动物行为学题

动物⾏为学⼀、选择题

1、动物学家⽤望远镜观察鸟类在树上的筑巢，并将鸟的动物详细记录，这种研究动物⾏为的⽅法是（A）A、观察法B、实验法C、综合法D、摄像法

2、最佳摄⾷理论认为：动物任何⼀种⾏为都会给⾃⼰带来利益，同时也会为此付出⼀定的代价；⾃然选择总是倾向于使动物从所发⽣的⾏为中获得（A）A、最⼤的利益B、⼀般的收益C、最⼩的收益D、毫⽆收益

3、下列⾏为哪项是本能⾏为（A）A、反射B、条件反射C、操作条件反射D、习惯化

4、下列关于动物攻击⾏为的叙述不正确的⼀项是（C）A、攻击⾏为是同种动物个体之间的争⽃B、攻击⾏为有利于种族的繁衍和⽣存C、攻击⾏为都有⾝体的直接接触D、公鸡的争⽃就是⼀个实例

5、下列⾏为中不属于传递信息的是（C）A、雌蛾分泌性激素B、⼯蜂跳8字舞C、蟑螂昼伏夜出D、鸟类的鸣叫

6、下列各组动物的⾏为中都属于先天性定型⾏为的⼀组是（B）A、鱼类的趋光性，蛙的搔扒反射、蚯蚓⾛T形迷宫、⼤⼭雀偷饮⽜奶B、蛙的搔扒反射、蜘蛛织⽹、蚂蚁做巢、鸟类迁徙

C、蜜蜂采蜜、鱼类洄游、狗听到铃声分泌唾液、昆⾍的趋光性

D、鸟类迁徙、幼⼩⿊猩猩从洞⽳中取出⽩蚁、涡⾍受到光照刺激后产⽣⾝体收缩7、有些海产蟹类，当涨潮时钻⼊洞⽳，退潮时爬出，这种⾏为称（C）A、定向⾏为B、觅⾷⾏为C、节律⾏为D、防御⾏为

8、每年春天可看到⼤雁北飞，⽽在秋天则可看到⼤雁南飞。⼤雁的这种⾏为称为（A）A、节律⾏为B、学习⾏为C、取⾷⾏为D、繁殖⾏为

9、杜鹃常把蛋产在其他⼩鸟的窝⾥，由⼩鸟代其孵蛋喂养⼩杜鹃。⼩鸟的这种⾏为称为（C）A、学习⾏为B、社群⾏为

C、繁殖⾏为D、后天性⾏为

10、下列⾏为属于节律⾏为的是（B）A、母鸡孵蛋B、公鸡报晓C、蛇追捕青蛙D、公鸡争⽃

11、牡蛎和蛤蜊等在涨潮时在⽔下觅⾷，有些珊瑚、环节动物和⼀些鱼类在潮⽔到达⾼潮时产卵，这些现象属于（B）A、昼夜节律B、季节节律C、潮汐节律D、⽣物钟

12、野兔发现天空有⽼鹰盘旋时，⽴刻跑向⾃⼰的洞⽳，这属于（B）A、攻击⾏为B、防御⾏为C、迁移⾏为D、守巢

13、攻击⾏为与防御⾏为的本质区别的是（B）A、⾏为过程是否引起伤亡B、⾏为双⽅是否同种C、⾏为双⽅是否同性D、⾏为双⽅是否得利

14、在北极海滩上，两只雄海豹常发⽣⾎战，⽬的是为了（D）A、捕获⾷物B、争夺⾷物C、躲避侵害D、占领“领域”

15、下列哪种⾏为既是防御⾏为，⼜是利他⾏为（D）A、尺蠖的拟态B、黄鼬释放臭⽓C、挪威旅⿏的⾃杀⾏为D、母鸡发现⽼鹰时的报警鸣叫

16、下列属于典型的利他⾏为的是（B）A、三棘鱼的配对⾏为B、黄⿏的报警⾏为C、清晨森林中群鸟的鸣叫D、池塘中雄蛙的鸣叫

17、蚯蚓在“T”形管中经多次尝试，学会了如何逃避电击，如何找到⾷物，这种学习⽅法叫（C）A、习惯化B、印随学习C、联系学习D、洞察学习

18、假设动物“沟通”的定义是：发讯息者发出讯息以改变接收讯息者的⾏为。则下列何者不属于“沟通”（D）A、亲鸟假装翅膀受伤，以吸引天敌的注意，使其远离雏鸟

B、捕⾷性萤⽕⾍模拟他种的发光信号，以吸引该种雄⾍前来，将之捕⾷C、母⼟拨⿏发出警告叫声，使⼩⼟拨⿏即时躲避天敌D、⽼⿏在草丛中跑动的声⾳，吸引天敌注意

E、以上皆是

19、下列关于繁殖时期的雄三刺鱼互相攻击的叙述不正确的是（D）A、繁殖时期雄三刺鱼对红⾊邮车发⽣攻击，这是种固定动作格局B、其中的红⾊是符号刺激

C、对红⾊模型发⽣攻击的原因是雄鱼繁殖时间腹部变为红⾊D、攻击的⽬的主要是捕获⾷物

20、两只狼为争夺⾷物⽽互相争⽃的⾏为属于（B）A、防御⾏为B、攻击⾏为C、繁殖⾏为D、社群⾏为

21、下列动物⾏为中，不属于繁殖⾏为的是（C）A、⼤马哈鱼的洄游

B、园丁鸟对⾃⼰家庭的装饰C、1条雌鱼吞⾷⾃⼰的受精卵D、母野鸭保护⼩野鸭

E、雄性⼤⼭雀在巢区发出警告性鸣声22、下列（B）属攻击⾏为A、猛兽追击猎物

B、两只羚⽺为争夺配偶⽽格⽃C、乌鸦对猛禽群起⽽攻击D、黄鼬以臭⽓使狼避⽽远之

23、下列有关动物⾏为说法正确的是（ABD）A、雌雄萤⽕⾍都能发出荧光B、雌蝉不会鸣叫，是⼀种保护性适应

C、蜻蜓点⽔不是为了喝⽔，⽽是交配前的求偶⾏为D、鸟类的鸣声有地⽅⼝⾳，这是由基因决定的

24、雄羚⽺向雌羚⽺表⽰“亲热”和“爱慕”的动作属于繁殖⾏为过程的（C）A、交配⾏为B、哺育⾏为C、识别动作D、占领巢区

25、鸟类繁殖过程中，⼀般说来，给雏鸟喂⾷的是（C）A、雄鸟B、雌鸟C、雄鸟和雌鸟D、其他鸟类

26、孔雀开屏主要是（A）

A、雄鸟向雌鸟展⽰美丽的⽻⽑，引诱雌鸟B、雌鸟向雄鸟展⽰美丽的⽻⽑，引诱雄鸟C、孔雀发怒的时候D、孔雀发现敌害的时候

27、松⿏将覃类挂在树上晒⼲的⾏为属于（A）A、贮⾷⾏为B、招引异性C、防御⾏为D、哺育⾏为

28、阿尔卑斯狒狒“等级社会”中的“⾸领”是（A）A、⼀个最占优势的雄狒狒B、⼀个最占优势的雌狒狒C、⼀个幼狒狒D、⼀个下级雄狒狒

29、“⾸领”雄狒狒的优势主要表现在（D）A、年龄最⼤者B、跑得最快者C、会寻⾷物者D、攻击⾏为是得胜者

30、群体中的不同动物个体之间能够起到传递信息作⽤的活动、声⾳和⽓味等，都是动物的（B）A、识别⽅法B、“语⾔”C、求偶形式D、警告形式

31、“鸡叫三遍天亮”，公鸡报晓的第⼀次啼叫还是完全⿊暗，间隔⼀定的时间再报第⼆次，第三次，每天早上都如此准确，公鸡判断时间靠的是（C）A、潮汐节律B、昼夜节律C、⽣物钟D、⽉亮

32、下列鸟类中具有迁徙⾏为的候鸟是①⿇雀②⼤雁③天鹅④喜鹊⑤家燕⑥杜鹃（D）A、①②③④B、③④⑤⑥C、②③④⑤D、②③⑤⑥

33、母鸡失去出雏鸡以后⽆⽬的⼩猫当成⾃⼰的雏鸡照顾，说明繁殖期间的母鸡哺育后代的⾏为是（B）A、它的爱好B、它的本能C、它的⽣活需要D、它怀念⾃⼰的雏鸡

34、失去雏鸟的美国红雀到池边给⾦鱼喂⾷，雌性动物产⽣繁殖⾏为的主要因素是（A）A、雌性激素B、雄性激素C、环境刺激D、兴趣所致

35、下列哪项不是动物⾏为的共同特点（D）A、动物⾏为都是⼀个运动变化的动态过程B、动物的⾏为同⽣活环境有密切的关系

C、每种⾏为都是神经系统、感觉器官、运动器官和激素协调作⽤的结果D、动物⾏为都是先天性⾏为

36、下列动物⾏为中，属于先天性⾏为的是（A）A、母狼在哺乳期失去幼⼦后能哺育⼈的婴⼉B、被蜜蜂蛰过的猕猴不再取⾷蜂蜜C、⽩暨豚能进⾏表演

D、幼猩猩⽤沾⽔的树枝从洞⽳中取⾷⽩蚁37、下列动物⾏为中，属于后天性⾏为的是（C）A、鱼的洄游

B、龟的冬眠C、象的表演D、鸟的迁徙

38、对动物⾏为产⽣主要作⽤的是（C）A、运动器官B、感觉器官C、神经系统D、激素

39、狗认路的信息是（B）A、路边植物B、沿途撒尿的尿味C、天上的光线D、⼤⽓中的风向

40、下列事例中，不属于贮⾷⾏为的是（D）A、蜜蜂把花蜜存⼊蜂巢B、美洲狮把⾷物埋起来C、豹把⾷物挂在树上D、⼯蜂把花粉装⼊花粉筐⾥

41、下列叙述中，不属于动物“语⾔”的是（D）A、⽝嗅⽓味以辨别⽝的雌雄B、母鸡找到⾷物后发出叫声C、雌萤⽕⾍发出荧光D、冬天野鸭向南迁徙

42、标记领域对于下列哪种现象具有特别重要的意义（D）A、寻找配偶B、适应

C、在⽣存⽃争中取胜D、种内竞争

43、鹦鹉的巢通常在（D）A、在密灌⽊林的树杈上B、⼤多在灌⽊林下⾯的草地上

C、通常⽤草杆织成并挂在离地3⽶⾼的树枝上D、树洞中

44、影响迁移的最重要因素是（B）A、⼤⽓平均温度的变化B、⽇照长度的变化C、⾷物来源的减少D、捕⾷压⼒的增加

45、以下哪项在鸟的迁飞过程中对其发现和决定线路是不重要的（A）A、听觉刺激B、地球转动的⼒量C、感受红外线能⼒D、利⽤星星定位

46、青蛙第⼀次遇到排放臭液的臭椿时，⽴刻将臭椿当作美餐⽽吞⾷，不料臭椿分泌臭液，青蛙赶快将它吐出，从此青蛙记取了这教训，不再吃臭椿了，这属于什么学习类型（B）A、经典条件反射B、尝试与错误

C、敏感化D、固定动物格局

47、下列哪种⾏为不能⽤亲缘选择理论来解释（D）A、兵蚁保卫蚁王的⾏为B、挪威旅⿏的⾃杀⾏为C、鸟类的报警⾏为D、雄虻的骗婚⾏为

48、有关蜜蜂“舞蹈”的叙述错误的是（B）A、跳圆形舞表⽰蜜源离蜂巢较近

B、其他蜜蜂通过视觉看见舞蹈后获得蜜源有关信息C、跳舞⾥直爬⽅向表⽰蜜源⽅向

D、蜜源⽅向的确定与体内⽣物钟和太阳有关

49、⼟蜂会将蠕⾍带回⾃⼰的巢⽳，橿鸟会将先前埋存的坚果挖出进⾷，⽼⿏会⾛过迷宫到⾷盒吃⿏饼⼲，北极燕鸥会飞到南极海域饱餐海鱼，动物会表现这些⾏为，都需具备何种能⼒（C）A、选择⾷物的⾷物B、学习的能⼒C、空间记忆的能⼒D、以⽓味异向的能⼒

50、1只蜜蜂X在⼀个地点发现了花粉源。她在蜂巢中的舞蹈如下图所⽰。另⼀只蜜蜂也发现了有⾷物的地点，如图。以下哪个图表⽰的是蜜蜂Y的舞蹈？（C）

A B C D

51、从卵中孵出的⼩鸭会把抚养它们的⼈当作⾃⼰的⽗母，这种现象称为；（B）A、学习⾏为B、印迹C、适应策略D、识别

52、当1只新的雄狮成为狮群的⾸领后，它有时会杀死狮群中（前任⾸领）的幼仔，这种现象在⾏为⽣态学中被解释为：（C）A、这雄狮不喜欢幼仔

B、这雄狮没有能⼒照顾那些幼仔C、这雄狮要繁殖⾃⼰的后代D、这雄狮的⽗亲⾏为退化

53、在性选择强度与婚配制度之间有显著的相关性。下列哪⼀个是不正确的？（B）A、性选择在杂乱婚配制度中是强的B、性选择在⼀夫⼀妻制中是强的C、性选择在⼀夫多妻制中是强的

D、性选择在⼀妻多夫制中是强的

54、下列哪⼀项是区别动物种群中优势个体与从属个体的决定因⼦？（A）A、攻击性B、领域C、和睦友好D、认别

55、有⼈研究了⼀个⼭雀种群的适合度同巢中卵的个数间的关系。他查明了：（B）Ⅰ、每个巢中卵的个数的频率Ⅱ、幼鸟飞出巢时的平均体重Ⅲ、夏末时飞回每巢鸟的个数Ⅳ、⼀个领地的平均⾯积下图中的图A和图B表⽰了他所做的4个⽅⾯的⼯作中的两个。

这两图分别代表什么？A、ⅠⅡB、ⅡⅢC、ⅠⅣD、ⅡⅣ

56、下图中表⽰了⿊头鸥可能出现的⼏种姿势：

⼀只海鸥偶然落在另⼀只海鸥的领地中，两只海鸥彼此相遇。以下哪⼀种可能是后来者的姿势（D）A、姿势1B、姿势3C、姿势5D、姿势7E、姿势9

57、图中表⽰3只⼩鹅在跟随⼀个玩具，以下哪项是对这⼀⾏为的最好解释（B）

A、由于亲鸟不在⽽转移

B、印随⾏为，如这⼀玩具是它们孵化后见到的第⼀个移动的物体，它们把这⼀物体作为亲鸟C、它们让饲养员训练后跟着这个玩具跑

D、⼩鹅有先天的能⼒追逐任何它们看到的运动的物体

58、某些动物，如蚂蚁和蜜蜂，多数或⼤多数个体不能⽣殖，它们把⾃⼰的能量⽤于哺育和保护其他个体的后代。这样，⾃然选择会产⽣⽣殖成功率不同的个体，使有些个体产⽣⼤量后代。在蚂蚁的种群中出现⼤量不⽣育的个体，其进化上的意义是什么？（B）A、降低⽣殖能⼒可以永远地利⽤当地的⾷物资源，⽽且通过⽣殖可长远的保护种群B、遗传上看⼀个群体中的所有个体都很相近，在此通过群体繁殖的成功可积累对环境的适应C、在新出⽣的个体中性别⽐例极不平衡，雌性不能找到雄性交尾，并保持不育状态D、蚂蚁是单性⽣殖

59、在实验试题中，你研究了雌性对雄性的选择是否有特别的喜爱。这⾥的问题是为什么虹鱼表现这些偏爱。

（1）为简化问题，假定多数雌鱼喜爱⼤尾鳍雄鱼。根据这⼀情况，⼀雌鱼个体与⼀⼤尾鳍雄鱼交尾⽐随机地同任何雄鱼交尾有什么好处（B）A、雌鱼同她喜欢的雄鱼交尾会减少同其他雌鱼的竞争

B、⼤尾鳍雄鱼可能产⽣⼤尾鳍的雄性后代，雌鱼与这样的雄鱼交尾，产⽣的雄性后代对雌鱼也有吸引⼒，其产⽣更多的⼦孙的可能性就⼤C、⼤尾鳍雄鱼可能产⽣⼩尾鳍雄鱼，所以他的“⼉⼦”对雌鱼没有多少吸引⼒，结果他必须与其母本交尾，其母将产更多的⼦孙D、⼤尾鳍鱼不可能和更多其他的雌鱼交尾，因此，雌鱼与这种雄鱼交尾使她患性病的机会会⼩

（2）不仅雌性可以选择配偶。有些种类中，雄性也喜欢某些雌性⽽不喜欢另⼀些。有些种类的雄性⽐雌性更挑剔。另⼀个实验可以⽤来研究雄虹鱼的择偶喜爱，如它们喜欢⼤个还是⼩个的雌鱼。（A）

A、⼤个雌鱼产卵多，所以雄鱼选⼤的雌鱼可能繁殖更多的后代

B、⼤的雄鱼产更多精⼦，因此雄鱼选⼤雌鱼可繁殖更多后代

C、⼤雌鱼⽣长过程中耗⽤的能量和养份多，⽤于产卵的则少了，这样雄鱼选⼤个雄鱼交配可能产⽣较少后代D、⼤个的雌鱼会同许多雄鱼交配。所以从后代遗传的多样性来看，⼤雌鱼产⽣的雄鱼⽐⼩摊

鱼产的要好⼀些。遗传的多样性可提⾼后代的适应性，这样，雄性选⼤雌鱼会繁育更多的⼦孙60、⼀群⿇雀在花园中吃⾷。突然⼀只⿇雀发出了报警的叫声，所有的⿇雀都飞⾛并藏在了附近的灌⽊丛中，⼏秒钟后⼀只鹰飞过。⾸先发现鹰的⿇雀在先报警后并没有⽴即飞⾛，这对它有什么好处？（BCD）A、报警者发出叫声吸引捕⾷者，牺牲⾃⼰以保护本种的利益

B、捕⾷者发现⾃⼰的突然袭击⽆法实现后会放弃进攻，所以报警者的叫声是提⽰鹰，它已被发现了，因此，报警者⾃⼰受攻击的风险也降低了C、它发出报警是为了保护鸟群中的成员，其中的多数是它的亲属。发现报警的习惯可以解释为同族选择D、报警是先天⾏为，当天敌出现时它就会鸣叫

61、右图中表⽰的是1个飞鸟的模型。当这⼀模型在稚类幼鸟上⽅由左⾄右移动或由右向左倒退移动时，幼鸟会有什么反应（C）

①幼鸟对模型两个⽅向的运动都会产⽣躲藏反应②幼鸟对两个⽅向的运动都⽆反应

③模型从左向右（上箭头）运动时，幼鸟将⽆反应④模型从右向左运动时（下箭头）幼鸟将⽆反应⑤模型从右向左运动时（下箭头）幼鸟将会躲藏反应⑥模型从左向右运动时（上箭头）幼鸟有躲藏反应A、只有①B、只有②C、③和⑤D、④和⑥E、③和⑥

62、“不同条件和不同情况可引发动物的攻击⾏为”。以下哪⼀项不是攻击⾏为（B）A、被捕⾷者受到捕杀危胁时的攻击⾏为B、不是正常的和不代表该类群特点的⾏为C、攻击⼊侵者的⾏为D、指向偷⾷者的⾏为E、捕⾷者捕⾷被捕⾷者的⾏为

63、当⼯蜂螯刺⼈时，它们的螯刺常会留在敌⼈⾝上，⽽导致⼯蜂本⾝的死亡。假设⼯蜂此种防卫⽅式是⼀种⾃杀⾏为，它们表现此种⾏为的可能解释为（C）A、蜜蜂天性好攻击

B、有时候，螯刺会留在敌⼈体内，所以蜜蜂可以重复使⽤螯刺C、利他⾏为

D、因为外出接触敌⼈的蜜蜂也是巢中最⽼的⼀群蜂，所以它们已经接近寿命的极限、为什么哺乳动物通常是⼀夫多妻制，⽽鸟类通常是⼀夫⼀妻制（D）A、因为哺乳动物中可供交配的雌性较多B、哺乳类集体展⽰，但是鸟类不会

C、鸟类为体外受精，所以雄鸟需要陪在雌鸟旁，以避免竞争者让雌鸟的蛋受精D、哺乳类由雌性授乳，所以雄性不太需要照顾⼦代，鸟类则⾮如此

65、燕雀⽬的鸟类会发出许多不同的歌声和警告叫声，不同种类的雄鸟鸣唱的歌声也不同。⼀般⽽⾔，鸟的鸣唱声有两项主要功能：防卫领域和吸引、刺激雌鸟来交配。鸟的警告叫声则是在它看到有危险的天敌飞过时发出。当鹰飞过时，鸟的警告叫声会刺激附近其他的鸟类逃开躲藏。虽然不同种类的雄鸟歌声不同，但是许多种类的警告叫声却很相似，也就是说它们的警告叫声有⼀些共通的特质，你如何解释这种种间的警告叫声相似的现象（A）

A、这是警告叫声趋同演化的结果，因为这些共通的声⾳特质使天敌难以确定发出叫声的位置B、这是警告叫声趋同演化的结果，因为这些共通的声⾳特质使发⽣声⾳者可以准确地定出天敌的位置C、这是警告叫声趋同演化以及简化声⾳特质的结果，因简单的警告叫声可以让幼鸟很容易且很快的学会D、天敌⼀听到长鸣叫声就会逃跑，因为此种叫声也是它们⾃⼰天敌会发出的叫声66、1只蜜蜂发现⾷物后可以⽤舞蹈告诉同伙⾷物的地点，下图是1个例⼦（A）

根据这⼀例⼦，下图中的蜜蜂舞蹈指⽰的是什么⽅向的⾷物来源

67、有些（种类）蝗⾍可以发声来吸引异性，这种发声不同种类不同。当相近的种类⽣活在同⼀地域时，其声⾳明显不同。右图记录了5种不同的蝗⾍发声的情况，其中（Ⅰ～Ⅴ）哪两种

⽣活在同⼀地域（A）A、Ⅰ和ⅡB、Ⅲ和ⅣC、Ⅲ和ⅤD、Ⅳ和ⅤE、Ⅲ、Ⅳ和Ⅴ

68、当鹅发现卵在它的巢外边的时候，它会伸长脖⼦慢慢地⽤喙将卵取回。它看到其他物体（如啤酒瓶、⾼尔夫球）时也有同样的⾏为，甚⾄在它开始这⼀套收回动作时把物体取⾛，它也会有这⼀套⾏为。根据上述表述，以下哪项是正确的（B）A、鹅将完全不像卵的物体收回是因为它不能辨认B、这是本能⾏为

C、这⼀⾏为是为将巢填满以保持孵化条件D、这是从亲代学习的⾏为

E、鹅能辨认它的卵的形状。因此，取回卵是⼀个固定的动作模式，它会连续完成

69、科学家马勒曾经进⾏过很多实验，以决定基因（遗传）和环境（学习）在⽩冠雀雄鸟学习鸣唱过程中所扮演的⾓⾊。他的实验结果可以由下列图表说明。

①是正常歌声的发展过程：给⽩冠雀的幼鸟（出⽣后约50天⼤）听同种成鸟的歌声，它们会先发展出未成型的歌（subsong），之后再逐渐定型成为具有成鸟歌声特质的定型歌

②是幼鸟从未听过任何成鸟歌声的结果

③是幼鸟出⽣后前50天有听同种成鸟的歌声，但是后来被弄聋的结果④是幼鸟出⽣后前50天内未听任何成鸟歌声，随后再给它听同种成鸟的歌声从这些实验结果，你会得到什么结论（C）

A、幼鸟只要听过同种鸟的歌声就可以发展正常的歌声

B、幼鸟必须听同种雄成鸟的歌声，同时需要⾃我练习才能发展正常歌声

C、幼鸟必须听同种雄成鸟的歌声，同时需要⾃我练习才能发展正常歌声。只有当幼鸟在出⽣后50天内的关键期中听到歌声才有可能学习D、唱歌不需要任何学习，⽽只是⼀个成熟的过程

70、如下图所⽰，⼩鸡⼀出⽣就会开始啄⾷⾷物的⾕粒，⽽后随着年龄增长，它们瞄准⾕粒的能⼒改善，请注意如果在⼩鸡出⽣后的第⼆天，不让它们啄⾷任何⾷物，它们在第三天啄⾷的能⼒仍会⽐第⼀天好，但是它们瞄准的能⼒会⽐第⼆天有练习的⼩鸡差，下列叙述哪个正确

（C）

A、神经系统成熟后，即可发展正确的啄⾷

B、借由⼩鸡区分可⾷与不可⾷的东西，可使⼩鸡经由学习发展出准确的啄⾷C、成熟和学习都会影响⼩鸡准确的啄⾷

D、出⽣后1～7天是⼩鸡学习如何在地⾯啄⾷⾷物的关键期

71、动物的⾏为发展会受到先天（遗传）与后天（环境）不同程度的影响，下列哪⼀组实验最适合⽤以验证⾏为发展如何受到后天（环境）的影响B

A、同卵双胞胎在相同的环境成长B、同卵双胞胎在不同的环境成长C、异卵双胞胎在相同的环境成长D、异卵双胞胎在不同的环境⽣长⼆、判断题

1、动物的⾏为是由遗传决定的⾏为，学习⾏为是由环境决定的⾏为（×）2、动物的⾏为是指可见的动物动作或者动作变化（×）

3、动物为了⾷物、繁殖和活动等⽅⾯需要占据⼀定区域，为此⽽发⽣的种内个体⽃争⾏为称领域⾏为（√）三、填空题

1、动物的⾏为具有定向性、主动性和可逆性等特点。

2、动物个体间的⾏为差异可以是遗传的结果，也可以是环境差异的结果；单个基因的不能导致个体⾏为的不同，基因通过改变⾏为的⽣理基础，特别是影响神经系统⽽以对⾏为发⽣作⽤。四、简答题1、燕⼦的性选择。

繁殖和育幼既产⽣收益也产⽣代价。正确的配偶选择能优化代价－收益⽐（如以每窝的卵数或每窝孵化数、出⽻数表⽰），雄燕⼦与雌燕⼦的⾏为和尾⽻长度不⼀样（见表Ⅰ）

性征。如果这⼀推测是正确的，那么，改变雄燕尾⽻长度的实验将产⽣不同的结果。下图中画出了具有正常尾⽻和实验改变尾⽻的雄燕。

下表列出这3种不同尾长的雄燕（A、B、C）实验结果表Ⅱ⾏为学实验的结果

分析结果并回答下列问题：

（1）如果雌燕不与雄燕A⽽与雄燕C交配，当孵化时间14d到16d时，1对燕⼦节约多少时间（以％计）？从24.3%~21.3%（2）当1只雌燕与1只雄燕C结合时，它⽐与1只平常的雄燕A结合平均多产⽣了多少后代（以％表⽰结果）？68%（3）根据这些结果，下列哪些句⼦对燕⼦繁殖起决定性作⽤？（A）A、雌燕选择雄燕配偶的状态和⾏为（雌性选择）B、雄燕与雄燕进⾏竞争C、雌燕与雌燕进⾏竞争

D、雄燕选择雌燕配偶的状态和⾏为（雄性选择）

2、在选择模特⼉图⽚实验中偏爱男性与⼥性体形的⽐例问题。⽤男性和⼥性体形图⼤规模地调查（n=10000⼈）了⼉童、青年与成年⼈。让每⼀被调查对象说出⾃⼰喜欢的模特⼉。下表列出了对4～20岁⼈群的调查结果。调查包括：Ⅰ调查对象的年龄Ⅱ调查对象的性别Ⅲ喜欢模特⼉的性别

根据上表标明正确答案：

（1）青年⼥性喜欢哪⼀个模特⼉（B）A、男性模特⼉B、⼥性模特⼉

（2）年龄⼤的男性喜欢哪⼀个模特⼉（B）A、男性模特⼉B、⼥性模特⼉

（3）在哪⼀个年龄段，是⼥性不选择⼥性（＜50％＝，⽽选择男性（＞50％）模特⼉的变化区域？13~15岁（4）在哪个年龄段是男性不选择男性（＜50％＝，⽽选择⼥性（＞50％）模特⼉的变化区域？15～17岁（5）如下哪⼀个假说解释这些数据（B）

A、假说1：甲状腺组织分泌的⽣长激素，决定男性对异性的性取向。在男孩与⼥孩中这种激素作⽤的启动时间不同B、假说2：性学习优化了喜欢异性的⾏为

C、假说3：青春期男性雄性激素和⼥性雌性激素分泌的增加促进了选择异性的神经⽣理的成熟。男孩和⼥孩的成熟时间不同。

3、蟋蟀的配偶选择。蟋蟀A的种群中，⼀个将要繁殖的雄性在⼀个固定的地点鸣唱，雌蟋蟀向鸣声运动，接近雄蟋蟀（与其他蟋蟀的性⾓⾊相反）。这些蟋蟀⼀⽣只产⽣⼀个新婚礼物，即⼀团可⾷的分泌物，只能献给⼀只雌蟋，但是，⼀只雌蟋能产不⽌⼀窝卵并且与多只雄蟋连续交配。与那些稀少的雌性繁殖产物（与雄性的性配⼦相⽐较）相反，在这种情形下，雄性具

根据结果回答下列问题：

（1）那些不产卵的雌蟋的平均体重是多少AA、2.43gB、2.24gC、2.32g

（2）4只雄蟀与1只雌蟋交配，这只雌蟋连续产4窝卵，这时雌蟋体重分别是3.87g、3.74g、3.52g和3.74g，问每次交配雌性产多少卵雄性1与雌性1 54 雄性2与雌性1 49雄性3与雌性1 41 雄性4与雌性1 49

4、蛎鹬的⾷物谱与⾷物选择。蛎鹬在海岸的浅⽔区寻找⾷物，如双壳类。双壳类的壳的⼤⼩不同，壳的⼤⼩与壳⾁中能量多少相关：

⼩的双壳类可以很快打开（代价低）但提供的⾷物能量（收益）少。⼤的双壳类能提供较多的⾷物能量（收益），但是需要消耗较长的时间（代价）才能打开。下⾯

的表表明：

1、不同⼤⼩的其中，⼤的双壳类的⾷物能量总量2、⽣境中所有双壳类的分布频率3、蛎鹬选⾷的双壳类的分布频率

蛎鹬采⾷⽣境中双壳类的数量和能量含量（相对值）

（1）从134只双壳类中随机选出74只，能提供多少 1.95 能量E（⽐例）

（2）当蛎鹬选74只双壳类时，摄⼊的能量（l）⽐提供的多⾷⼊多少能量，以百分数计算多提供了百分之⼏？108 能量单位R（真实的）21.8 ％被多摄⼊了。标准答案1、A2、A3、A4、C5、C6、B7、C8、A

9、C 10、B 11、B 12、B 13、B 14、D 15、D 16、B 17、C 18、

D 19、D 20、B 21、C 22、B 23、ABD 24、C 25、C 26、A 27、A 28、A 29、D 30、B 31、C 32、D 33、B 34、A 35、

D 36、A 37、C 38、C 39、B 40、D 41、D 42、D 43、D 44、B 45、A 46、B 47、D 48、B 49、C 50、C 51、B 52、C 53、B 54、A 55、B 56、D 57、B 58、B 59、（1）B （2）A 60、BCD 61、C 62、B 63、C 、D 65、A 66、A

67、A 68、B 69、C 70、C 71、B⼆、判断题

（1）×（2）×（3）√三填空题

（1）定向性、主动性、可逆性（2）遗传、环境、⽣理基础、神经系统四、简答题

1、（1）24.3%~21.3% （2）68％（3）A

2、（1）B （2）B （3）13～15岁（4）15～17岁（5）B

3、（1）A （2）54、49、41、49

4、（1）1.95 （2）108 21.8