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四年级语文上册期末试卷同步练习

来源:华佗小知识


四年级语文上册期末试卷同步练习

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟

题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音,写词语。

fú shì shū cài měi cān áo xiáng

cèng chī zhǐ huī bō tāo tiān jiā

二、 用“ ”划出加点字正确的读音

i )和蔼 jǜ ) 锲 qì ) 慷慨( kǎi kà( ǎi āi )临危不惧( jù而不舍( qiè.... qī )徘徊 huái)焦躁o cào)心急如焚n fán ) 亲戚( qì( huí不安(zà( fé....

三、 比一比,再组词。

旋(_________) 恨(_________) 帅(_________) 豪(_________) 旅(_________) 很(_________) 师(_________) 毫(_________)

四、 把下列词语补充完整。

(____)水(____)龙 灯(____)辉(____) 高楼(____)(____) (____)山(____)水 鸡(____)相(____) 炊烟(____)(____)

五、 选词填空。

请教 请求 请示

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1.他不知该怎样处理这件事,于是决定先(____)领导。 2.扁鹊不再(____)给蔡桓侯医治了。 3.纪昌想学习射箭,就去向飞卫(____)了。 奇怪 奇异 神奇

4.海底是一个(____)的世界,有很多的奥秘。 5.扁鹊见了蔡桓侯就跑掉了,蔡桓侯感到很(____)。

6.魔术师太(____)了,刹那间变出一只鸽子,刹那间又变出一朵玫瑰。

六、 按要求写句子

1.养鹅等于养狗,鹅也能看守门户。(用“因为……所以……”改写) ___________________________________

2.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。(缩句) __________________________________

3.美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”(改为转述句) __________________________________

4.面对这个失去亲人的孩子,我们怎能袖手旁观呢?(改为陈述句) __________________________________

5.飘飘洒洒的雨丝,织成了一幅遮天盖地的珠帘。(缩句) _________________________________

七、 根据所学知识填空。

1.篱落疏疏一径深,_____________。

2.诗句“梅子金黄杏子肥,_____________”为我们描绘了一幅初夏正是梅子金黄、杏子肥的时节,荞麦穗扬着白花,油菜花差不多落尽正在结籽的田园美景。

3.天上的风雨来了,_____________;心中的风雨来了 ,我__________。 4._______________,它源于宁静中回忆起来的情感。

5.动物是我们人类的朋友,老舍为我们刻画了性格的_______猫和________的母鸡;在丰子恺笔下,我们看到了一只________的白鹅。

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八、 阅读练习。

____________

一天中午,在巴黎街头,一位法国著名诗人看见一位老人(肃然 木然)地坐着。衣衫褴褛,苍白的头发在风中飘荡。在他身旁,立着一个木牌,上面写着:“我什么也看不见!”这是一位双目失明的老人,因为生活所迫,不得不在街上乞讨。诗人走到老人跟前,俯下身子问道:“老人家,今天上午给您钱的人多吗?”“我……今天上午什么也没有得到。”听到有人询问,老人先是一愣,接着长叹一声道。诗人听了,拿出笔,悄悄地在木牌上的那行字前面加了几个字“春天到了,可是”。他把身上带的钱全给了老人,说:“这够您吃一顿饭了。”

晚上,这位诗人又经过那条街。他看到来往的行人跃过这块木牌时,大都停了下来。无论是衣着华丽的绅士、贵妇,还是打扮得漂漂亮亮的少男少女,都掏出一枚枚硬币送到老人的手里,就连衣着(破旧 寒酸)的小职员,也摸出一枚硬币交给老人。诗人远远地看着,脸上露出欣喜的神情。 1.给短文拟个标题写在文前的横线上。 2.将文中括号里不正确的词语用“\\”划去。

3.文章每个自然段都有一个病句,请用“——”画出来并改正。 _____________________________________

4.短文给我们描绘了两个场景,请你用最简洁的语言分别概括这两个场景的主要内容。

(1)____________________________________ (2)_________________________________

5.“春天到了,可是我什么也看不见!”诗人仅仅在原来那句话的前面加了几个字,竟产生了这么大

的魔力!你认为这几个字的魔力在哪里?

_______________________________________________ 6.谈谈你对这位法国诗人的看法。(至少3点,12分) _______________________________________________

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九、 写作天地。

景色奇异的双龙洞,美丽的海上日出是不是唤起你对美丽景色的向往,回忆一下你游览过的地方,仿照课文按一定的顺序,用一些你喜欢的修辞手法,写出你的心情和对大自然的热爱。题目自拟,不少于350字。

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答案

1、拂试 蔬菜 美餐 翱翔 蹭吃 指挥 波涛 添加 2、kǎi ǎi jù qiè qī huái zào fén

3、旋转 怨恨 帅气 自豪 旅行 很多 老师 丝毫

4、车 马 火 煌 林 立 依 傍 犬 闻 袅 袅

5、请示 请求 请教 奇异 奇怪 神奇

6、因为鹅也能看守门户,所以养鹅等于养狗。 雨滴跳舞。 美丽的姑娘

说,她是智慧的女儿。 面对这个失去亲人的孩子,我们不能袖手旁观。 雨丝织成了珠帘。

7、枝头新绿未成阴 麦花雪白菜花稀 鸟儿躲不到它的巢里 只躲到你的怀里 诗是强烈感情的自然流露 古怪 慈爱、勇敢 高傲 8、

1.语言的魅力 2.肃然 破旧

3.衣衫褴褛,苍白的头发在风中飘荡。 他衣衫褴褛,苍白的头发在风中飘荡。

他看到来往的行人跃过这块木牌时,大都停了下来。 他看到来往的行人经过这块木牌时,大都停了下来。

4. 同情盲人街头乞讨,巧添几个字。 几个字显魔力,路人纷纷解囊。 5.这几个字的魔力在于它有非常浓厚的感情色彩。是的,春天是多么美好,那蓝天白云,那绿树红花,怎能不叫人陶醉?但这良辰美景,对于一个双目失明的人来说,只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀!当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到,怎能不对他产生同情之心呢? 6.富有同情心;有智慧;温文尔雅、有礼貌。 9、示例:

海上日出

在美得无与伦比的海上,万籁俱寂,到处是黑漆漆的一片。突然,天边一小片红霞打破了这个黑暗的世界。哦!那是太阳出来的前奏。

第一次看见日出的我,脸上写满了惊奇。听妈妈说,太阳是个充满童心的

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孩子……于是,我就对那个神秘的太阳生出了几分向往。在海边,我那双像极了小月牙的眼睛正全神贯注地盯着红霞。

太阳好像丝毫不理会我的急不可待,像蜗牛爬似的,一级一级地向上升,又好像丑陋的蚕从蚕蛹外突破,可是经过多次尝试也没有完全冲破云层。终于,太阳吃力地冒出了半个身子,太阳光就更加强烈了,直照映到风平浪静的海上,那些海水就像顽皮的孩子,和蔼的太阳母亲为它们裹上了又红又厚的大棉袄,可调皮的它们不顾父母的反对,竟用力把棉袄撕破了,挣扎着想要逃出来。

我目不转睛地盯着太阳,可是却因为它强烈的太阳光照得睁不开眼睛。我在心里为太阳加着油:“加油,赶快爬啊!”哎!可是太阳这么“不争气”啊!经我这么一加油,它反而更慢了。在我有点失望时,突然,一道强光射出来,太阳终于全部显露出来了,我兴奋得一跳三尺高,连眼皮都没眨一下,仔仔细细地盯着太阳。瞧!在太阳光照映下的海,变得五彩缤纷。一起一伏的波纹,哦不!是五彩斑斓的波纹,如同千万条小蛇在游动。

这个海上日出真如同达·芬奇的画作一样,美丽得举世无双。

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