第2版 高斯是19世纪德国杰出的数学家、物理和天文学家。有人说高斯是绝顶聪明的天才， 高斯却说：“我的知识和成功。全是勤奋学习取得的。我小时候很喜欢数学，甚至在学会说 话之前，就学会计数了！”高斯八岁时进入乡村小学读书，有一天，老师出了一道题目：今 天算一道题，从1加2加3一直加到100。于是，教室里的小朋友拿起石板开始计算：1加 2等于3,3加3等于6,6加4等于10· ··，一些小朋友加到一个数后擦掉石板上的结果，再 加下去，数越来越大，很不好算，有些孩子的手心、额上渗出了汗来；还不到半小时，小 高斯就拿起了他的石板走上前去：“老师，答案是不是这样的？并且向老师解释说：如果把 1到100个数首尾相加，1+100=101,2+99=101,3+98=101···，这样，每两个数的和都是101,100 个数两两相加，就会有50个结果，而每个结果都是101，那么50个101加起来就等于5050。 在老师的帮助下，高斯对数学越来越感兴趣，终身与数学结下了不解之缘。 小朋友们，你们爱动脑筋吗？有没有在学习中发现什么好的学习方法呢？高斯后来成 为著名的数学家，固然与他从小就勤奋学习是分不开的，但更重要的是他善于在学习中发 现规律，总结学习方法。 第1版 高 数学 故 事 小朋友，你知道下面共有几条线段吗？ 数 线 段答：一共有6条线段，算式是3+2+1=6（条）。 解题方法小结：先数出线段中空格的个数（即小线段个数），有几个小空格，就从几开始加，一直加到1为止。 图中有3个小空格（小线段），就从3开始加，一直加到1，即3+2+1=6。 最 少 要 几 分 钟 1965年，数学家华罗庚爷爷在他的一本书中出了一道题目。华爷爷出这道题的目的，是想训练小朋友能够合理安排时间的本领。 题目是这样的：洗水壶需要1分钟，烧开水需要15分钟，洗茶杯需要1分钟，拿茶叶需要2分钟，问最少要几分钟可以泡好茶? 同学们，怎样合理安排这几件事，才能使所用的时间最省呢？那就要能在同一时间内做几件事，先洗水壶，接着烧开水，烧上水以后，需要等15分钟水才能开。在15分钟内，可以洗茶杯，拿茶叶，水开了就泡茶，这样，只用16分钟就行了。同学们，当你要做几件事时，能不能用华爷爷教给我们的方法来安排呢? 学会用直尺测量物的体长度是我们要掌握的技能，看看以下两种方法： 1．把刻度尺的“0”刻度对准物体的一端，再看另一端对着刻度几，这个刻度数就是该物体的长度。 2．也可以找到直尺左端刻度对着几，再找到右端刻度对着几，线段的长度=右端刻度— 左端刻度。 减法 数学课上，教师对一位学生说：“你怎么连减法都不会？例如，你家里有十个苹果，被你吃了四个，结果是多少呢？” 这个学生沮丧地说道：“结果是挨了十下屁股！” 谁最吝啬 “你说，世界上谁最吝啬？”
