安庄镇教育办公室班主任考核方案（小学）
班主任是学校教育工作的中坚力量，是优秀班级文化的创建者，是学生
健康成长的引路者，是良好家校关系的营造者。为充分发挥班主任在学生教育和培养中的重要作用，促进班主任专业化发展，科学客观地评价班主任工作，使学校班主任工作逐步实现规范化、科学化。特制订本办法。
一、实施范围：全体班主任。
二、分配原则：优劳优酬、注重日常管理，坚持公开透明的原则。 三、经费来源：财政全额拨款。 四、核定标准
全校班主任奖励性绩效工资总量=班数×300×10(2017年以前执行老标
准，自2017年新学期执行每月300元标准)。根据班主任考核按学年度、年级核算，按实际得分发放。年级班主任费总额=300×10×年级班数。各班班主任费＝年级总额/本年级成绩总和×本班成绩。
五、具体方案如下，共分十一部分 1、班级日常管理（级部主任10分） 2、班级工作量分（级部主任10分） 3、班主任工作材料（级部主任10分） 4、班主任出勤值班到岗（教工处10分）
5、学校卫生、班级文化建设、纪律（学工处10分） 6、学生日常学习规范（教导处10分） 7、两操一课、路队、安全检查（学工处10分） 8、学校财产管理、后勤管理、勤工俭学（总务处10分） 9、家长委员会工作（工会10分）
10、班级活动管理（10分，各相关科室提供，主要由艺体办提供） 11、班级考试成绩奖励分（教导处10分） （一）班级日常管理（10分）
1、认真按照级部安排进行早、中、晚及其他课余时间值班管理学生，
遵守学校规章制度，每缺一次扣1分。
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2、为人师表，团结教师，处理好同事之间的关系。发现争吵、骂架，
一次扣1分。
3、关心爱护学生，严禁体罚事变相体罚学生。每出现一次扣1分。 4、班级内不能有学生参与有偿辅导，发现1人次扣1分。
5、不准引导推荐教辅资料、不准在课堂讲练教辅资料、不准将教辅资
料布置为家庭作业、不准让学生将教辅资料带入学校。每发现1人次，扣2分。
此项工作由各级部主任负责组织实施。 （二）班级工作量分（10分）
本项成绩得分为：班级学生总数×0.15为实际得分。此项工作由级部主
任负责组织实施。
（三）、班级管理工作材料分（共10分，负责人:教导处、教工处、学
工处、总务处各2.5分）
班主任要及时并高质量的完成各部门安排的职责内的材料工作，如班主
任计划、总结，安全教育，读书活动安排的表格，学生收费、学生的转学证明、班主任记录，班内学生档案，学生成绩统计，收费本的填写，人数统计，校产统计及各部门上交的各种材料。
材料上交流程：每项材料，先交到级部，由级部收齐后，统一交到相关
科室。如在规定时间内保质保量完成，不扣分。如延迟或数量不足，请级部主任说明哪个班延迟或数量不足，提供班级名单给相应科室，没按要求上交的班级每次扣0.5分。由各科室直接收取的材料，由各科室根据班级上交情况进行扣分。
此项工作由各科室提供各自的成绩，教工处负责组织实施，并汇总成绩。 （四）、班主任出勤值班到岗（教工处10分）
凡是学校组织的各项集体活动，如升国旗（教工处）、课间操（教工处）、
送路队（值班教师）、看电影（学工处）、各种比赛（组织科室）等，要求班主任必须到位的，记入此项分值。各种活动按照各科室分工，由相应负责人负责做好班主任考勤到岗统计，最后由教工处负责汇总。该项成绩为：检查到岗次数/总检查到岗次数×10分。
（五）、学校卫生、班级文化建设、纪律（学工处10分）
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本块共分三部分，即学校卫生、班级文化建设、纪律管理。
1、学校卫生检查：要求学生每天全面打扫卫生，保证清洁，无任何卫
生死角，为学生的学习与生活创造一个良好的学习环境。
2、班级文化建设：建立好班级文化，学风正，学习气氛浓厚；班级文
化建设别具一格，形成自己特色。
3、纪律检查：加强学生纪律教育，让每一个学生遵守《小学生守则》、
《小学生日常行为规范》，时时刻刻做学校的主人，违护好学校形象。
其检查标准由学工处制定，并提供成绩。 （六）、学生日常学习规范（教导处10分）
班主任要做到“四勤”即：眼勤、口勤、手勤、腿勤。
1、每天检查学生到校及学习情况，狠抓学生一日常规习惯养成，效果
良好。能认真组织并上好每天的早中读书学习活动。根据班级学习情况检查计分。参与检查人员由教导处负责安排，每天三位学生进行两次检查，每周通报一次结果。
2、查课。班主任有义务协调任课老师，确保不出现空堂。教导处负责
查课，如班级出现空堂，每次扣该班0.5分。
该项成绩由教导处负责提供。
（七）、两操一课、路队、安全检查（学工处10分）
要求学生每天按时上好两操一课，按时参加升旗仪式，班主任盯上、靠
上，积极组织学生参加学校的各项活动；要求学生上学、放学期间，遵守学校的规定，放学时站队快、静、齐，整好队，集体离校，家长在警戒线外等候学生，上学时，学生在警戒线外下车，迎送学生的家长不准进入校园。学生在日常生活中，要注意学会自我保护，时时刻刻注意安全，做安全的主人，远离危险区域。
扣分项目：
1、如班级出现各类纠纷或安全事故，影响较小，在班级内自行化解的
不扣分；在级部内化解处理的，扣1分；影响较大，由学校出面化解处理的，扣5分；影响极大，在镇级造成不良影响的，扣7分；影响极大，在市级及以上造成不良影响的，扣10分。
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2、违犯学校纪律、如践踏草坪、乱折花草、随意外出等违纪行为，每
发现一次扣该班0.5分/人次。
具体检查标准由学工处制定，并提供成绩。
（八）、学校财产管理、后勤管理、勤工俭学（总务处10分） 本项考核包括学校财产管理、后勤管理、勤工俭学，其中勤工俭学包括
校服征订、保险收缴、刊物征订等。财务管理实行损坏扣分、损坏赔偿制度。
检查标准由总务处制定，并提供成绩。 （九）家长委员会工作(10分)
本项工作包括家长值班、家长委员会会议等。由工会负责提供各班成绩。 （十）班级活动管理(10分)
1、学校举行的运动会、文艺汇演、书法、绘画、演讲、小记者等以班
级为团体的各类比赛，按各项活动的实施方案规定确定各班得分。
2、本班学生代表我校参加上级组织的各类比赛，根据比赛结果分别按
照如下规定计分。如果参加的是如篮球、排球、足球等集体组队的比赛，获得泰安市、肥城市一等奖，每人次分别计0.8分；如获得二等奖，每人次分别计0.4分。如果参加的是如各类知识竞赛、歌唱比赛等个人参赛项目的比赛，获得泰安市、肥城市一等奖，每人次分别加计1分；如获得二等奖，每人次分别加计0.5分。如果一项活动参加了多个级别比赛，按最高级别计分，不累计加分。如果不积极辅导、支持、被动应付造成不良影响的，扣3分/次。
本项成绩满分为10分，由艺体办及相应科室提供分项成绩，教工处负
责汇总。本年级得分最高的记为10分，其他各班成绩=本班成绩/本年级最高分×10分。
（十一）考试成绩奖励分(10分)
为了体现班主任在班级管理中的统筹协调作用，特设班级考试成绩奖励
分。
1、班级在学期末两次期末考试中，根据班级总成绩排名，确定年级前
两名奖励班级5分，三、四名奖励4分，五、六名奖励3分；以实际分计入班主任学年考核总成绩。
2、班级在学期末两次期末考试中，根据班级总成绩提高成绩排名，确
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定提高幅度年级前两名奖励班级5分，三、四名奖励4分，五、六名奖励3分；以实际分计入班主任学年考核总成绩。
此项成绩由教导处提供成绩。 六、考核时限
班主任津贴实行学年考核，时限为次年9月1日至当年8月31日。 七、班主任管理评价结果的使用
1、总分110分，评价中的各项得分，由各处室定期公示，并将公示后
的成绩交教工处。
2、学年末，各责任科室将分管成绩，按规定进行折算，由教工处统一
汇总，计算各班主任学年考核成绩，每年末核算出上一学年班主任费，并报上级进行发放。
3、根据计分办法，在本学年总成绩第一名的班主任，直接确定为肥城
市模范班主任（以镇分配指标为准，不再参考学校教师总考核）。
4、学年末班主任将实行选聘制度，学年末班主任考核成绩将作为新学
年班主任选聘的主要依据。
2017年5月9日
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