幼儿园大班课程计划《感冒快走开》
大班课程《感冒快走开》适用于大班班级以健康为主题的教学活动。让孩子掌握一些预防感冒的方法，了解感冒的典型特征，树立保护身体健康的感觉，养成良好的生活习惯。来看看幼儿园班。 《感冒快走开》让我们上课。
活动目标：
1.最初了解感冒的典型特征。 2.掌握一些预防感冒的方法。
3.树立保护身体健康，养成良好生活习惯的感觉。
4.让孩子知道他病了，不怕注射吃药，并且是一个勇敢的孩子。 5.可以学会轮流讲话，体验与同伴交流和讨论的乐趣。 繁重而艰难的活动：
了解感冒的具体症状和一些预防感冒的方法。 使用您在游戏中学到的方法。 活动准备：
经验准备：幼儿有冷的经历。 材料准备：
1.手偶乔治，音乐《洗手歌》 2.防止Ppt的冷尖，健康提示主题墙。
活动程序：
（1）开始部分（6分钟）
1.手部故事：乔治感冒了，并鼓励孩子们谈论兴趣。 （3分钟）问题1：孩子们，乔治在故事中发生了什么？他为什么不舒服？
问题2：你是怎么发现的？ （感冒的特征）
2.免费讨论（3分钟），谈谈你自己的感冒经历，了解感冒的症状。 老师摘要：感冒的症状（无鼻子，流鼻涕，喉咙痛，头痛，咳嗽，打喷嚏，有时发烧）
（2）基本部分（6分钟） 1.自由讨论：我该如何预防感冒？ （1）幼儿谈论一些预防感冒的方法。 （2）玩ppt以了解如何预防感冒。 2.教师总结：预防感冒的方法总结 （1）经常洗手，洗澡，注意卫生 （2）尽量避免接触感冒患者
（3）不太拥挤的地方，特殊的城市内部 （4）加强体育锻炼 （5）均衡饮食 （6）充足的睡眠 （3）游戏活动（7分钟）
游戏：细菌的时钟规则：老师扮演'病原体'，站在田野中间，孩子们围成一圈，游戏开始后，他们可以在圈内走来走去。当孩子走路并询问“病原体”时，病原体的时间，当“病原体”在1点回答时，孩子会做一个洗手动作;当'病原体'在2点回答时，孩子会戴上它。衣服的动作;当'病原体'在3点回答时，小孩会睡觉。在此期间，幼儿必须保持不动，移动的幼儿和不采取相应行动的儿童会感冒。
老师总结：所以我们要经常洗手，加上冷衣服，睡觉，按时睡觉，这样我们的身体才会好，不会感冒！
（4）活动结束（5分钟） 1.玩《洗手歌》，孩子学会洗手。
2.幼儿根据音乐的实际操作洗手，老师从侧面引导他们。 扩展活动
1.制作健康提示海报：
通过今天的活动，肯定有更多的方法来处理细菌。然而，许多孩子仍然不知道这些好方法。请绘制这些方法。我们将制作健康小贴士海报，让更多人健康，健康。
2.将健康提示放在显眼的位置，让更多的孩子了解预防流感的最佳方法。
附在故事上：
有一天，乔治独自去了森林。当他玩得很开心时，他突然下了大雨。乔治没有雨伞。他不得不在雨中冲回房子。在晚上，乔治感到非常不舒服，疼痛和疼痛，他的鼻子被阻塞，乔治蜷缩在床上翻过来，但他无法入睡。恼人的鼻子无法停止！乔治不停地吮吸鼻子，忍不住打喷嚏。由于鼻子没有通风，他在床上哼了一声，张开嘴，喘息着。好像乔治生病了！乔治的母亲抚摸着乔治的额头说：“天哪，乔治的前额很热。 “所以，乔治妈妈很快就请杰克博士去见乔治。杰克博士很快就给乔治一，然后吃了药。几天后，乔治还活着又踢了一脚。
小科克：人们所说的感冒指的是“普通感冒”，又称“感冒”，急性鼻炎或上呼吸道感染。感冒是一种常见的急性上呼吸道病毒感染。
