Ｉ Ｔｈｅｏｒｙ Ｒｅｓｅａｒｃｈ Ｉ Ｉ学翻＿＿＿埋——嘲瞬 Ｉ 浅谈高职皖校大学生学生工作善力点 池喜生 （广州松田职业学院。广东增城５１１３７０） 摘要：用科学发展观统领学生工作，深入开展大学生思想政治教育。以“教、学、做”为架构，以“实用型、技能型、职业 型”为培养目标，深入开展大学生课内课外学习活动，大力加强学风建设。以学生党团建设为核心，培养和造就学生骨 干。以“岗位成才率、事业成功率”为指标，指导学生快乐学习、健康成才。同时，加强辅导员队伍建设。 关键词：高职学生工作；思政教育；学风建设 ， 中图分类号：Ｇ７１ 文献标志码：Ａ 文章编号：１００２－２５８９（２０１０）０５一Ｏ１ ５Ｏ一０３ 以《关于进一步加强和改进大学生思 “岗位成才率、事业成功率”为指标，指导学生快乐学习、健康 想政治教育的意见》（１６号文件）为指针，加强和改进高职院 成才。 校大学生思想政治教育工作，牢固树立科学发展观和“育人 ３．为学生全面发展创造条件、提供机会，陶冶学生良好的 为本，德育为先”的教育理念，围绕“以服务为宗旨，以就业为 心理品格和生活习惯，引导学生自觉遵守公民基本道德规 导向，以能力为本位”的办学思想，服务高职院校人才培养大 范，养成良好的道德品质和文明行为。在辅导员中形成学习、 局，创新运行机制，推进学生思想政治教育和学生事务管理、 研究大学生思想政治教育的良好风气。重点抓好学生骨干、 学生助学服务、心理健康教育等工作全面、协调、可持续发 党员干部的学习活动，不断提高学生干部的思想政治素养， 展，是高职院校大学生学生工作主要思路。 培养一批学生骨干。 一、指导思想 ４．制定学生工作规划，使学生教育和管理科学化、系统 坚持用科学发展观统领学生工作，促进学生全面协调健 化、制度化和规范化，进一步推进思想政治教育。 康发展，建设和谐格局；以贯彻落实１６号文件精神 三、工作重点 为核心，深入开展大学生思想政治教育；以学风建设、学生党 １．严格日常管理和教育。（Ｉ）抓好从中学到大学的转变 建、职业生涯规划、心理健康教育等为重点，深入开展素质教 工作，通过座谈、咨询、讲座等方式，促进新生尽快适应大学 育。加强内涵建设，加强学生管理，提高育人质量，推动学生 生活。开展大学生思想政治状况调查。进行学生思想动态分 工作创新，全面提高学生工作的整体水平和实效性。围绕高 析。搞好新生入学教育，做好新生基本情况调查，及时发现和 职学院中心工作，服务人才培养大局，努力为学院的改革、发 解决学生在思想、学习、生活中存在的突出问题。加大对学生 展和稳定工作作努力。 上课、晚自习等学习过程的检查力度，严格执行校纪校规，采 二、目的与任务 取措施调动学生学习积极性，积极营造良好的学风氛围。（２） １．培养学生较好的政治素质，努力使学生爱党爱国，遵 加强班级建设，形成团结守纪、友爱互助、勤奋好学、蓬勃向 纪守法，帮助学生初步确立正确的政治方向。树立正确的世 上的良好班风。实施辅导员的周一讲评制度。不定期举办学 界观、价值观、人生观和成才观。牢固树立“育人为本，德育为 生座谈会，听取学生意见。做好学生信息员队伍建设，及时了 先”的观念，提高大学生思想政治素质。 解和协商解决学生中存在的普遍性问题。（３）加强学生党建 ２．努力使学生明确培养目标，端正学习态度，掌握学习 工作。以加强和改进在学生中发展党员工作和学生党员教育 方法。以学科为中心，以知识为主线，以学业过程为导向，以 培养为重点，深入调查研究，努力探索新形势下学生党员发 “教、学、做”为架构，以“实用型、技能型、职业型”为培养目 展工作的新机制。推进学生基层组织建设，做好学生党员发 标，深入开展大学生课内课外学习活动，形成良好学风。以 展工作，推进高年级学生“支部建在班上”的建设目标。（４）以 作者简介：池喜生（１９６７－），男，湖南株洲攸县人，广州松田职业学院经济管理系党总支，文学硕士，讲师，主要从事党建、学生管 理、中国古代文学研究。 ＪｉａｏＹｕＬｉ ＬｕｎＹａｎｊｉｕ ☆教育理论研究☆ 大学生素质拓展为主线，大力加强校风学风建设。加强学生 系列措施，使学生真正感觉到学风建设带来的新变化。其三， 参与性原则。要广泛宣传，积极发动学生参与热情，在学生中 形成“学风建设人人建，建好学风为人人”的共识，使广大同 学积极投身学风建设的方方面面。其四，合作性原则。统一领 导，分工负责，整体推进；学风建设要和教学评估相结合，积 极贯彻“以建迎评、以评促建”的工作理念。 学风建设的目标任务。第一，以加强思想政治教育为先 导。明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，以求实的 人文素质教育。结合学生年级特点，举办各种形式的教育与 管理活动，提高学生的综合素质。开展“优良”学风班评比活 动，引导学生刻苦学习，牢固掌握专业基础知识和专业技能； 抓住班级学习、工作、纪律等环节，开创优良班风建设的好局 面。突出学生对学习方法能力、信息处理能力、语言表达能 力、人际交往能力、合作协调能力的培养。夯实“自我教育、自 我约束、自我管理”功能。加强“成才与成人，知性与德性”教 育。倡导“真、善、美，仁义礼智信；精、气、神，温良恭俭让”风 科学精神、严谨的治学态度，着力提高学习能力、实践能力、 尚。（５）凸显“强岗位、厚基础、重实践”工作指向；实施“专业＋ 职业能力和创新能力。第二，进一步完善学生管理的各项制 外语＋技能＋创业素质”模式；推动技能证书考核：英语、计算 度和规定，为优良学风的形成和保持提供制度保证。通过对 机、驾驶证、专业职业资格证。建立学生社会实践的运行机 管理制度的学习与宣传，培养学生遵守校纪校规的自觉性。 制，尝试建立社会实践与专业学习相结合、与勤工助学相结 第三，以构建“全员育人、全程育人、全方位育人”机制为目 合、与择业就业相结合、与人格教育相结合的运行机制。（６） 标，营造健康向上、奋发有为的校园氛围。着力打造务实、活 以诚信教育、养成教育为重点，深入开展公民道德教育活动， 跃、创新、和谐的大学学风。 培育精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事的风尚。利用 学风建设的基本要求。学风建设是一项系统工程，具有 重大节庆Ｅｔ、主题班会和团日活动开展富有针对性的思想政 综合性、长期性的特点，需要多方面配合及全员参与。师生员 治教育活动。激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱集体的荣誉 工要高度重视，积极参与到学风建设中来，以教风带动学风， 感和使命感。（７）加强学生Ｅｔ常管理和宿舍文明建设，优化学 以管理促进学风，以服务影响学风，以环境培育学风，齐抓共 习、生活秩序，提高学生的组织性、纪律性，促使学生注重文 管，形成合力，常抓不懈，确保实效。 明行为养成。（８）认真做好学生心理危机干预工作。按照“及 提高大学生的思想政治素质、科学文化知识素质和实际 早预防、及时疏导、有效干预、快速控制”的原则，做好学生中 能力素质，帮助学生逐步树立科学的理想信念及正确的世界 可能出现的心理危机事件的预防与处理工作。（９）健全并严 观、人生观和价值观，端正学生的学习态度，加强学风建设。 格执行学院各种制度，从严治学，开展争三好、创优良的集体 加强学生的思想政治教育工作，引导学生树立科学的理想和 活动，全面提高学生基本知识、基本素质、基本技能。（１０）加 信念来促进学风建设：树立正确的学习态度，具有明确的学 强学生工作队伍建设。掌握，熟悉业务，做好服务。创建 习目标；热爱所学专业，专业思想巩固；自觉遵守校风校纪、 学习型、创新型、职业型学生工作团队。在队伍激活、文化育 考风考纪；具有良好的生活习惯；勤于思考，掌握更多的知识 人、学习训育、人文关怀等方面下工夫。 和技能；掌握学习规律，提高学习效率；积极参加社会实践， ２．大力加强学风建设。首先，要明确学风建设的指导思 锻炼实践能力；积极参加素质培训，增强综合素质能力。 想。学风建设是衡量学院办学思想、教育质量和管理水平的 认真做好大学生的专业思想教育，重视学生学习的全程 重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的 教育，使学生明确和了解所学专业的特点、专业方向、专业优 关键。学风是高等学校办学思想、教育质量和管理水平的重 势、培养目标、就业方向等，从帮助学生结合自身的特点和实 要标志，是学生思想道德品质、学习精神和综合素质的重要 际情况设计自身的职业生涯，激发学生学习专业的积极性和 体现，是大学精神和大学文化的重要组成部分。学风，是读书 原动力。 之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质、灵魂、 以深入开展“师德师风建设”活动为契机。召开学风建设 根本。良好的学风对大学生养成严谨的治学作风、实事求是 主题班会。以榜样的力量树优良学风新标杆。树立学风的典 的科学态度具有重要影响，对大学生学生的成长成才具有重 型，促进学习建设。学生党员和各级学生干部在学风建设月 要意义。 活动应积极带头，发挥先锋模范和桥梁纽带作用。发挥学生 加强学风建设应把握几个基本原则。其一，全面性原则。 干部的积极性，参与到校风、系风、班风和宿舍文明建设的事 学风包括了学习精神、学习态度、学习品格、学习方法、学习 务中来，建立起学生自我提高、自我教育、自我管理的机制。 习惯、学习效益、学习环境等各个方面。学风建设不仅仅是学 ３．以学生党团建设为核心，培养和造就学生骨干。（１）开 风的问题，要通过学风建设带动班风、教风、校风建设，学风 展“竞聘”干部活动。举办学生干部培训班。通过政治上关心、 建设也不仅仅是学习的问题，要通过解决学习态度、方法、效 学习上帮助、工作上指导，提高学生干部的工作能力和素质， 果等问题带动学生人际交往、创新创业等关系学生身心健 形成一批热心为同学服务、学习成绩优良的学生干部团队。 康、素质拓展及人生发展的相关问题。其二，实效性原则。精 （２）￣ＪＩ１强对学生党员的先进性教育，严格要求、严格管理，切 心设计学风建设方案，真诚倾听学生的声音，切实找准问题 实发挥学生党员的先锋模范作用和学生党支部的战斗堡垒 的焦点，切实宣扬优良学风，解决学风中易出现的问题，通过 作用，始终保持学生党员的先进性和学生党组织的纯洁性。 ｌ５ｌ Ｔｈｅｏｒｙ Ｒｅｓｅａｒｃｈ 学黼瓣翻嘲理翻酾 嫩论 （３）对学生干部加强管理，执行每周汇报制，每周末或周～向 制，规范管理。在学生中开展“你心目中的辅导员”形象设计 辅导员汇报本周工作。每月召开一次全体学生干部例会。（４） 活动。（４）完善学生工作会议例会制度。研究学生问题，安排 指导共青团工作。开展好技能竞赛活动，举办一定形式的学 工作任务，检查落实工作进展情况，提高工作效率。（５）做好 术报告会，做好科技竞赛、创业大赛的组织工作。开展丰富多 学生稳定工作。完善安全防范体系和应急管理体系，强化责 彩的校园文化体育活动，注重学生综合素质的培养。 任意识和师生安全意识。积极预防、及时化解、妥善处理各类 ４．学生事务管理工作。（１）加强公寓管理，规范学生的公 突发事件，加强学生的法制教育和安全教育。建造和谐校园。 寓寝室的行为习惯，加大学生的基础文明教育。建立辅导员 （６）加强学生工作的科研工作。高校辅导员工作专门化的对 不定期到公寓走访制度，深入到学生中了解情况，开展工作。 象之一是大学生生活，大学生的生活内容是丰富多彩的，主 开展对学生党员、积极分子的监督和培养工作，发挥学生党 要体现在，政治生活：主要是党团生活（大学生党员培养理论 员、积极分子在创建文明和谐宿舍中的积极作用。（２）做好学 与方法）；学习生活：主要是学习、实践、研究（大学生学习理 生的各类评奖评优、表彰工作。加强校规校纪教育，严格学生 论与方法、大学生社会实践教育理论与方法、大学生自主创 管理，加大对学生考试的监督和检查方度，对各类违纪学生 新理论与方法）；社会生活：主要是人际交往、社会适应（大学 进行严肃处理。（３）协调做好贫困学生申请助学贷款工作。建 生人际关系理论与方法法、大学生环境适应优化理论与方 立贫困学生档案。关注家庭困难学生、学习困难学生和心理 法）；职业生活：主要是职业选择与创业（大学生就业择业理 问题学生。重视学生心理健康问题，通过开展心理健康教育， 论与方法）；日常生活：主要是经济生活与日常活动（大学生 培养塑造健康的人格。（４）积极开展毕业生就业指导和服务。 管理理论与方法）；精神生活：主要是心理健康与调适（大学 通过毕业生就业指导专栏、就业网站、就业指导课和就业讲 生心理健康与 理调适理论与方法）；虚拟生活：主要是网络 座等形式开展就业指导，帮助毕业生树立正确的择业观念， 活动（大学生网络思想政治教育理论与方法）。大学生生活结 掌握必要的求职技巧，引导他们客观就业。拓宽毕业生就业， 构，政治生活是主导，学习生活是主体，社会生活、职业生活、 渠道，加强与用人单位的联系，为毕业生和用人单位搭建交 日常生活、精神生活是基础与保证，虚拟生活是补充与延伸。 流平台；参与校园招聘会和专场招聘会；及时收集发布就业 总之，以“教、学、做”为架构，以“实用型、技能型、职业 信息，为毕业生提供更多的就业机会。（５）成立学生宿舍管理 型”为培养目标，深入开展大学生课内课外学习活动，大力加 工作组。推进学生宿舍文化建设，发挥宿舍的教育管理服务 强学风建设。以学生党团建设为核心，培养和造就学生骨干。 功能，发挥学生的自我管理、自我服务的作用。协助公寓工 以“岗位成才率、事业成功率”为指标，指导学生快乐学习、健 作。及时反馈情况。做好日常安全卫生检查，违章使用电器、 康成才。 晚归等违纪情况的处理等工作。 ５．加强辅导员队伍建设。以提高业务能力、职业能力为 参考文献： 重点，加强辅导员队伍建设。（１）有计划地开展辅导员培训工 ［１］郑永廷．大学生思想政治教育的战略定位与前沿课题［Ｄ］．广州：中 作，提高辅导员工作能力。（２）加强交流，认真调研，不断开拓 山大学． 工作思路。开展学生工作的交流，激活工作思路，加强相互协 ［２］陈岸涛．学生思想政治教育队伍专业化、职业化研究［Ｄ］．广州：华 作，增强爱岗敬业精神。组织辅导员对外交流学习。开展学生 南师范大学． 工作的理论研讨，营造理论研究氛围，不断提升学生思想政 ［３］许国彬．思想政治教育与人的全面发展［Ｄ］．广州：广东外语外贸大学． 治工作人员的思想素质和业务能力。（３）健全辅导员考核机 Ｏｎ ｔｈｅ Ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ Ｃｏｌｌｅｇｅ Ｓｔｕｄｅｎｔｓ Ｓｔｕｄｅｎｔ Ｆｏｃｕｓ ＣＨＩ Ｘｉ—ｓｈｅｎｇ （Ｓｏｎｔａｎ Ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ Ｃｏｌｌｅｇｅ，Ｇｕａｎｇｚｈｏｕ，Ｚｅｎｇｃｈｅｎｇ ５ １ １３７０，Ｃｈｉｎａ） Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｕｓｉｎｇ ｔｈｅ ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｃｏｎｃｅｐｔ ｔｏ ｇｕｉｄｅ ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｏ ｗｏｒｋ ｉｎ—ｄｅｐｔｈ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ｉｄｅｏｌｏｇｉｃａｌ ａｎｄ ｐｏｌｉｔｉｃａｌ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｏｆ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｓｔｕｄｅｎｔｓ．Ｔｏ“ｔｅａｃｈｉｎｇ，ｌｅａｒｎｉｎｇ，ｄｏｉｎｇ”ａｓ ｔｈｅ ｆｒａｍｅｗｏｒｋ ｆｏｒ“ｐｒａｃｔｉｃａｌ，ｓｋｉｌｌｓ－ｂａｓｅｄ，ｃａｒｅｅｒ－ｔｙｐｅ’’ａｓ ｔｈｅ ｇｏａｌ，ａｎｄ ｄｅｐｔｈ ｏｆ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｃｕｒｒｉｃｕｌａｒ ａｎｄ ｅｘｔｒａｃｕｒｒｉｃｕｌａｒ ｌｅａｒｎｉｎｇ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ，ｖｉｇｏｒｏｕｓｌｙ ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎ ｔｈｅ ｂｕｉｌｄｉｎｇ ｏｆ ｔｈｅ ｓｔｙｌｅ ｏｆ ｓｔｕｄｙ．Ｓｔｕｄｅｎｔ Ｃａｕｃｕｓ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ａｓ ｔｈｅ ｃｏｒｅ，ｔｒａｉｎ ａｎｄ ｂｒｉｎｇ ｕｐ ｔｈｅ ｂａｃｋｂｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ．Ｔｏ“ｔｈｅ ｒａｔｅ ｏｆ ｐｏｓｔ ｔａｌｅｎｔ，ｃａｒｅｅｒ Ｓｕｃｃｅｓｓ ｒａｔｅ”ａｓ ａｌｌ ｉｎｄｅｘ ｔｏ ｇｕｉｄｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｏ ａ ｆｕｎ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ，ｈｅａｌｔｈｙ ｔａｌｅｎｔ．Ａｔ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｔｉｍｅ，ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎｉｎｇ ｃｏｕｎｓｅｌｏｒ ｒａｎｋｓ． Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ：ｈｉｇｈｅｒ ｓｔｕｄｅｎｔ ｗｏｒｋ；ｉｄｅｏｌｏｇｉｃａｌ ａｎｄ ｐｏｌｉｔｉｃａｌ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ；ｓｔｕｄｙ ｓｔｙｌｅ （责任编辑／王建国）
