Design and Implementation of Research Study
作者： 周仁洋
作者机构： 宁波万里国际学校小学,浙江宁波315221出版物刊名： 开放教育研究页码： 48-50页
主题词： 探究性学习;教学设计;小学教育;语文教学;探究目标;教学方式;教学过程
摘要：全日制义务教育语文课程标准积极倡导自主、合作、探究的学习方式.在小学语文教学中探究性学习的流程应如何设计,如何组织实施?笔者通过<劳动的开端>一课的教学,大胆地进行了尝试,取得了良好的效果.现将这一课的探究性学习流程的设计理念、设计方法、实施过程和体验等做一介绍.
