大班社会《一年过去了》

活动目标：

1.乐于倾听他人的讲述，能为同伴的进步而感到高兴，体验新年的快乐。 2.培养幼儿良好的倾听习惯及大胆自我表现的水平。 3.知道新年过后自己又长大一岁了。 活动准备：

１.庆新年音乐带、诗歌《一年过去了》。

２.为幼儿贴上红五星，表扬他们的成绩；提出新的要求，鼓励幼儿在新的一

年里要有更大的进步。 活动过程：

1.引出主题——新年来到了 小朋友们，咱们一起动手把教室装扮得这么漂亮，

这是为什么呀？（新年到了）对，咱们把教室布置得漂漂亮亮的是为了迎接新年。 2.诗歌《一年过去了》——结合诗歌内容和自己的生活谈谈自己是怎样过新年

的？

（1）提问：诗歌中都讲了什么？你觉得在这个年中你自己有变化吗？长高了

吗？重了吗？咱们再来想想看老师都教会了你什么呢？也算算看我们离上一年级还有多长时间？

教师小结：每个小朋友一年中都长高了、长胖了，也学会了很多本领，看着你

们长大快上小学了，老师也很开心。

（2）讲讲自己是怎样过新年的。（提示环境、衣着、交往等方面） 你们自己

又是怎样过新年的？（放鞭炮、礼花、穿新衣、参加聚会、走亲戚、拜年、收压岁钱。）

教师小结：原来每个小朋友的新年都过得这么有意思啊，能够穿上漂亮的新衣

服去亲戚家吃饭，还能够收到压岁钱，因为我们小朋友年龄小，所以我们能够看大人放鞭炮。

3.请幼儿自己或结伴选择表演道具，同老师一起随音乐自由舞蹈，师生同欢乐。 活动延伸：

1.在活动区活动中实行歌舞表演。

2.发挥幼儿想象，绘画或者利用各种材料制作新年来到了。 附儿歌：

一年过去了 一年过去了，新年又到了。 量量看，我高了多少？

称称看，我重了多少？ 想想看，老师教我的本领学会了多少？ 算算看，离上

一年级的时间还差多少？ 妈妈呀！ 我又长大了一岁，进步真不少。 老师夸奖我真好！真好！