的故事600字作文初二
我的故事发生在我初中二年级的时候。
那时候，我的生活琐碎无聊，每天都是千篇一律的上学放学，写作业和看闲书。我曾经对这种单调乏味的生活感到厌倦，渴望有些新鲜的刺激。于是，在我心境的驱使下，我的故事开始了。
我的故事的开端很平凡。一次偶然的机会，我认识了一位年长而又富有迷人气质的女士——我的心理老师。在她的身上，我发现了一种性格特质，她快乐而博学。她喜欢读书看报，经常给我们讲述她的成长历程和生命态度。她的话语如泉水一般清晰灵动，在听众面前润物无声，吸引了我和我的同学们注意力。
那时候，我的生活开始因为我的心理老师而起了变化。她经常组织我们去公园游玩，去志愿者机构参加活动，帮助别人。她的话慢慢地激发了我自己的积极性和好奇心，让我渐渐地远离了平庸的生活。
我的故事的高潮是一次公益活动。假期期间，我的心理老师组织了一次关爱留守儿童的活动。在这次活动中，我们去了门前清园，见到了一些可爱的留守儿童。他们个个瘦弱而黯淡，却非常有礼貌和乐观。他们在我们关注下兴奋地说着，他们的愿望和梦想。在他们的表情和眼神中，我看到了真挚、善良和逆境中的坚韧不拔。那时候，在我的内心深处，我认识到了，
在追求自己的人生路途上，仅有成功和快乐，是不够的，还必需有关怀和爱。
我的故事最后的收官，是我自己的一次改动。我开始放慢脚步，关注他人的内心世界，以及我的学业与家庭。我开始在平凡的日子里，懂得付出和关怀，泯灭一些错误的价值观，建立起正确的人生导向。
回过头来看，我的故事是这样的。那些曾经平淡的时光，因我的心理老师，变得更加美好而华丽。她启迪了我的心灵，开拓了我的视野，在她的引导下，我终于找到了自我身份的归属和人生的意义。
我的故事，不是一个完美的故事，但是，它是自我成长的历程，它是心灵升华的窗口，它是我人生中最有条理的一页。也许，你也有你自己的故事，那么，不如慢下来，与我一同回忆，一同成长。
