北医附小“与书同行快乐成长”主题家长会设计方案
班级 二二班 班主任 肖春元 副班主任 芮秋云 活动主题 与书同行 快乐成长 1. 表彰自主阅读标兵，鼓励学生积极自主阅读。 2. 分享优秀读书心得体会，引导学生有效阅读。 3. 倾听家长邀请的专家讲座，为家长辅导孩子阅读提供参考。 活动目的 4. 教师推荐阅读参考书籍，为学生课外阅读书目提供更多参考。 5、通过环境布置、交流分享、课本剧表演等形式，营造浓浓的读书氛围。 全班家长和部分学生、特邀专家（待定） 活动时间 2016.4.22日 邀请来宾 会场布置 班级外墙阅读主题展板，班级内阅读主题展板 1. 教师准备：PPT、设计稿，班级布置，课本剧剧本设计 前期准备 2. 学生准备：课本剧表演、阅读心得分享 3、家长准备：部分被邀请家长准备分享资料。 环节一、总结入学以来以来班内举办的各种读书活动，展示照片、资料。 活动过程 1.“读书小博士”评选表彰。 2.表彰“阅读小能手”本班读书读书知识竞赛小能手。 3.“推荐一本书”读书活动分享。 4、表彰为班级捐书的积极分子。 5，讲成语故事会比赛表彰。 6、读书小报及积累小能手表彰。 环节二、读书成果展示：课本剧表演《一片树叶》。 表彰参与辅助的家长。 环节三、6名同学分享读书心得体会。 环节四、2位家长分享自己辅导孩子阅读的方法，班内进行交流。 环节五、教师推荐阅读书目。 环节六、倾听专家讲座。 环节七、对本次读书主题家长会进行总结。 1. 通过分享优秀读书心得体会，鼓励学生多读书并且提供了有效阅读方法。 2. 通过倾听专家讲座，为家长辅导孩子阅读提供了更多参考。 成果分析 3. 通过推荐阅读书籍，为学生课外阅读提供了更多参考。 4. 通过表彰阅读能手，激发了学生积极自主阅读的积极性。 5. 通过环境布置、交流分享、课本剧表演等形式，营造了浓浓的读书氛围。 预设： 本次读书家长会达到了预期的目的，有效地加强了家长和老师的联系和交流，家长也了解到班级组织的活动反思 各种阅读活动，也认识到了孩子课外阅读的重要性，并从中学到了一些有效的辅导孩子阅读的方法，班级也形成了良好的阅读氛围。
