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部编五年级语文上册测试卷(含答案)

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部编五年级语文上册测试卷(含答案)

(答题时间100分钟

卷面满分100分,书写5分)

一、积累与运用。(35分)

1.完成古诗填空。(10分)(1)

(2)暖风熏得游人醉,(3)我劝天公重抖擞,(4)(5)莫等闲,(6)“

诗句“

与好友汪伦的深情厚谊。2.根据拼音写出相应的汉字。(fēn fu g

āo bǐng l

7分)

ǎn duò d

īng zhǔ xi

āo huǐ

。”写出了诗人伫立江边,极目

。”表达出

,家祭无忘告乃翁。(陆游《示儿》)

。(林升《题临安邸》)。(龚自珍《己亥杂诗》)

,牵牛织女渡河桥。(林杰《乞巧》),空悲切。[宋]岳飞

,一寸光阴不可轻。[宋]朱熹

(7)诗人李白与朋友相处肝胆相照,在送别故友孟浩然时,诗句

远望,久久不愿离去的依依不舍。畅游桃花潭后乘舟欲行,好友汪伦踏歌相送,

chéng xié(脱()清)((

”。(2分)

)饭)调

3.选择加点字的正确读音,打上“间(jiān ji.

àn)隔

强(qiáng qi.

ǎng)逼

冠(guān guàn)军便(pián biàn)宜..

4.下列句子叙述正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)

a《落花生》中,作者借花生朴实无华、用处很多的特点,来说明做人的道理。(

懂的词语,先不管它,直接跳过,继

b带着问题读可以加快阅读的速度。遇到不续一口气往下读。(

c讲民间故事的时候,为了让故事更有新鲜感,可以对故事情节进行“添油加醋”,为故事增加合理的情节。(

如《圆明

d 通过朗读把充沛的感情表达出来,首先要能准确把握课文感情基调,

园的毁灭》表达的是痛惜之情,《少年中国说》表达的是壮志豪情。(5.按要求选择正确的答案,将序号填入题后的括号中。((1)下列几组词语中没有错别字的一组是(A 美中不足B 理所当然C 绝口不提D 攻无不刻

难以置信千真万确眉开眼笑众星拱月

寸草不生负荆请罪振天动地举世闻名

国态民安路不拾遗兵慌马乱内忧外患

)哀鸿遍野)

[来源:学,科,网Z,X,X,K]

8分))

(2)下列成语中含有喜爱、赞美的情感的一项是(A 多事之秋 B

流离失所 C

夜不闭户 D

(3)下列人物形象的特点概括不准确的一组是(A 顾全大局、一心为国的蔺相如 B C 热爱乡亲、舍己为人的猎人海力布

D

诚实善良、勤劳勤俭的牛郎恃才傲物、自毁前程的朱丹

(4)下列诗句中表达爱国情感的一项是(A 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

B 少壮不努力,老大徒伤悲。

C 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 D 古人学问无遗力,少壮工夫老始成。6.“仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看。”请展开想象,把仙女们一起商量和去人间的场景写下来。(100-120字)(4分)

二、阅读与理解。(30分)

(一)阅读《忘不了的那一记耳光》一文,完成文后习题。(

①我永远也忘不了那一记耳光,忘不了那个月色如水的夜晚。

②那一年我九岁,一向反对棍棒教育、文弱且极少发怒的父亲,第一次以迅

14分)

雷不及掩耳之势,突然在我的脸颊上落下重重的一掌。

③起因非常简单——我去游泳,回来时饥肠辘辘,便用准备坐车的

5分钱买

了两碗小米粥。车仍然坐了,下车时我藏在大人身后,躲过了售票员的眼睛。到家后,我眉飞色舞地把逃票的经历讲给父亲听时,却挨了一记耳光,而且猝不及防,没有任何铺垫。

④我很委屈,那一晚我没有吃饭。我甚至在内心发誓,一旦有能力自立,便

我本来期待一两句褒奖,不想

离家出走,即使父亲病了,也不再回来看他一眼。我要让他为自己这一记耳光付出代价。

⑤父亲似乎看透了我的心事,沉默许久,他靠在床边,点燃一支香烟。⑥就是在那个月色如水的夜晚,我第一次听到一个曾经流传久远、震撼人心

的故事:在很久以前,有一对母子相依为命。母亲很疼爱自己的儿子,一直对他百般呵护纵容。有一次,儿子偷了邻居的东西拿回来。母亲不但不责备,还夸奖他聪明能干。于是,儿子一发不可收拾,最后竟然发展成了一名江洋大盗。后来他被逮捕归案,判了死刑。临刑前,他痛不欲生的母亲来看儿子,没想到儿子疯狂地咬伤了母亲,并指责她说:“你生养了我,却不教育我。如果当初偷了邻居东西时,你不是夸奖我,而是责备我,让我明辨是非,我怎么会有今天的下场?我好恨你呀!”

⑦讲完这个故事,父亲拿一块湿毛巾擦去了我脸上的泪痕,说:“我当财会

科长几十年,经手的钱财成千上万,但我从来没有拿过一分一厘。我虽贫穷,却问心无愧。我今天之所以打你,就是因为你坐车不买票和偷人家东西没什么两样,都是一个贪字。蚁穴虽小可以溃长堤呀票,要向售票员说明情况。能做到吗?”

⑧我点

!”说着,父亲站起身,从衣架的衬衫里

取出钱包,掏出2毛钱放在桌子上,严肃地盯住我:“你再去游泳,要多买一张

来源:Zxxk.Com][

点头,泪水再次涌出眼眶。我虽然还不能完全懂得故事中蘊涵的深

(shì)犊(dú)之情。

奥道理,但是凭我的直觉感觉到了父亲的舐个月色如水的夜晚……

1.第②和第③小节中意思相近的两个成语是

。第③和第⑥小节中意思相近的词语是

2.请用“

⑨从那以后,每当在生活中遇到金钱的诱惑,我总会想起那记耳光,想起那

(4分)

”划出“我”挨打的原因,用“”划出“我”挨打后

的心事。(4分)

3.选择正确的答案,将序号写在题后的括号内。(

①第①小节中“我永远也忘不了那一记耳光”

6分)

,下列说法正确的一项是(

A “我”牢牢记住了父亲打“我”耳光的事,准备一有能力就离家出走。B “我”牢牢记住了父亲打“我”耳光的事,要让父亲为他的行为付出代价。C “我”牢牢记住了父亲对“我”的谆谆教诲,一生做“问心无愧”的人。D “我”牢牢记住了父亲跟“我”讲的故事,很感人。

父亲之所以对“我”那么严格,是因为他明白:一些看似小的问题,如果不

加以重视,很容易酿成恶果。下列说法不正确的一项是(A 千里之堤毁于蚁穴C 见微知著防微杜渐

B 勿以善小而不为,勿以恶小而为之D 小题大作借题发挥

父亲对“我”的教育为什么能成功?下列说法不正确的一项是(

A 在“我”为自己成功逃票的经历沾沾自喜的时候,父亲给予了严厉的惩罚,让“我”为自己的错误行为付出了代价。

B 在“我”受到惩罚后不理解父亲的时候,父亲讲了“慈母亲坏儿子”的故事,用反面的例子让“我”明白从小“明辨是非”的重要性。

C 父亲又用自己当财会科长几十年,经手的钱财成千上万,从不贪污一分一厘这个正面例子,告诉“我”蚁穴虽小可以溃长堤的道理。还给“我”钱让“我”自己去承认并改正错误。

D 从第⑧小节看出,父亲讲的道理“我”并不懂,只是被父亲的爱感动了。(二)阅读《小雪花的泪》,完成文后习题。(16分)①尽管昨晚雪下得很大很大,但却轻得没有声音,好像花们期待着能给还在屋里睡觉的人一个惊喜,啦!”那是一种多么热烈的欢呼声啊

!

,把房子变成了

一祥。小雪

听人们一早推开窗就喊“啊,下雪

②天快亮的时候,所有的雪花都已经落下来,把树变成了雪树

雪房子,把一条条大大小小的路都盖得快看不见了。

③停留在一条小路上的一群小雪花们

地猜测着:“今天第一个发现

我们的,准是去买菜的妈妈。”“说不定,也许是一个去上班的叔叔……”

④正说到这儿,只见一栋小屋的门开了,从门里走出一位叔叔。小雪花们立刻

闭上嘴巴,竖起耳朵,可它们等了老半天也没听见那叔叔说一句话。他很年轻就已经拄了一根拐棍。

⑤小雪花们气愤极了,心想:这个叔叔太冷漠了,太不在乎我们了

更奇怪的是,!于是,它

们在叔叔快要走过时,一齐使劲儿翻了个身,把叔叔摔倒在地上。小雪花们得意极了!

⑥可是叔叔摔倒后并没有马上爬起来,他用手慢慢抚摸着雪花,闲一闻,又尝

了尝,然后仰起头,向着天空

⑦正当小雪花们奇怪时

地喊道:“下雪啦!下雪啦……”知道所

,他才停下来。!”

!

有门窗都打开了,人们大声喊道“下雪啦”的时候“盲人叔叔,谢谢你告诉我们下雪了。这雪真美啊

⑧小雪花们听了一惊,什么

,只见两个女孩儿奔到那位叔叔跟前,把他搀扶起来:

?这是一位盲人叔叔?可是我们刚才……

⑨盲人叔叔拄着拐棍,一步步走远了,一边走,一边还兴奋地说:“下雪了

下雪了!”

⑩a

此刻,细心的人能听见雪花的泪一滴一滴地从树上、屋檐上落下来,落

但它们听了却想哭。c终于,

d望着叔叔渐渐走远的背影,听着那渐渐模

100篇童话》(九州出版社)

下……b虽然那一句句“下雪啦”的呼声越来越多,它们忍不住了,悄悄地落下了眼泪。糊的声音,小雪花们难过极了。

——摘自《实用文摘》转录《快乐迪尼斯:感动小学生的

1.选择恰当的词语,将序号填在题后的括号里。(8分)

①第①小节中的横线上填上哪一项内容最合适(②第③小节中的横线上填上哪一项内容最合适(A 叽叽喳喳 B

))大声喧哗)兴奋不已

A小猫轻巧地行走 B小河欢快地流淌 C 小鸟在天空飞翔 E啄木鸟啄食虫子

你一言我一语 C 七嘴八舌 E

第⑥小节中的横线上填上哪一个成语不合适(

兴高采烈 C

声嘶力竭 E

A 欢天喜地 B

文中“小雪花”为什么流泪,下列理解恰当的一项是(

A 天亮了,雪停了,太阳出来了。小雪花被一点点融化成了雪水。B“下雪啦”的呼声越来越多,可是小雪花不能加入他们的行列。C 瑞雪兆丰年。小雪花听到了人们的呼唤,留下了激动的泪水。D 小雪花因为误解了盲人叔叔而后悔不迭,心里感到十分的痛苦。2.第④小节中小雪花们感到“奇怪”,一是因为

;二是

。(2分)

3.随着情节的发展,文中的“小雪花”的情绪也在不断变化,请抓住关键词按顺序完成填空。(4分)

⑤得意

②猜测

⑥奇怪

③奇怪⑦

4.第⑩小节a b c d四句话正确的顺序是(2分)

三、习作与表达。(30分)

在生活中,被人误解或者误解他人的事情经常会发生,需要大家相互理解,

才能和睦相处。请以”误解“为题,把自己亲身经历的或看到、听到的一件事情写下来,注意写出人物心里的想法。(不少于450字)

[来源:学.[来源:学科

科.网]网ZXXK]

////////////////////////////////////////////////////////////////////绩////成

//////////////////////////////////////题答要不内线封名

密/姓

//////////////////////////////////级

////班

//////////////////////////////////校////学

//////////////////

(答案)

一、积累与运用。(35分)

1.1.完成古诗填空。(10分)(1)

王师北定中原日

,家祭无忘告乃翁。(陆游《示儿》)(2)暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。(林升《题临安邸》)(3)我劝天公重抖擞,不拘一格降人才

。(龚自珍《己亥杂诗》)

(4)

七夕今宵看碧霄

,牵牛织女渡河桥。(林杰《乞巧》)(5)莫等闲,白了少年头,空悲切。[宋]岳飞

(6)少年易老学难成,一寸光阴不可轻。[宋]朱熹

(7)诗人李白与朋友相处肝胆相照,在送别故友孟浩然时,诗句

孤帆远影

碧空尽,

唯见长江天际流

。”写出了诗人伫立江边,极目远望,久久不愿

离去的依依不舍。畅游桃花潭后乘舟欲行,好友汪伦踏歌相送,诗句“桃花潭

水深千尺,不及汪伦送我情。”表达出与好友汪伦的深情厚谊。2.根据拼音写出相应的汉字。(

7分)

吩咐

糕饼

懒惰

叮嘱销毁

清(澄)

盛)饭

脱(鞋)(协

)调

3.选择加点字的正确读音,打上“”。(2分)间.

(jiān jiàn)隔强.

(qiáng qiǎng)逼

冠.(guān guàn)军便.

(pián biàn)宜4.下列句子叙述正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)

a《落花生》中,作者借花生朴实无华、用处很多的特点,来说明做人的道理。(√

b带着问题读可以加快阅读的速度。遇到不懂的词语,先不管它,直接跳过,继续一口气往下读。(

×

)c讲民间故事的时候,为了让故事更有新鲜感,可以对故事情节进行“添油加醋”,为故事增加合理的情节。(

√)

d 通过朗读把充沛的感情表达出来,首先要能准确把握课文感情基调,如《圆明园的毁灭》表达的是痛惜之情,《少年中国说》表达的是壮志豪情。(√

5.按要求选择正确的答案,将序号填入题后的括号中。(8分)

(1)下列几组词语中没有错别字的一组是(

B )

A 美中不足B 理所当然C 绝口不提D 攻无不刻

难以置信千真万确眉开眼笑众星拱月

寸草不生负荆请罪震天动地举世闻名

国态民安路不拾遗兵慌马乱内忧外患

C D

)哀鸿遍野)

夜不闭户 D

(2)下列成语中含有喜爱、赞美的情感的一项是(A 多事之秋 B

流离失所 C

(3)下列人物形象的特点概括不准确的一组是(A 顾全大局、一心为国的蔺相如 B C 热爱乡亲、舍己为人的猎人海力布

D

诚实善良、勤劳勤俭的牛郎恃才傲物、自毁前程的朱丹 A

(4)下列诗句中表达爱国情感的一项是(A 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

B 少壮不努力,老大徒伤悲。

C 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 D 古人学问无遗力,少壮工夫老始成。6.“仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看。”请展开想象,把仙女们一起商量和去人间的场景写下来。(100-120字)(4分)(略)

二、阅读与理解。(30分)

(一)阅读《忘不了的那一记耳光》一文,完成文后习题。(

①我永远也忘不了那一记耳光,忘不了那个月色如水的夜晚。

②那一年我九岁,一向反对棍棒教育、文弱且极少发怒的父亲,第一次以迅

14分)

雷不及掩耳之势,突然在我的脸颊上落下重重的一掌。

③起因非常简单——我去游泳,回来时饥肠辘辘,便用准备坐车的

5分钱买

了两碗小米粥。车仍然坐了,下车时我藏在大人身后,躲过了售票员的眼睛。到家后,我眉飞色舞地把逃票的经历讲给父亲听时,却挨了一记耳光,而且猝不及防,没有任何铺垫。

④我很委屈,那一晚我没有吃饭。我甚至在内心发誓,一旦有能力自立,便

我本来期待一两句褒奖,不想

离家出走,即使父亲病了,也不再回来看他一眼。我要让他为自己这一记耳光付出代价。

⑤父亲似乎看透了我的心事,沉默许久,他靠在床边,点燃一支香烟。

⑥就是在那个月色如水的夜晚,我第一次听到一个曾经流传久远、震撼人心

的故事:在很久以前,有一对母子相依为命。母亲很疼爱自己的儿子,一直对他百般呵护纵容。有一次,儿子偷了邻居的东西拿回来。母亲不但不责备,还夸奖他聪明能干。于是,儿子一发不可收拾,最后竟然发展成了一名江洋大盗。后来他被逮捕归案,判了死刑。临刑前,他痛不欲生的母亲来看儿子,没想到儿子疯狂地咬伤了母亲,并指责她说:“你生养了我,却不教育我。如果当初偷了邻居东西时,你不是夸奖我,而是责备我,让我明辨是非,我怎么会有今天的下场?我好恨你呀!”

⑦讲完这个故事,父亲拿一块湿毛巾擦去了我脸上的泪痕,说:“我当财会

科长几十年,经手的钱财成千上万,但我从来没有拿过一分一厘。我虽贫穷,却问心无愧。我今天之所以打你,就是因为你坐车不买票和偷人家东西没什么两样,都是一个贪字。蚁穴虽小可以溃长堤呀票,要向售票员说明情况。能做到吗?”

⑧我点

!”说着,父亲站起身,从衣架的衬衫里

取出钱包,掏出2毛钱放在桌子上,严肃地盯住我:“你再去游泳,要多买一张

点头,泪水再次涌出眼眶。

我虽然还不能完全懂得故事中蘊涵的深奥道

(shì)犊(dú)之情。

理,但是凭我的直觉感觉到了父亲的舐个月色如水的夜晚……

⑨从那以后,每当在生活中遇到金钱的诱惑,我总会想起那记耳光,想起那

1.第②和第③小节中意思相近的两个成语是及防。第③和第⑥小节中意思相近的词语是2.请用“

迅雷不及掩耳之势褒奖

夸奖

和猝不

(4分)

”划出“我”挨打的原因,用“”划出“我”挨打后

的心事。(4分)

3.选择正确的答案,将序号写在题后的括号内。(

6分)

C )

①第①小节中“我永远也忘不了那一记耳光”,下列说法正确的一项是(

A “我”牢牢记住了父亲打“我”耳光的事,准备一有能力就离家出走。B “我”牢牢记住了父亲打“我”耳光的事,要让父亲为他的行为付出代价。C “我”牢牢记住了父亲对“我”的谆谆教诲,一生做“问心无愧”的人。D “我”牢牢记住了父亲跟“我”讲的故事,很感人。

父亲之所以对“我”那么严格,是因为他明白:一些看似小的问题,如果不

D )

B 勿以善小而不为,勿以恶小而为之D 小题大作借题发挥

D )

加以重视,很容易酿成恶果。下列说法不正确的一项是(A 千里之堤毁于蚁穴C 见微知著防微杜渐

父亲对“我”的教育为什么能成功?下列说法不正确的一项是(

A 在“我”为自己成功逃票的经历沾沾自喜的时候,父亲给予了严厉的惩罚,让“我”为自己的错误行为付出了代价。

B 在“我”受到惩罚后不理解父亲的时候,父亲讲了“慈母亲坏儿子”的故事,用反面的例子让“我”明白从小“明辨是非”的重要性。

C 父亲又用自己当财会科长几十年,经手的钱财成千上万,从不贪污一分一厘这个正面例子,告诉“我”蚁穴虽小可以溃长堤的道理。还给“我”钱让“我”自己去承认并改正错误。

D 从第⑧小节看出,父亲讲的道理“我”并不懂,只是被父亲的爱感动了。(二)阅读《小雪花的泪》,完成文后习题。(16分)①尽管昨晚雪下得很大很大,但却轻得没有声音,好像花们期待着能给还在屋里睡觉的人一个惊喜,啦!”那是一种多么热烈的欢呼声啊

!

,把房子变成了

一祥。小雪

听人们一早推开窗就喊“啊,下雪

②天快亮的时候,所有的雪花都已经落下来,把树变成了雪树

雪房子,把一条条大大小小的路都盖得快看不见了。

③停留在一条小路上的一群小雪花们

地猜测着:“今天第一个发现

我们的,准是去买菜的妈妈。”“说不定,也许是一个去上班的叔叔……”

④正说到这儿,只见一栋小屋的门开了,从门里走出一位叔叔。小雪花们立刻

闭上嘴巴,竖起耳朵,可它们等了老半天也没听见那叔叔说一句话。他很年轻就已经拄了一根拐棍。

⑤小雪花们气愤极了,心想:这个叔叔太冷漠了,太不在乎我们了

更奇怪的是,!于是,它

们在叔叔快要走过时,一齐使劲儿翻了个身,把叔叔摔倒在地上。小雪花们得意极了!

⑥可是叔叔摔倒后并没有马上爬起来,他用手慢慢抚摸着雪花,闲一闻,又尝

了尝,然后仰起头,向着天空

⑦正当小雪花们奇怪时

地喊道:“下雪啦!下雪啦……”知道所

,他才停下来。!”

!

有门窗都打开了,人们大声喊道“下雪啦”的时候“盲人叔叔,谢谢你告诉我们下雪了。这雪真美啊

⑧小雪花们听了一惊,什么

,只见两个女孩儿奔到那位叔叔跟前,把他搀扶起来:

?这是一位盲人叔叔?可是我们刚才……

⑨盲人叔叔拄着拐棍,一步步走远了,一边走,一边还兴奋地说:“下雪了

下雪了!”

⑩a

此刻,细心的人能听见雪花的泪一滴一滴地从树上、屋檐上落下来,落

但它们听了却想哭。c终于,

d望着叔叔渐渐走远的背影,听着那渐渐模

100篇童话》(九州出版社)

下……b虽然那一句句“下雪啦”的呼声越来越多,它们忍不住了,悄悄地落下了眼泪。糊的声音,小雪花们难过极了。

——摘自《实用文摘》转录《快乐迪尼斯:感动小学生的

1.选择恰当的词语,将序号填在题后的括号里。(①第①小节中的横线上填上哪一项内容最合适(

8分) A )

A小猫轻巧地行走 B小河欢快地流淌 C 小鸟在天空飞翔 E啄木鸟啄食虫子

②第③小节中的横线上填上哪一项内容最合适(A 叽叽喳喳 B

B )

大声喧哗

C )

兴奋不已 D

你一言我一语 C 七嘴八舌 E

第⑥小节中的横线上填上哪一个成语不合适(

兴高采烈 C

A 欢天喜地 B

声嘶力竭 E

文中“小雪花”为什么流泪,下列理解恰当的一项是(

A 天亮了,雪停了,太阳出来了。小雪花被一点点融化成了雪水。B“下雪啦”的呼声越来越多,可是小雪花不能加入他们的行列。C 瑞雪兆丰年。小雪花听到了人们的呼唤,留下了激动的泪水。D 小雪花因为误解了盲人叔叔而后悔不迭,心里感到十分的痛苦。2.第④小节中小雪花们感到“奇怪”,一是因为一句话;二是他很年轻就已经拄了一根拐棍。

等了老半天也没听见那叔叔说。(2分)

3.随着情节的发展,文中的“小雪花”的情绪也在不断变化,请抓住关键词按顺序完成填空。(4分)

期待

⑤得意

②猜测⑥奇怪

③奇怪⑦

气愤

吃惊难过

4.第⑩小节a b c d四句话正确的顺序是 d b c a (2分)

三、习作与表达。(30分)

在生活中,被人误解或者误解他人的事情经常会发生,需要大家相互理解,才能和睦相处。请以”误解“为题,把自己亲身经历的或看到、听到的一件事情写下来,注意写出人物心里的想法。(不少于450字)第三学段“习作”目标与内容:1.懂得写作是为了自我表达和与人交流。

2.养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。

3.能写简单的记实作文和想象作要,分段表述。

4.修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。根据表达需要,正确使用常用的标点符号。一类文27-30 四类文18-20

二类文24—26 五类文18分以下

三类文21-23

文,内容具体,感情真实。能根据内容表达的需

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