小学五年级上册期中语文复习题
（时间：90分钟）
班级：__________ 姓名：__________
一、基础知识及运用。（共30分）
1. 照样子，在横线上填上合适的字词。
①一张张（纸条） 一只只______ 一块块______ 一把把______ ②一（杆）秤 一______笔 一______树 一______鸟 一______鱼塘 一______石桥
③高兴地（说） 满意地______ 轻轻地______ 仔细地______ ④（雪白）的小花 ______的头发 ______的地毯 ______的风筝 ⑤（弹）钢琴 ______图画 ______纸船 ______围棋 ______二胡 ______铁环
⑥（冷）得直发抖 ______得直打转 ______得直冒汗 ______得直咬牙
2. 把词语补充完整，并选两个写句子。 摇______摆______ ______张______望 ______交加 ______乐业
名______古______ 神气______ 名______大______ ______得水
三______两______ 热______好______ ______独秀 ______弓______鸟
3. 写同音字组词。 chén ______光 ______旧 ______底 灰______ wǔ ______术 ______个 ______蹈 队______ yáng ______表 ______树 牛______海______
4. 按要求填空。
①在横线上填表示动物名称的字。
______吞虎咽 惊弓之______ 如______得水 害群之______ ②在横线上填表示天气现象的字。
冰天______地 ______闪雷鸣 ______雨交加 ______开雾散
5. 按要求写词语。
①白茫茫（ABB）、______、______、______ ②又香又甜（ABAC）、______、______、______ ③闪闪发光（AABC）、______、______、______
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④瞧了瞧、______了______、______了______、______了______
⑤很多很多、很______很______、很______很______、很______很______ ⑥火红火红（ABAB）______、______、______
6. 拼一拼，写一写。 chuān dài nòng shì zhǎn xiàn sōng bǎi xiòng māo duì wu ______ ______ ______ ______ ______ ______
7. 看拼音写词语。
阅读就是倾听文字的声音。在倾听中我们看到草原儿女jīn piāo dài wǔ______地飞奔而来，看到chà zǐ yān hóng______中的wǎn ěr ______一笑，在倾听中我们jǔ jué______童年的纯真和美好，感受人与人之间深厚的qíng yi ______。
8. 给划线的字选择正确读音。 哀号______（hào háo） 当______（dāng dàng）作 铺______（pū pù）路 盛______（shèng chéng）饭 纳闷______（mēn mèn） 难______（nán nàn）忘 弄______（nóng lóng）错 光泽______（zhé zé） 星辰______（chén chéng） 羚______（líng lín）羊
9. 读拼音,写字、词,请注意书写规范、美观。 人的一生如果遇到huò huàn______，须冷静下来,想想是不是自己的行为招来了别人的dù jì______或是自己的言语wǔ rǔ______了别人。
10. 照样子，写字再分别组词。 金：钩 钩子 铲 铲子
木：______ ______ ______ ______ 水：______ ______ ______ ______
二、综合练习题。（共30分）
1. 抄句子，体味情感
爸爸现在可真是电脑高手了！
2. 用钢笔描红。
诚恳 慈祥 尊重
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3. 正确、美观地书写下面的生字。 孤 旅 察 绒 荒
4. 抄句子，体味情感。
小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”
5. 抄写词语
劝谏 罢黜 职位
6. 用钢笔描红。
乔 簸 矮 餐 愣 糙
7. 用钢笔描红。
井口 井沿 弄错
8. 在方格中抄写诗句。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
9. 用钢笔描红
解释 玻璃 蜜蜂 桑叶
10. 读一读，写一写。
①我不能不劳动，就得到这些食物！ ②别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！
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三、阅读理解题。（共20分）
1. 阅读下文，回答问题。
让生命化蛹为蝶
一个小孩，相貌丑陋，说话口吃，因为疾病导致左脸局部麻痹，嘴角畸形，所以他讲话时嘴巴总是歪向一边，还有一只耳朵失聪。
为了矫正自己的口吃，这孩子模仿古代一位有名的演说家，嘴里含着小石子讲话。看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子，母亲心疼地抱着他流着眼泪说：“不要练了，妈妈一辈子陪着你。”懂事的他替妈妈擦着眼泪说：“妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。我要做一只美丽的蝴蝶。”
后来，他能流利地讲话了。因为他的勤奋和善良，他中学毕业时，不仅取得了优异成绩，还获得了良好的人缘。
1993年10月，他参加全国总理大选。他的对手居心叵测地利用电视广告夸张他的脸部缺陷，然后写上这样的广告词：“你要这样的人来当你的总理吗？”但是，这种极不道德的、带有人格侮辱的攻击招致大部分选民的愤怒和谴责。他的成长经历被人们知道后，赢得了选民极大的同情和尊敬。他说的“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”的竞选口号，使他以高票当选为总理，并在1997年再次获胜，连任总理，人们亲切地称他是“蝴蝶总理”。 他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安。
是的，有些东西我们无法改变，比如低微的门第，丑陋的相貌，痛苦的遭遇。这些都是我们生命中的“茧”。但有些东西则人人都可以选择，比如自尊、自信、毅力、勇气，它们是帮助我们穿破命运之茧、由蛹化蝶的生命之剑。 （1）写出下列词语的反义词。 丑陋——______ 勤奋——______ （2）请联系上下文理解词语的意思。 居心叵测：______。
（3）束缚我们的“茧”是什么？用波浪线在文中画出来。
（4）帮助我们冲破命运之茧，由蛹化蝶的生命之剑是什么？用横线在文中画出来。
（5）从这个故事当中，你得到了什么启示？
2. 阅读短文，完成练习。
改变一生的闪念
① 一个关于我的老师一一的故事，珍藏在我心里，久久不能忘怀。 ②多年前的一天，正在家里睡午觉。突然，电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家小孩偷书，被我们抓住了，你快来!”话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。
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③回头看看正在睡午觉的唯一的女儿，心中立刻明白了是怎么回事。肯定是有个女孩偷书被售货员抓住了，又不敢让家里人知道，所以胡说了一个电话号码，却碰巧打到这里。她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没有任何关系。但通过电话她隐约想到，那个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正处于也许是人生中最困难的境地。于是，她问着了书店地址，匆匆忙忙地赶了过去。
④正如所料想的那样，书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，旁边的售货员正在大声地斥责她。一下子冲上去，将那个小女孩搂到怀里，转身对售货员说：“有什么事跟我说，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不停的责备声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家里，好好地清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱：如果你要看书，就到阿姨这里来。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，飞一般地跑掉了，从此再也没有出现过。
⑤一晃十几年过去了，一天中午，门外响起敲门声。打开房门，看到一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问。女孩激动地说出了一大堆话。好不容易，才从陌生女孩的叙述中恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，大学毕业了，特意来看望自己。女孩眼睛泛着泪光，轻声说：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我的妈妈，帮我摆脱困境，但这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”望着女孩脸上幸福的笑容，也笑了。
（1）第②段至第⑤段是按照______顺序写的。 （2）概括短文的主要内容。
（3）第③段“心中立刻明白了是怎么回事”中的“怎么回事”是指什么事情？ （4）从第④段划线的句子中，你体会到了什么？
（5）第④和第⑤段都写到了“”的笑，这两次笑的原因分别是什么？ （6）女孩说……这么多年来，一直好想喊您一声妈妈”，句中“妈妈”一词表达了女孩怎样的情感？
（7）你认为文中的“”是一位怎样的老师？简单说明理由。
四、写作题。（共20分）
1. 亲情就是亲人之间的感情，它包含了父爱、母爱、手足之情、血脉之亲……在童年时光中，家人的言语和行动让我们感受到浓浓的关爱。请选择生活中家人给你留下深刻印象、最令你感动的1件事，写一篇记事作文。
要求：1.题目自拟。2围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把事情发生经过写具体,写出自己的真情实感。3.语句通顺,书写工整，正确运用标点符号。（不少于350字）
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