中班扫雷小能手教案含反思
一、教学目的
l、能够从开始菜单上，住程序管理器上找到“扫雷”游戏，能够打开和关闭“扫雷”游戏。
2、初步学习“扫雷”游戏的玩法及一些简单的技巧。
3、培养学生的逻辑思维能力及判断能力，培养学生学习计算机的兴趣。
二、教学晕难点
晕点：通过“扫雷”游戏，熟练的操作鼠标。 难点：对地雷点的准确判断。
三、教学内容：学会游戏一一“扫雷”的玩法及设置 四、课时安排：1课时
五、教学方法：自丰探究法、直观演示法。 六、教学过程：
（一）、启动“扫雷”游戏。 步骤：
查看“帮助”信息，了解“扫雷”游戏的玩法。 (二)“扫雷”游戏的玩法
步骤：1、移动鼠标到菜单栏单击“游戏”，选择“开局”。
2、在“雷区”中，任选一处，单击鼠标， 3、在分析的基础上，认为不是雷的地方， 地方，单击右键，做个标记。 出现数字。
单击左键，翻开方块：认为是雷的
