习惯养成教育活动方案
总体目标：
从规范行为习惯做起，培养学生良好道德品质和文明行为。 具体目标：
重点抓好“四种习惯”的养成，即“文明礼仪行为习惯、安全行为习惯、学习行为习惯、生活行为习惯”。
主要内容 ：
一、生活习惯养成教育
1、遵守学校作息制度，按时起床、就寝、回家。 2、按时就餐，不将食品带入校园、教室。 3、即时清扫教室、寝室和卫生责任区。
4、讲究卫生，不乱贴、乱写、乱画，不随地吐痰、不随手乱丢物品。 5、宿舍保持清新整洁，床上用品清洁美观、被子叠放整齐、无异味，室内物品摆放有序。宿舍要经常开窗通风。
6、养成积极创建文明宿舍、文明班级的好习惯。 二、文明礼仪习惯养成教育
1、参加升国旗仪式，学生要穿校服，行注目礼，唱国歌。 2、语言文明，使用礼貌用语，不说脏话、不骂人。
3、举止文明，不推拉拥挤，不大声喧哗，不追逐打闹，慢步轻声。 4、注意仪表，衣服整洁，不穿奇装异服，不戴首饰。 5、拾到别人丢失钱物即时交公。 6、保护公物，保护花草树木。
7、不将手机带入校园、教室。
8、同学之间相互协助。主动协助有困难和有缺点的同学。 9、同学之间要文明交往。
10、遵守公共秩序，课间操、升旗及集体活动时听从安排，严守纪律，保持良好形象。参加集体活动守时肃静，作文明观众。
三、安全习惯养成教育 1、安全观点、法制意识强。
2、妥善保管钱物，严防丢失。未经他人同意，不拿用别人的东西。不偷窃、不敲诈、不勒索别人的财物。
3、养成防火、防电、防溺水的良好习惯。
4、遵守交通规则。在马路上不打闹，骑自行车不带人，不闯红灯。 5、不打架滋事，更不随意叫家长或亲友到学校无理取闹，更不同校外人员勾结寻衅滋事。
6、不攀越栏杆、校门及围墙。 7、注意饮食安全。 四、学习习惯养成教育 1、良好的书写习惯。
2、认真预习、专心听课、即时复习、作业的习惯。 3、积极探究、思考、切磋交流的习惯。 4、课外阅读、记读书笔记的习惯。 5、良好考试的习惯。 四、实施步骤
第一阶段： 宣传发动阶段
利用国旗下讲话、校园广播、校园网、橱窗、黑板报、班会、横幅等形式，做好宣传发动，使全体学生理解活动内容，提升理解，从而推动此项活动有序、顺利展开。
第二阶段：自查自纠阶段
1、对照自己的行为习惯找一找存有哪些差别。
2、班主任观察学生的行为表现情况，利用班会课时间组织学生实行讨论，对学生中存有的行为情况作出评判，对照他人，明确今后自己的努力方向。
3、开展卫生责任区及教室卫生评比活动。 4、开展穿戴行为整治活动。 第三阶段：总结表彰阶段
1、评选、推荐在活动中表现突出的个人，给予表彰。 2、本次活动总结。
