幼儿园小班三原色科学教案 一、活动目标：
1. 让幼儿了解红、黄、蓝是色彩中的三原色。
2. 培养幼儿对美术的兴趣，让他们学会巧妙地运用三原色。 3. 通过活动，让幼儿感受到颜色的变化多端，知道红、黄、蓝三种颜色两两混合就能变出紫色、橘色、绿色。
二、活动准备：
1. 红、黄、蓝三种颜料。 2. 画笔。 3. 白纸。 三、活动过程：
1. 引入：教师向幼儿展示红、黄、蓝三种颜料，引导幼儿观察并说出各自的颜色。
2. 实验探索：教师将红、黄、蓝三种颜料分别取出一些，混合在一起，让幼儿观察颜色变化。引导幼儿发现两两混合后会出现新的颜色，如红+黄=橙，黄+蓝=绿，红+蓝=紫。
3. 操作实践：教师发给每个幼儿一张白纸和一支画笔，让幼儿自己尝试用红、黄、蓝三种颜料进行混合，并在纸上画出自己喜欢的图案。
4. 作品展示：让幼儿将自己的作品展示给大家，分享他们用三原色创作的快乐。
5. 总结：教师带领幼儿回顾活动过程，让幼儿明白红、黄、蓝三种颜色混合后可以产生新的颜色，丰富他们的生活经验。
四、活动延伸：
1. 教师可以引导幼儿观察生活中哪些物体是由红、黄、蓝三原色混合而成的。
2. 在日常生活中，鼓励幼儿运用三原色进行绘画、手工等创作活动。
3. 教师可以设计更多关于颜色的活动，让幼儿深入探究色彩的世界。
