年 级 设计时间 学习内容 三 学科 英语 课型 总课时 新授 授课 教师 授课 时间 8、Happy birthday! 1、能听懂、认读单词cake、card、noodles。 2、学习用句型Here’s…进行说话。 能听懂、认读单词cake、card、noodles。 单词以及句子的熟练运用。 图片、录音机。 集体备课 温故互查： 两人小组互查上节课所学单词及句型。 设问导读： 1、听录音，认读单词cake、card、noodles。 2、听录音，自学Listen and say. （教材38页），认读句子。 3、学生再读课文并翻译句子。 4、教师领读课文。 5、听录音，并跟着读。 6、小组用Here’s…句型练习对话。 7、教师强调重难点。 Here’s… together 一起 How old are you ? 你多大了？ 二度备课 学习目标 学习重点 学习难点 学习准备 导 学 过 程
Happy birthday 生日快乐 自我检测： 听写单词。 导 学 过 程 巩固练习： Make and say.（做和说） 你朋友过生日，做一张卡片送给他，并用所学英语句型进行对话。 拓展延伸： 课下阅读一个英语小故事。 8、Happy birthday! cake、card、noodles 板书设计 Here’s… together 一起 How old are you ? 你多大了？ 导学反思 年 级 设计时间 学习内容 三 学科 英语 课型 总课时 新授 授课 教师 授课 时间 8、Happy birthday! 1、能正确、流利、有感情地朗读Say and act的内容，并能背诵。 2、能熟练朗读Learn the sound的内容。 学习目标 学习重点 学习难点 学习准备 能正确、流利、有感情地朗读Say and act的内容，并能背诵。 能熟练朗读Learn the sound的内容。 录音机。 集体备课 温故互查： 1、两人小组互查单词。 2、检查所学重点句型。 设问导读： 学习Say and act的内容。（教材40页） 1、自己朗读Say and act的内容，并标记出疑难的地方。 2、复习重点词组，句型。 二度备课 导 学 过 程 Cut the cake 切蛋糕 Make a wish 许一个愿 birthday cake 生日蛋糕 3、听录音，学生跟读。 4、学生小组朗读，对话。 5、请几位同学给同学们示范朗读并解释故事的意思。 6、同学纠正并补充完整。 7、教师领读，学生跟读。
8、听录音并模仿跟读。 9、自学Learn the sound的内容。 自我检测： 背诵Say and act的内容。 导 学 过 程 巩固练习： 参照课本40页的内容，两人一组分角色练习对话。 拓展延伸： 大声朗读课文内容，并讲给你的爸爸妈妈听。 8、Happy birthday! Cut the cake 切蛋糕 板书设计 Make a wish 许一个愿 birthday cake 生日蛋糕 导学反思
