习惯养成方案

为培养学生良好的学习习惯，行为习惯，抓住小学一二年级这个习惯养成的黄金时期。经低级部全体教师商讨，本学年从以下几方面入手，开展学生的习惯养成教育。

一、营造浓厚氛围。

根据学校要求，各个级部所在的楼道，设计有特色的楼道文化。本学期，我们决定制定习惯养成版面。好习惯养成大未来，让学生在不经意间受到熏陶。

二、由宁深老师专门负责低年级部的卫生、习惯督察，每天进行记录，每月一总结，结果纳入班主任的量化，与班主任补贴挂钩。

三、各班主任平时要注重对学生的教育，及时表扬表现突出的学生，树立学习的榜样。

四、各班结合学习统一制定的养成教育版面，开展争星活动。结果每周进行一次公布。

五、本学期习惯要成教育主要内容 （一）课堂学习

1、课堂上要坐端正，坐姿要正确，要昂头挺胸，双手平放于课桌上。 2、老师提问时要起立，身体要站直，两手垂直置于裤缝两边。

3、回答问题声音要宏亮，要用普通话回答，说话要流利、通顺，语句要完整。 5、开关文具盒动作要轻，不能发出声响。 6、上下课起立、敬礼时，要严肃。

7、读书写字时做到“头正、身直、足平、臂开”，姿势正确，书写工整，卷面整洁。

8、认真完成各种作业，书写工整、规范。

9、爱惜学习用品，自己的学习用品分类摆放。

10、写完作业后要从头至尾检查一遍，确认没有错误后才可上交。 （二）作业要求

1、作业工整，书写规范，卷面整洁。 2、内容正确，错了的题目要认真更正。

3、格式要正确，正确使用标点符号，标点符号要占一格，要注意作业内容排版科学、合理、美观。

4、做完作业要从头至尾检查一遍，再上交，美术作画作业要等干了再上交。 5、要完成各种作业，不抄袭作业。 （三）学生就餐

1、就餐要排队按餐桌号站好，每桌一小队。 2、桌长站在每队的第一个。

3、去食堂时，不得拥挤，要有秩序。

4、就餐时不得高声说笑，不准挑食抢食。 5、不准将饭菜抛洒到地面和桌子上。 6、吃剩饭菜送到食堂指定的桶缸内。

7、饭钵碗筷洗刷干净后由各桌长放到指定地方，吃饭前由桌长拿取。 8、不准到食堂以外地方吃饭。 （四）学生着装

1、着装必须整齐大方。

2、不穿奇装异服。

3、不准穿背心、小短裤或打赤膊进校园。 4、不准穿拖鞋上课。

5、衣服必须干净、整洁。 6、上体育课不准穿凉鞋。

7、少先队员要配带红领巾（上学期从开学—5月1日，下学期从10月1日到放学），红领巾必须干净、鲜艳，旧红领巾要及时更换。 (五)文明礼仪

1、学生在校园里见到老师要行礼并说：“老师好”。

2、进入老师办公室必须先喊“报告”，得到批准后方可进入，离开时要说“老师再见”。

3、经常使用“您好”、“谢谢”、“请”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。

4、未经允许，不乱翻别人的东西，进入他人房间先轻敲房门，别人同意后才可以进入。

5、待人有礼貌。见客人主动打招呼，起立让座，沏茶倒水，客人走时要送到门外，并说“再见”。

6、老师和家长叫时，应马上停下自己的事情，及时应答，不拖拉。

7、在走廊内要轻声慢步，上下楼梯要靠右边，不在楼道内大声喧哗，追来追去。 8、见到师长主动问好，不欺负、不侮辱小朋友，不给别人起绰号，也不叫别人的外号。

（六）乘坐校车

1、等车停稳按秩序排队上下车。 2、不在车内追逐打闹，大声喧哗。 3、不将头手伸出窗外。

4、服从司机师傅和跟车老师的指挥。

5、上下车要将书包放在胸前，以免被车座夹住。