Unit 1 Sports and Games
【第二课时】 Lesson 2 【学习目标】
1. 能读、会写5个有关体育运动的单词：running, basketball, roller skating, jumping rope, ping-pong.
2. 能够运用句型Do you often …? 及其回答Yes, I do./No, I don’t. 来询问是否经常参加某项活动。
3. 能够掌握“be good at”的一般疑问句及回答。 4. 能够正确地使用go 和play的动词搭配。 【学习重难点】
1. 能读、会写5个有关体育运动的单词：running, basketball, roller skating, jumping rope, ping-pong.
2. 能够运用句型Do you often …? 及其回答Yes, I do./No, I don’t. 来询问是否经常参加某项活动。
3. 能够掌握“be good at”的一般疑问句及回答。 4. 能够正确地使用go 和play的动词搭配。 【知识探究】 一、导学：
1. 师生间做一个简单的问候。
2. 教师出示有关课外活动的单词卡片，让学生齐读词组并拼读帮助学生回忆词组。 3. 复习句型Do you like …? 及其回答Yes, I do./No, I don’t.和What about…? T: Do you like jumping rope? S1: Yes, I do.
S2: No, I don’t. I like running. T: What about you?
S3: I like roller skating. It’s interesting. S4: I like basketball. 二、知识构建：
1. 学习句型Do you often …? 及其回答Yes, I do./No, I don’t. 2. 学习“be good at”的一般疑问句及回答。 3. 学习play和go与运动项目搭配的区别。 4. 跟读Lesson 1 A部分和B部分单词和对话。
5. 针对A部分的对话，回答以下问题。 （1）Are Mike good at playing basketball? （2）What does Sue often do?
6. 拿出有关体育运动的单词卡片，运用句型Do you often …? 及其回答Yes, I do./No, I don’t.和句型Are you good at it?进行对话练习。可以交换问答位置，进行对话。
7. 两人一组，分角色朗读A部分的对话，看哪一组表现得最好。 8. 根据实际情况，完成C部分的练习。 三、巩固训练：
1. 四线三格书写以下句子。
—Do you often play football? —Yes, I do.
————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
2. 看图选单词。
（）（1） A、basketball B、football
（）（2） A、walk the dog B、jumping rope
（）（3） A、dance B、roller skating
（）（4） A、running B、read books
3. 选出下列词组的汉语意思。
（）（1）be good at A、跳绳 （）（2）play ping-pong B、去游泳 （）（3）roller skating C、擅长 （）（4）go swimming D、打乒乓球 （）（5）jumping rope E、去滑旱冰
4. 按照正确的顺序写句子。 （1）good, you, are, it, at（?）
_____________________________________________________ （2）basketball, he, with, often, his, plays, friends（.） _____________________________________________________ 5. 按照实际情况回答问题。 （1）Which sport do you like?
_______________________________________________ （2）Do you often go running?
_______________________________________________ 四、练习作业：
1. 听录音，熟读本课的对话。
2. 用四线三格的英语本抄写3遍本课A部分的对话。 【学习感悟】
