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语文S版五年级下册期末分类复习题、全册基础知识练习题

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S版五下期末分类复习一:读拼音写汉字 Yān mî yuâ yang mǐ zhōu ling chãn fâi qǐn wàng shí qǐ nãng chïo ting jiō yïo

( )( )( )( )( ) ( ) ( ) ( )

Shāng bā xī gài ài shǒu ài jiǎo xi

ǎo cài yì diã Táo cí zuï mï zhējiāo juǎn (

( )( )( ) ( ) ( )( )( ) mî shēng pí bâi bù kān Dǎi tú tïu yūn shuāng bì wî shǒu ráo shùē qì

ǎn )

y bi( )( )( )( ) ( ) ( ) ( )( )

Qín cháo guān dǐ xūn hēi háng zhōu biàn zhōu xiān qiǎo yì lì gē bì ã gu

ï

( )( )( )( )( )( )( )( )( )

gǒng shǒu xiāng wàng kāng kǎi fù dì pí bâi xiāng xī guān cái mïu huà ( )( )( )( )( )( )( )( ) câ luâ xiã dài liú tǎng zēng hân xià mãn jūn jiàn míng jì zhuàn kâ miǎo xi

ǎo

( )( )( )( )( )( )( )( )(

)

râ chãn gîu mǎi cǎi gîu sī huǐ châ zǒu chāi chú guān jiàn jiàn pán shǔ m

íng

( )( )( )( )( )( )( )( )( )

Rùn nián niē zhù bǎ bǐng kuà xià zh

ú biǎn shù fù dào jī cì wâi cháo xùn

( )( )( )( )( )( )( )( )( )

suǒ wâi shēng xìu bǎo yîu pí ǎo duî jiǎo zhān xuē dǎo gào ái zîu dǎo

gào

( )( )( )( )( )( )( )( )( )

piē zuǐ zāng shǒu rïu yǎn dǎi zhù

dǎ jiǎo yïu tǒng nuǎn kàng

( )( ) ( )( )( ) ( )( )

Zāo yāng zhú jiàn táo qì jìn

zhí rân ping hǎi ōu pénɡ sōnɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xìn lài bǐng ɡān ɡuì zi shén qì shí zú zhuā yǎnɡ yì yánɡ dùn cuò gǎo zhǐ cōng l

ïng

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yù fā fán mào chú niǎo zhēng yǎn

huà kuàng xi nì liú xiâ tuì sâ

( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) fǔ shēn zhù zú zhān yǎng xuán wō qīn nì sù bǐnɡ pǔ xiē jí

yínɡ

( ) ( )( )( )( )( )料( )干( )写( )息( )祥( )养

Dā jiù ān zàng jí dù wǎn zhuǎn tǒu pà líng lì yāo chán wàn guàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )

dú shã ān zhì yǐn bì ài dài qīng châ bāo fú juān xiàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) fēn fù gān zào dú shã bàng wǎn jiǎo huá jùn mǎ shǎng cì zâng yǔ hïng yáng

( )( )( ) ( )( )( )( )( ) ( )

bǐ shǒu ān zàng qī liáng yī liàn shān zhài jiǎo jiàn qiáo cuì huā huì ái zhâng

( )( )( )( )( )( ) ( )( ) ( ) yuè qì pī zhān zǎi niú huáng chïng shuāi jiāo lǎn lǚ bǐ shì nüè dài huàn zhě dà pī

( )( )( )( )( ) ( )( )( )( )( )

jīn guï xián yǎ jī xù mín yáo láo lâi xiào lǜ wū zì qiān zì yíng dã

( )( )( )( )( )( )( ( ) ( )

Gōng jì shēng yù qí shì yìn dūn pin mín kū Chîu qì zhjiǎn lîu

( )( )( )( ) ( ) ( )( tí liàn bū fēn zhîu yâ ( )( )

án lǔ)( )úù ) ) r m ( S版五下期末分类复习二:成语

一、补充成语

( )不介意 ( )( )淡饭 于心( )( ) 君( )天下 山穷( )( ) ( )( )无人 气喘( )( ) 风( )日( ) 惊心( )( ) 犹犹( )( ) 小菜( )( ) 金发( )( ) 价值( )( ) ( )箱( )柜 ( )( )花明 ( )( ) ( )( )如生 忧心( )( ) ( )然而止 不知( )( )

无()无尽 ()机()算 狼()不() 单()()

马 毫不厌() 一本()() 专心()() 一气()() ( )( )力尽 不动( )色

意味( )长 不可思( ) ( )以为常 变化多( ) 见( )勇为

左冲右( ) ( )( )攘攘 ( )味深长 面目( )( ) 喜出( )外

( )声叹气 昂首( )胸 富丽堂( ) 神()飞( )轻松( )在

坐( )不宁 心急如( ) ( )恶如

仇 不屈不( ) ( )勇双全

( )无音信 人声()() 不( )而同 ( )羞成怒 腰( ) )( ) 照本()() ()袖挥() )( ) )野( )郊 )魂落魄

万贯

激情() ( ) 自告( )( ) 狼狈不( ) ( )哭无泪 面容()() 数不(()义()言如坐(((如泣如(衣衫()()()()无亲百废( )兴 满目( )( ) ( )转反侧 解( )相助 不可()() ( )定自若 一丝不( ) 富( )一

方 ( )然处之 无所()()

狂( )( )炸 气急()() 衣食无( ) 百感()() 大公无( ) 张灯()() 出( )入() ()然()然 ()死()伤 ()()而解 ( )( )滚滚 乘风( )( ) 目( )口( ) 应接不( ) ( )先( )后

衣食无() 冲锋( )阵 ()气冲天 ()()弄棒

二、补充成语,解释划线的字。 绿( )如( ) ( )( )欲滴 ( )( )好闲 君( )天下 划( )割( ) 旁( )无人 千( )难( ) 和衣而( ) ( )手( )脚 座无( )( ) 恍然大 ( ) _________ _ 不期 而( )_____

_____

一丝不( ) _______ ___ ( )目无亲 ( )哭无泪 __________ 不( )于耳_______ __困( )不解 _______ ___ ( )灯结彩 一( )莫展 ____________ ___ 无( )于事______________ __( )无音信________________ ( )思苦想______________ ____为( )作歹______________ __ 如虎添( )___________________ ( )名于世 世人( )目

不( )思索 ( )( )生辉 欢( )鼓舞 疲惫不( ) 隐姓同归千载难( ( 同仇百折不( 义正( 箪食壶( 成语补充,并按情感色彩分类。负( )(( ) ( )于( )之度敌( ( ))隅顽 )抗 义正( ( )头( )气名 ) 外 ) 严 抗 ) ) ) )

( )歌( )舞 丰功( )( ) 张牙( )爪 天( )地( ) ( )( )埋名 不( )思索 自力( )( ) ( )( )

不折不( ) 欢欣(( ) ( )逼利( )仇( )( ) ( )( )无路 ( 激昂 ( )死挣扎( ( )浆 ( )( )败坏 宁死( 乐( )好( ) 为非作( ) 腔义( ) 视死如( ) 恼羞成( )毫不 ) 同)( ))食)( ) 满 暴

跳如( ) 和颜( )色 ( )生怕死

褒义词:

贬义词:

S版五下期末分类复习三:名言、谚语、诗句、近义词 1.先天下( ),后天下( )。

2.云山苍苍,( ),先生之风,( )。

3.有勇气的人,心中( )。

4.真金在( ),勇气在( )。

5.( )的人损失很大;( ),便什么都完了。( )的人损失很大;( ),便什么都完了。 6、时间就像 , 7.我好像 , , 8.伟大的 ,

——用笑脸 , 用百倍的勇气 。

9水草肥美的地方鸟儿多,__________________________________。

10母亲的宝贝是子女,______________________________________。

11( )面前没有跳不过的( ),______________________________。

12默写陆游的古诗《秋夜将晓 》 , 。

, 。 13《对酒》 作者:( ) 买宝刀, 。 , 。

14默写陆游的古诗《示儿》 , 。 , 。

15默写《出塞》作者( )代诗

人( ) , 。 , 。

16默写( )代( )《题临安邸》 , 。 , 。

17我的志向,( )当个好大夫,( )当个好宰相,好大夫( ),好宰相( )。这是( )的名言,他是北宋初年杰出的政治家、文学家。著名的《 》就出自他的笔下,文

章的千古名句是“( ),( )”。 18.《示儿》是( )朝代著名诗人( )写的一首爱国诗。表示诗人悲伤原因的诗句是: 诗的后两句是:( )。后两句的意思是: 表达了作者( )的情感。

19.《出塞》是( )写的一首边

塞诗。诗的前两句描写了一幅( )图,诗句的后两句是: ,诗歌表达了诗人( )的愿望。

20.山外青山楼外楼,( )。( ),( )。这是( )代( )写的《 》。诗的前两句的意思是:

表达了诗人 感情。

21解释《古诗三首》中的词语。 还: 不教: 休: 醉: 胡马: 但: 22写近义词

畏惧( )

应诺( ) 讳( ) 但使: 王师: 直: 定: 元: 乃: )犹豫( ))爱怜( ) )隐 迟延( )

风和日丽(少顷(推却( 懊悔( )

23按照要求改写句子。 1、妈妈打扫干净了屋子。改为“把”字

句: 改为“被”字句:

2、一本你喜欢的书就是一位忠实的朋友。 缩句:

3、是啊,谁愿意和失败者在一起呢?。 改为陈述句: 4、草原的景色很美丽。 改为感叹句: S版五下期末分类复习三:多音

字、字音、词语运用

1.多音字

还 ( ) ( )舍 ( ) ( )磨 ( ) ( ) 散 ( 觉 ( 间 ( 鲜 ( 好 ( 琢 ( 晕 ( 调 ( 禁 ( 塞 ( ) ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ( ( )))) ))) ))) ) ( 卷))尽(

汗 ( ) ( ) 更 ( ) ( ) 埋 ( ) ( )

闷 ( ) ( ) 哈 ( ) ( ) 吓 ( ) ( ) 屏:pínɡ( ) bǐnɡ( ) 折:zhé( ) shé( ) 角: jué( ) jiáo( )

2.写词语

表示“说”的词语: ( ) ( ) ( )

表示“看”的词语: ( ) ( ) ( )

3选择正确读音:清澈( chè cè ) 缴( jiāo jiǎo )纳 匕(bǐ bì)首 4、组词

跤( ) 葬( ) 捅( ) 妻( ) 狡( ) 死( ) 勇( ) ( )

秧( ) 涡( ) 仰( ( ) 篷( ) 殃( ( ) 抑( ) 瞩( 5、扩词 寨 ( )( 赐( )( )( ) ( )( ) 6、注音

瞥见( ) ( ) 着陆( 盖( )憎恨( ( ) 蓬 ) 瞻 ) 祸 ) )( )宰( ) 猜度 ) 膝 )

凄 厦门( ) 沉着( ) 盘踞( )宁死不屈( ) 鸭绿江( )

犄( )矫( )嫉( )袱( )妥( )骋( )肴( )岂( )泱( )切磋( )和衣而眠( )尽管( )划粥割齑( )瞥见( ) 猜度( ) 着陆( ) 膝盖( )肩胛 ( ) 歉疚( ) 曲折( ) 喝彩( ) 瞥( ) 栩( )眶( )忡( )谍( )疚( ) 胛( )颓( )喝彩( )勒死( )喝水( )勒令( )茬( ) 砖( )涎( )刚劲( ) 7.解释划线字的意思。

径来舟中( )江东无患( )吾计败矣( )吾自有公道斩之( )都督见委,自当效劳( )不肯为我隐讳( ) 少顷( )比及号令到来( )明日即将来设曹军( )欣然而至( )

他和我仿佛年纪( )熟识( )无端( )我会照应您( )

失色( )妒忌( )神机妙算( )

8.比一比,选字填空,组成词语。 秧 篷 赖 ( )苗 遭( ) ( )松 依( 惰 ( )狞 ( )眼 揪 殃 蓬 懒 睁 狰 帐( ))( ) 瞅 框 柜

( )住 ( )了一眼 ( )子 画( )

9.分辨带点字的读音。

的确( )(de dí dì) 暖和( )(hē hâ huo huî) 玩耍( )(suǎ shuǎ yào ) 折磨( )(zhã shã zã )

10、给下列加点的字选择正确的解释(4分)。

展:①张开,舒展开;②放宽;③施展;

1、国王心急如焚,却又一愁莫展。( ) 2、他整天愁眉不展,心事重重。( )

解:①剖开,分开;②讲明白,分

析说明:③懂,明白:④除去。 3、国王看着这件乐器,疑惑不解。( ) 4、他俩打得真是难分难解。( ) 11、按要求,写句子。(1)斗牛场成了欢乐的海洋。改成反问句__________________________________________________。改成双重否定句_______________________________________________。(2)泉水清澈透明。改为比喻句___________________________________________________。(3)造句 既……

也……__________________________________________________

S版五下期末分类复习三:按原

文填空、根据课文内容填空

1.范仲淹十分( )这宝贵的学习机会,( )的苦读诗书,( )。

2.妈妈严肃地说:“孩子,( )你觉得今天的事情可以放到明天去完成,( )你要知道,现在地球上少栽了一棵树,人们中间少了一个知道什么叫《远处的青山》的人。现在你( )多么努力,( )无法了解你失去的这一天所应了解的一切。”

3.是的人的一生是( )。只有( )的人,才可能取得成功。在( )的绝境里,再搏一次,也许就能看到( )!在( )的严寒中,再搏一次,一定会迎来( )!——这就是那位顶碗少年给我的启迪。

文中破折号的作用是 那位顶碗少年给我的启迪是 4.威廉叔叔看上去既( ),又( )。从威廉叔叔的表情上我体会到( )。

5..突然,他看见了自己的照相机,眼睛( )。娜塔莉这时在

( )。 6. 范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文学家。著名的《 》就出自他的笔下,文章的千古名句是“( ),( )”。 7..他的母亲默默地望着他,眼中满是( )。过了一会,她( )地说:“只是,我怕同学们会„„”她是想说“会( )你”。但是涅利回答说:“他们不会怎么我的,( )还有加仑在呢。只要他在,谁也不敢笑话我了”。 8.“( )

杨柳,( )。”出自王之涣的《 》,一诗。用文中的话解释就是:从河西走廊到( )。 9.突然,我们发现前方不远的地方,( )一棵柳树。这柳树( ),( ),枝条( ),树冠( )。我们( )兴奋起来,赶紧下了年,飞也似地向前( )去。到了树阴下,啊,好粗的树哇!两

个人合抱都抱不拢。 10.这棵塞外的柳树,与内地湖畔河边的依依柔柳大不相同。内地的柳树枝条( ),( )。这里的柳树枝干是( )的,枝条坚定地向上生长着。这屹立在戈壁滩上的刚强之树,大有( )、压倒( )!

11.“当时朝廷众臣中,有一部分人对保卫的认识( ),主张放弃。眼看将要被外国人侵占,时任陕甘总督的左宗棠( ),( ),坚决主张收复失地:这是无数先辈历经千辛万苦才开辟的疆

域、建立的基业,岂能在我们这代人手中( )!对视为千里荒漠、贫瘠之地的说法,他( )地反驳道:‘天山南北( ),( ),,牛羊遍野,( );煤、铁、金、银、玉石等矿藏也极为丰富。所谓千里荒漠、贫瘠之地,实为( )!’接着,熟读兵书的左宗棠又( )指出:‘如果放弃,无异于给侵略者留下进攻我国腹地的缺口!’

12.“这位( )的六旬老人( )!他( )的忠义之举和满腔的( )折服了满朝文武。”

13.“那是一个( )的夜晚,天上没有明月,地上没有人送行。然而这个( )的湖南老人,面对( )、( )、运输艰难等( ),仍( )。他肩负着( ),胸中燃烧着( ),率领六万湖湘子弟兵,( ),( )赶往千里之外( )的战场。

14.面对左宗棠( )的决心,在场官兵个个( ),无不( )。他们深知,这位( )、( )的老将军早已预料到( ),但是他已

完全将自己的生( )! 15.听完导游的讲述,我们( )再次( )眼前这棵柳树——它依然( )在黄沙之中,那( ),那( ),那( ),那在同沙漠进行生死较量中( )生命力„„这哪里是一株普普通通的柳树?它分明就是爱国将士们( )、( )的精神之树!

16.为了获取精确数据,她和同事克服( )的困难,一下一下地敲打计算机的键盘。这种

( )工作,她和同事( )干了一年多,仅获取的有用数据,就装满三个抽屉。 在举国欢庆的日子里,王承书也抑制不住心头激动,不禁( )。

为了祖国( ),为了中华儿女( ),虽然她为之付出( ),但做出了( ),是( )的功臣;虽然她没能上台领奖,报刊的喜讯中也没提到她的名字,但她还是( )继续( )自己的姓名,继续为祖国核武器研制工作( )。

17.( )天空中挂着一轮( )的圆月,下面是海边的沙地,都种着( )西瓜。其间有一个十一二岁的少年,( )银圈,手( ),向一匹猹( )。那猹却( ),反从他的( )。从这个描写中你体会到少年闰土 的特点。

18.他正在厨房里,( )的圆脸,头戴一顶( ),颈上( )一个( )的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前( ),用圈子( )。他见人很怕羞,只

是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便( )了。

这是一个( )描写的片段,主要描写了闰土三个特点 、 、 。表现了闰土是一个 、 、 的农村少年。

19.我①( )不知道天下有这许多新鲜事:海边有②( )③( )的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前④()知道它在水果店里出卖罢了。解释填入的字:① ② ③

④ 。划线的句子说明“我” 与文中“ ”的意思是一样的。

20.啊!闰土的心里有( ),都是我往常的朋友所不知道的。他们( ),闰土在海边时.他们都和我一样( )。这句话的意思是: 。表达了我 的感情。这些“稀奇事”在文中是指闰土给我讲述的

。 21. 天气真好,( ),一丝风也没有,( )。那是个没有月亮的夜晚,可是整个村子—( )啦,烟囱里冒出来的( )啦,( )树木啦,( )啦,全看得见。天空撒满了( )星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它( )„„这一段主要写了 ,从这一段中你体会到了凡卡 的心情

22.琴声一开始( ),如同( ),要上战场;一会儿( ),像是在诉说危机到来,战斗( );一会儿( ) 好像宣告战斗已经爆发; , 一会又( ) 好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的( )„„

23.火把节不是一个( )的节日,他更是我们彝家人( )、( )的象征。

24.《神鸟》是()族民间故事,一课主要写了四种动物有( )的神鸟,( )的狗,( )

的猫,( )的乌鸦。有几个人物,有( )的猎人、农妇、阿尔拜,( )的可汗。文章告诉我们道理,一是:

二是:

25.格萨尔王是()族的英雄,他是一个( )( )的人。嘉察的唱词中用“野牛、母虎”的比兴手法,是为了说明:

26刘三姐是( )族民间故事中的人物。

27.猫的性格实在有些( )。说它( )吧,它( )有时候( )。它会找个( )地方,成天睡大觉,( ),什么事

也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,( )谁怎么( ),它也不肯回来。说它( )吧,( )是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又多么( )。它( ),一连就是几个钟头,( )把老鼠等出来( )!

它要是高兴,能比谁都( ):用身子( ),把脖儿伸出来让你给它( ),或是在你写作的时候,跳上桌来,在( )上( )几朵小梅花。它还会( )地叫唤,( ),( ),( )。在不叫的时候,

它还会咕噜咕噜地给自己( )。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它( )。 它什么都怕,总想( )。可是它又那么( ),不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

小猫满月的时候( ),腿脚还不稳,可是已经学会( )。一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它不知( ),但是( )了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,( )。它的胆子越来越大,逐渐( )新的游戏场

所。它到院子里来了。院中的花草( )。它在花盆里( ),抱着花枝打秋千,所到之处,( )。你见了,绝不会责打它,它是那样( ),( )! 28.它小,就能轻易地由笼子钻出身。瞧,多么像它的母亲:( )、( )的毛,只是后背还没有生出( )圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个( )。

起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在( ),一会儿( )地站在书架上,啄着书脊上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳( ),跟着跳到

( )上去了。只要大鸟在笼里生气地叫一声,它就( )飞回笼里去。 有一天,我伏案写作时,它( )停在我的肩上。我手中的笔不觉停了,( )惊跑了它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的( )盖住( ),小红脚刚好被胸脯上长长的( )盖住。我轻轻地抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂(zā)咂嘴,难道在做梦? 我笔尖一动,( )出一时的感受: ( ),往往创造出美好的境界。

29.意想不到的事情发生了——一

群海鸥突然飞来,围着老人的遗像( ),( ),叫声和姿势与平时( ),像是发生了什么大事。 海鸥们急速扇动( ),轮流飞到老人( )的空中,像是前来( )的亲属。„„过了一会,海鸥( ),竟在老人遗像前后站成了两行。他们( ),像是未来人守灵的( )。当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像( )朝遗像扑来。他们( ),翅膀( ),我们好不容易才从( )脱出身来„„ 划线部分指的是:

30.按课文内容填空,并说说你从所填词语中体会到了什么

☆老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片( ),飞成一篇( )。 我体会到_________________________________ ☆老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着( )。 我体会到

_____________________________________

31.阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些( ),一半

成了( ),一半( ),( );( )( )。

32.居里夫人在后来的自传中回答了这个问题:“他们所说的

( ),但我仍然相信我们夫妇是对的。人类需要( )的人,他们能从工作中取得( ),既不忘( ),又能保障( )。但人类也需要( ),需要

( )的人。”这段话中

讲到了( )类人,一类是指( ),一类是指

( )。居里夫人属于

( ),也就是

( )的人。 七、名著知多少 1.《少年闰土》选自小说《 》,作者是我国现代作家( )。他原名( ),浙江绍兴人,我国伟大的( )、( )、( )。 2.《凡卡》的作者是( )国作家( ),他被人们称为“短篇小说之王”。《凡卡》一文,采用了插叙手法,插入了两个内容一是

( ),二是( )

3.《孔明借箭》一文是我国元末明初作家( )的文章,该文章选自长篇小说《 》,是我国四大名著之一。从文章中我们认识到了( )的周瑜、( )曹操、( )鲁肃,( )的诸葛亮。

4.《战风车》节选自西班牙作家

( )写的《 》一书。文中的主人公是( ),他是一个( )的人物形象。

6.《童年乐趣》节选自( )国作家( )的成名之作《 》。文章塑造了六岁的克里斯多夫是一个( )的孩子。

7.在《伸着两个指头》中我们认识了( )的严监生,节选自清朝作家( )

的《 》。

课文内容填空。(必须把字写对) 1、后人赞颂范仲淹的诗句是_______________________________________________。 读了《范仲淹的故事》,我们知道了_______________这个成语的来历。 2、郭沫若赞颂郑成功的对联是

____________________________________________。 3、写出下列“人物”分别是怎样的人。 神鸟:______________________依尔特

戈尔可汗:___________________________格萨尔王:______________________冬不拉:_________________________________刘三姐:___________________________老人:_______________________________ 黄道婆:________________________南丁格尔:______________________________ 常香玉:_______________________居里夫人:

_________________________________ 花木兰:________________________范仲淹:__________________________________ 涅利:_________________________纳塔莉:_________________________________ 顶碗少年:_____________________左宗棠:_________________________________ 郑成功:_________________________王承书:_____________________________

__ 邓世昌:__________________________闰土:________________________________ 凡卡:_______________________孔明:_____________________________________ 周瑜:_________________________堂吉诃德:________________________________ 克利斯朵夫:____________________________ 4、写出故事的民族。《神鸟》:____________《格萨尔王的故事》:_____________《冬不拉》:

___________《火把节》:___________《刘三姐》:____________ 你最喜欢的少数民族谚语是_______________________________________________。 5、你喜欢的表达爱国之情的诗句____________________、_____________________。 6、别人遇到不幸时,你可以用______________________________________________这句名言激励他。 7、激励别人抓紧时间,你可以送他鲁迅的名言________________________________

______________________________。 8、老师用________________________________________________这句名言教育我们不能被困难吓倒,要树立勇气。 9、______________________________,春风不度玉门关。 10、克利斯朵夫的童年乐趣是____________________________________ 。 11、你对“失去的一天”的理解是______________________________________ 。 12、作者说顶碗少年是一个强者的原因是_____________________________

_______。 13、居里夫人的三克镭的来历是_________________________________________ , 为什么说“这三克镭展示了一位科学家的伟大人格”?______________________ ___________________________________________________。 14、国际护士日是在每年的_________________,是为了纪念__________________ 。 15、你对“信赖,往往创造出美好的境界”的理解是_________________________ _____________________________________。 16、人们称南丁格尔

为“提灯女神” 的原因是_______________________________

_________________________________________。 17、周瑜说“孔明神机妙算,吾不如也”的原因是___________________________ ______________________________________________。 18、《孔明借箭》选自《 》,作者___________________。 《战风车》选自《 》,作者___________________。 《童年乐趣》选自《 》,作者___________________。 《少年闰

土》选自《 》,作者___________________。 19、左公柳得名的原因是_________________________________________________

_________________________________________________________________ 。 20、表现烈士不怕牺牲的诗句是_____________

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