弄得骄傲了，“啧啧，成绩这么好！”的喝彩声仿佛又回响在耳边，我一改往日的认真严谨，也没检查就交卷了。

放学后，我出乎意料地被数学老师“召见”了。数学老师铁青着脸，表情极为严肃，他将一张打着几个大大红叉的卷子放在我的面前。我一看，那再熟悉不过的字迹就像是飞机丢下的一颗，炸得我懵了。

霎时间，大滴的眼泪浸透了我薄薄的试卷，几个浸湿了的红叉叉“张牙舞爪”地对我跳着摇摆舞。数学老师语重心长地说：“胜要不骄，骄兵必败呀！上次你是考了个年级第一，但是你这段时间真的有点浮躁，大家都在努力。数学讲究严密，你看看，你这些题都是计算出错，不认真，不该错呀。取得了成绩时，周围一定有喝彩声，但别让它们冲昏了你的头脑。要戒骄戒躁，勇往直前，更美的风景在前面等着你呢！”我仔细回味着老师的话语“别在成功后，淡定一点，让那喝彩声像门前的小河般流过吧！带走粗心、骄躁的“泥沙”，留下踏实、严谨这些精致的“鹅卵石”。。

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