四年级语文15女娲补天课外阅读题及答案
神农尝百草
神农有个透明的水晶肚子,吃了什么东西,有什么反应,从外面看得清清楚楚.神农便亲自品尝百草,寻找能为人们解除病痛的草药.
神农来到一片草木枯黄的平地，看到一群鸟雀在一大片枯草上不停地啄食,便摘了几粒吞下肚.没有异常的反应,反而觉得饥饿感减轻了.神农高兴地把这些种子收集起来，让人们把这些种子种下去，等它们的叶子变黄时再把种子采下来吃,可以充饥.
烈日（严严 炎炎）的中午,神农背着药袋在野地里尝药.他看见一种开着小红花的小草很可爱.它的叶子油（呼呼 乎乎）的有小小的硬（刺 剌），难以下咽.他又刨出小草根,尝一尝,甜丝丝的，看看肚子,没什么不良反应.一会儿,神农觉得先前被太阳晒得热辣辣的感觉减轻了,喉咙中原来“呼噜呼噜”的响声没有了.饥（渴 喝）交加的神农高兴地采集了许多草根大嚼起来，不一会儿,他的鼻子出血了.神农想了想,明白这种草根少吃可以治病,多吃会有不良反应.他回去后赶快向人们介绍了这种草,为它取名:“甘草”.
神农每天出去尝草,他尝出了许多能吃的粮食种子,尝出了能治病的药草,还尝出了许多有毒的草.人们在神农的指导下渐渐能辨别出许多植物的性状.
神农最后一次尝的是一种开着小黄花的草.神农吞下草后，肚子剧痛,人们看见他的肠子一节一节地断裂腐烂.神农用尽最后的力气告诫人们:“这种草有剧毒,不能治病.记住,叫它‘断肠草’,告诉后人……”
神农死了,他为人们尝百草而死的功绩,永远不会被人们忘记.
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（选自《中国神话故事》）
1.在文章括号中选择正确的字词.
2.仿写词语.
例如：热辣辣、甜丝丝
、 、
3.文章结尾省略号表示（ ）
A.说话断断续续.
B.语言的中断.
C.话未说完，语意未尽.
D.静默或思考.
4.神农为人类作出了哪些贡献？
5.想想我们生活中有没有像神农一样的人？说说他们是怎么奉献的？
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【参】
1.炎炎 乎乎 刺 渴
2.气冲冲、软绵绵、笑眯眯
3.C
4.神农发现了许多能吃的粮食种子、解除病痛的草药和有毒的草，为人类作出了很大贡献.
5.叔叔与犯罪分子英勇搏斗，有的身负重伤，有的甚至牺牲了生命.还有消防员叔叔，当火灾发生的时候，他们冲进火场救人，有的被大火烧伤，有的甚至献出了宝贵的生命.
烛龙圣神造福宇宙
自从盘古开天（僻 辟）地以后，宇宙便有了江河湖海，日月星（辰 晨）.世界（充 冲）实、复杂了，可是新的问题又出现了.太阳、月亮仿佛一对顽皮的孩子，想什么时候出来就什么时候出来，玩得高兴时会三天三夜不睡觉，不高兴了就门都不出，躲在一边睡懒觉.整个世界（混 浑）乱极了，（豪 毫）无规则和秩序.春夏秋冬不分，昼夜无别.这个时候，宇宙间又出现了一个巨大的神.他居住在西北海之外、赤水以北的章尾山上，名字叫烛龙.烛龙圣神长得非常奇特，头上是人的面孔，身子却是一条长长的大蛇，也就是人面蛇身.他的两只眼睛像橄榄一样倒立着，十分明亮，只要一睁开，宇宙间就被照得如同白日一般;眼睛一闭，夜幕便笼罩了大地.他就这样睁闭开合，无休止地为人类工作着.他呼一口气，夏天便来临了；吹一口气，大地便冰雪覆盖，一年四季便在这有节奏、有规律的一呼一吸中循环往复，运转不停.
烛龙圣神从不吃喝，也不知他的力量从何而来，就这样不知疲倦，永无休息.有时他看到地上的人
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们遭灾，便流下同情的泪水，这泪水一落到人间，就变成了雨水，滋润着宇宙万物的生长.
烛龙圣神不仅为宇宙万物造福，还常常口衔蜡烛，烛光照在天门中，照亮了天地，永不休止地为宇宙万物作着无私的奉献.
（选自《青少年最喜欢的神话故事》）
1.选出文章括号中正确的字.
2.写出部首相同的四字词语.
例如：江河湖海
、 、
3.从文中找出描写烛龙圣神长相的句子，用“ ”画出来.
4.第二自然段体现了烛龙圣神怎样的品质？
【参】
1.辟 辰 充 混 毫
2.洋洋洒洒 唠唠叨叨 汹涌澎湃
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3.烛龙圣神长得非常奇特，头上是人的面孔，身子却是一条长长的大蛇，也就是人面蛇身.他的两只眼睛像橄榄一样倒立着，十分明亮
4.第二自然段体现了烛龙圣神同情人类，为人类着想，无私奉献的品质.
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