专项十 欧姆定律
实验二 探究电流与电阻的关系
1.（2017•河南）在“探究电流与电阻的关系”的实验中，小强选用了4Ω、8Ω、10Ω、20Ω四个定值电阻，电源电压恒为3V．
（1）请按图甲所示的电路图，将实物图乙连接完整．
（2）闭合开关接触时，发现电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压，造成这一现象的原因可能是 ．
（3）排除电路故障后，闭合开关，移动滑片，当选用4Ω的电阻时，电流表示数如图丙所示，记为 A；以后每更换一个阻值更大的电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数 ，同时记下对应的电流值．
（4）根据实验数据，小强做出了如图丁所示的I﹣R图象，由于此图线为曲线，小强认为不便直观判断I与R的定量关系，于是对图象中的坐标进行了巧妙变换，从而直观判断出了
I
与
R
的关系．你认为小强的改进方法
是： ．
2.（2014•河南）在探究“电流与电阻的关系”的实验中。所选定值电阻的阻值分别为
R1=5Ω，R2 =l0Ω，R3= 20Ω,滑动变阻器的规格为“15Ω 1A”。
(l)请在图l3中的虚线框内画出滑动变阻器的电路符号，并用笔画线代替导线，将图14所示的实物电路连接完整。
(2)连好电路后，按下列步骤进行实验：
①将R1接入电路，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5V，记下I 1。
②用R2替换R1接入电路，接下来的操作是：__________________________________ ________________________________________________________。
③用R3替换R2接人电路，当滑动变阻器接入电路的阻值最大时，电压表的示数也大于1.5V，实验无法进行下去。请写出一种解决问题的方法使实验继续进行下去。____________ ______________________________________________________________________。
(3)本实验的结论是：________________________________________________________。
3. 小明和小丽想探究导体中的电流跟电阻的关系，实验电路如图所示。他们所选的电源电压为6 V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、30 Ω，滑动变阻器和导线若干。
(1)
甲图中有一根导线连接错误，请改正。
(2) 图乙为实验中小明绘制的图像，由图像知道小明为了完成整个实验，滑动变阻器
的最小值为______Ω，电路中的最大电流为_____A。
(3) 若实验中，小明不小心将电压表并联在了滑动变阻器两端，他能不能得到电流与
电阻的关系_______，你的判断理由是：_____________________________。
(4) 小丽又用本次实验器材探究了电流与电压的关系，做出图像如图丁．由图可知：
使用的定值电阻是________Ω，图中阴影部分面积表示的物理量是______________.
(5) 实验中需要不断的更换电阻，操作比较麻烦，请你写出一条改进的措施：
____________________。
