课题 11、古今贤文（志向篇） 1、理解本文一些难懂的句子。 备课日期 10月10日 2、、树立远大的志向。 教学目标： 3、懂得只有持之以恒、专心致志地在实践努力奋斗，才能实现自己的理想。 教学重难点 理解难解的句子，在生活学习中运用。 教学准备 实物投影 课时安排 1课时。 教学过程： 教学环节 教师设计 同学们，我们学了不少 名人格言、警句，今天我们 将学习《古今贤文》（志向 篇）。 1、解题。 2、初读课文。 一、整体感要求：①读准字音；②知，指导读画出你认为含义深刻的句通 每部分分别写了些什么？ 3、检查。 ①指名学生读课文；②画出句子鼓励学生质疑；③结合上下文理解各自所画的句子。 投影出示1、胸无理想，枉活二、抓住重一世 点，指导读2、三军可夺帅，匹夫不可夺 讨论交流。 懂 理解句意，突出重难点。 按要求自读，思考交流。 正确朗读课文。 学生活动 设计意图 子；③全文 分成几个部分， 三、诵1、放声诵读，感受句子的节1、放声诵读，感受句子的背诵，运用。读感受 作业设计 奏、音韵美。 节奏、音韵美。 2、背诵或选背有关句子。 2、背诵或选背有关句子。1、继续练读课文。 2、抄写句子。 11、古今贤文（志向篇） 板书设计 树立远大的志向 持之以恒、专心致志 实现自己的理想 教学反思
