分数除法应用题专项练习

二、除法应用题

1、求谁是（占）谁的几分之几

“是”（占）前÷“是”（占）后

（1）一种洗发液，每大瓶装450克，每小瓶装125克。大瓶装的是小瓶的多少倍？小瓶装的是大瓶的几分之几？

（2）商店运来红毛衣25包，蓝毛衣15包，蓝毛衣的包数是红毛衣的几分之几？

（3）六年一班有学生45人，其中女生人数是20人。女生人数占全班的几分之几？

（4）有一块果园，苹果树占果园面积的，剩下的是梨树，梨树占苹果树的几分之几？

2、求甲数比乙数多几分之几（甲数比乙数少几分之几） （大数-小数）÷单位“1”

（1）求5比4多几分之几？（单位“1”———————————）

（2）求4比5少几分之几？（单位“1”——————————）

（3）班男生有20人，女生25人，男生比女生少几分之几？ （单位“1”————————————————） （4）商场运进鲜羊肉450kg，运进的鲜牛肉比羊肉多50kg，鲜牛肉比鲜羊肉多几分之几？（单位“1”——————————

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以下各类型的题，先写出题目中的单位“1”和等量关系，并用两种方式解答。（相应的数量除以对应的分数） 3、已知单位“1”的几分之几是“多少”，求单位“1” “多少”÷几分之几

（1）班有女生25人，占全班人数的，男生有多少人？ 单位“1”： 等量关系：

（2）小林村有一块3公顷的苹果园。占果园总面积的。果园总面积是多少公顷？

单位“1”： 等量关系：

（3）食堂买来一袋大米，吃了45千克，正好是这袋面粉的。这袋面粉还剩多少千克？

单位“1”： 等量关系：

（4）商店运来红手套25包，运来蓝手套的包数是红手套的。商店运来蓝手套多少包？

单位“1”： 等量关系：

4、已知比单位“1”多几分之几是“多少”，求单位“1” “多少”÷（1+几分之几）

（1）一块黑板长米，长比宽多，这块黑板的面积是多少平方米？

单位“1”： 等量关系：

（2）某车间今年生产零件比去年多，今年生产22万个，去年

29521235593458生产多少个？

单位“1”： 等量关系：

（3）粮店运进大米280袋，比运进的面粉多，运进的面粉有多少袋？

单位“1”： 等量关系：

（4）六年级有138名学生订了《少年报》，比定阅《小学生作文》多，定阅《小学生作文》的学生有多少名？

单位“1”： 等量关系：

五、已知比单位“1”少几分之几是“多少”，求单位“1” “多少”（1-几分之几）

（1）汽车每小时行40千米，比猎豹的奔跑速度少，猎豹的奔跑速多少千米/小时？

单位“1”： 等量关系：

（2）六年级美术组有30人，比生物组的人数少，生物组的人数比航模组的人数少。航模组有多少人？

单位“1”： 等量关系：

（3）六年四班有女生25人，男生占全班人数的。全班共有学生多单位“1”： 等量关系：

（4）一个三角形的高是45mm，比底边的长度少，这个三角形的面积是多少？

单位“1”： 等量关系：

6、已知比单位“1”的几分之几多若干是多少，求单位“1”

25491514251523 （“多少”-“若干”）÷几分之几

（1）学校新买来28个足球，比篮球的个数的多3个，篮球买来多少个？

单位“1”： 等量关系：

（2）我国陆地面积约960万平方千米。西部地域的面积比全国陆地面积的方千米？

单位“1”： 等量关系：

7、已知比单位“1”的几分之几少若干是多少，求单位“1” （“多少”+“若干”）÷几分之几

（1）我校五年级有学生230人，比六年级学生人数的少10人,六年级有学生多少人？

单位“1”： 等量关系：

（2）修一条公路，修了32千米后，离这条公路的中点还有17千米。这条公路全长多少千米？

单位“1”： 等量关系：

45563还多13万平方千米，我国西部地域的面积是多少万平10要解分数应用题， 首先找准单位“一”。 “分数的”前单位“一”， “比”“占”“是”后“相当于”

若是已知单位“一”， 快用乘法来解题。 若是未知单位“一”， 除法解题莫怀疑。 碰到稍复杂的未知“一”， 方程解题较容易。

怕苦的人苦一生，不怕苦的人苦一阵子！