自传主要是自述生平和思想演变过程，即把自己走过的道路、经历、思想演变过程等系统而又有重点地通过文字形式表达出来，是党组织全面地、历史地、系统地了解申请入党人的重要材料，是党组织审查吸收新党员必须具备的材料之一。
（一）自传的基本书写格式及内容
1、标题。居中写“自传”。
2、正文。主要内容包括：①个人成长经历。一般从小学或七周岁写起。要写明何时、何地在什么学校读书、什么单位工作或从事什么活动；担任过什么职务；受过何种奖励或处分；何时、何地、何人介绍加入过何种进步组织、反动组织或封建迷信组织，任何职务，有何其他政治历史问题，结论如何；需要向党组织说明的其它问题等。②个人思想演变过程。这是自传的主体部分。一般结合自己的成长经历，分阶段地写明思想演变过程。如对党的十一届三中全会以来的路线、方针、的认识和态度；对党的几代领导集体的感情和认识；特别是学习党的十五大、十六大、十七大、精神，学习理论、“三个代表”、科学发展观重要思想对自己思想演变的影响；经党组织的培养教育所发生的思想变化等。通过以上这些思想演变过程的总结和回顾，进一步提高思想觉悟，明确今后的努力方向。③家庭主要成员、主要社会关系的情况及其对自己成长的影响。家庭主要成员情况：主要指与本人长期生活在一起的亲属，如父母、配偶、子女和兄弟姐妹等的职业和政治情况及其对自己的影响；主要社会关系情况主要指与本人在政治上、经济上有直接联系的亲友、老师或同学等人的职业和政治情况及其对自己的影响。
3、结尾。本人要署名和注明日期。一般居右书写姓名×××，下一行写上“××××年×月×日”。 （二）写自传应注意的问题
1、要坚持实事求是的原则。要如实写出自己的经历，实事求是地评价自己。不夸大，不缩小，不编造，不隐匿，包括时间、地点都要写清楚，一些重要事件要有证明人。
2、要从实际生活中总结经验教训。写自传不单单是实录生活经历，应从自己思想变化的分析中，明辨是非，把握方向。经验教训不要干干巴巴，要寓理于叙事之中。
3、写自传不能等同于写“履历”。自传要求写得详细，可以是夹叙夹议，对主要经历、情节要交代得具体。既要避免只直述经历不触及思想，又要避免平铺直叙，重点不突出，记流水帐，要主次分明，简繁得当。
4、自传中所用年、月，以公历为准。
5、一律按照统一格式用毛笔或钢笔填写，字迹要工整，不要涂抹不洁，难于辨认。
（三）自传参考例文
自 传
我叫×××，系××大学×学院××专业××级学生，男，×族，××××年×月×日出生于××省××市的一个普通干部家庭。
我的祖母×××，是一位勤劳俭朴的家庭妇女。父亲×××，党员，现任××市第×中学校长，母亲×××，是一位爱国爱党的群众，现在××市××公司任会计。我的主要亲属只有一个姑姑，在××市第一医院妇产科任医师，是党员。
就在这样一个普通而又温暖的家庭，我健康、幸福地成长。特定的生活年代和成长
环境使我对中国党有了由浅至深的认识，并逐步形成了主义的世界观、人生观，立下了为主义伟大事业奋斗终身的志愿。
把我由小带大的祖母，首先影响、教育了我。她年过古稀，历尽了人间沧桑，亲历了新旧中国两个截然不同的社会，对党的好处和恩情有着最深切的体会。她时时跟我忆苦思甜。在旧社会如何受剥削和压迫，日本帝国主义入侵时如何流离失所，党如何历尽艰难领导人民赶跑了日本鬼子，打败反动派，使人民翻身，过上安宁和幸福生活……。她就是这样经常教育我要感谢党，热爱党，在我幼小的心灵里种下了对中国党无限崇敬和热爱的种子。
××××年九月，我满七岁上了小学。由于我从小数学、语文的成绩都比较好，也比较听话，得到小学班主任老师王××老师的特别偏爱，小学生活在我心中留下非常美好的回忆。在老师的培养教育下，我懂得了今天的幸福生活是无数先烈用鲜血和生命换来的。我应该好好学习，天天向上，不辜负党对我的培育。在这里我初步接受了主义思想教育，伴随着“我们是主义人”这首优美的少年先锋队队歌，××××年我第一次庄严的举起了右手，光荣的加入了中国少先队。从此，我学习更加努力了，在班上学习成绩一直名列前茅，还担任了学习委员。
××××年我考入了××中学。在这里，我度过了一生都难以忘怀的三年生活。由于在小学很优秀，高人一等的心态随着我首次期末考试的失败而破灭，进而自暴自弃。是我的语文老师帮助我从人生的低谷走了出来，学习成绩也逐渐上升。还记得他温文尔雅的风姿和告诫我的话语：“奋力前行、永不绝望”。通过这件事，……….（这件事的认识、教训和体会省略）………。
随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠
近团组织，主动接受团组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力，于××××年×月×日我光荣地加入了中国主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织，是中国党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃！我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。在这一思想指导下，我刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优秀，曾多次被评为校优秀团员。
高中三年我不断努力、奋斗。在学习上，面对日益加重的学习任务和高考的压力，我从不敢放松，对不懂的问题虚心请教，并注重发散式思维和不同学科间的内在联系，逐渐摸索出一套适合于高中学习节奏的方法，很快地适应了紧张的学习生活，取得了良好的效果。在思想上，热爱党、拥护党，认真学习体会党的基本知识和重要决议，并通过观看电影、电视作品提高了对党的认识。这其中，对我影响最深的就是影片《火烧圆明园》和《生死抉择》。为什么二万多八国联军就能打进北京城，是我们的落后、是清的！我们现在终于站起来了，但我们的腰板还不是那么硬，我们还要继续努力发展，实现中华民族的伟大复兴。《生死抉择》从始至终贯穿着从严治党、坚决反对的精神，对现象进行了无情的披露和批判，让人民对党的反腐工作和坚定决心充满了信心。从此，我对党的信念更加坚定了，思想也更加成熟了。
回想起来，我的高中生活是充实的，也是比较成功的。……（略）……（高中生活的总结即对人生的初步认识、对高中同学纯洁友谊、对老师辛勤劳动的敬意等省略）
××××年我顺利地通过高考，幸运地考取了××大学，翻开了我人生征程崭新的一页，我确定了新的目标，开始了新的奋斗和跋涉。
一年级，我确定了我的人生奋斗目标和大学学习目标，制定了大学学习规划。我学习勤奋刻苦，努力钻研。我积极参加了学生党支部组织的马克思主义理论和党章学习小组活动。通过学习，我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解，提高了对党的认识，懂得了怎样争取做一名党员。我怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书，表明自己的理想和愿望，愿意加入中国党，为主义事业奋斗终身。
二年级，我被确定为入党积极分子并参加了学院分党校入党积极分子培训班。由于我学习刻苦，被评为优秀学员。与此同时，我十分重视政治理论课和时事学习，系统地学习了马克思主义基础课程和中国近现代史，使我在政治觉悟、思想修养、文化科学知识等各方面都有了很大的提高，进一步坚定了主义理想和社会主义信念。自新中国成立以来，特别是党的十一届三中全会以后，党内外发生了可喜的变化。国家政治、经济生活以及人民群众的生活发生了巨大的变化，使我更加理解到党在十一届三中全会以来的路线、方针、的正确，我们党不愧为伟大、光荣、正确的党。现在我国顺利加入了WTO，成功申办2008年奥运会，中国党十六大胜利召开……所有这些都使我更清醒地认识到：只有坚持党的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，才是立国之本，强国之路；只有在中国党的领导下，才能建设好中国特色的社会主义；只有中国党正确的路线、方针、，才有今天国泰民安的局面；也只有中国党的正确领导，才能使我们国家的综合国力不断增强，全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴。
通过党课培训，尤其是从党校老师的言传身教以及看到我周围广大党员任劳任怨的模范行为，使我在思想上明确了今后的努力方向，并开始了更高的政治追求。
三年级时，“神舟五号”飞天梦圆对我思想教育非常大，我对“特别能吃苦、特别能
攻关、特别能战斗、特别能奉献”的载人航天精神充满了崇敬之情。航天人听从党的号召，急党和人民之所急，以国家利益为上，充分表现了党员的先进性，是党员的楷模。正是这种精神的感染和“三个代表”重要思想的哺育使我思想进步，发生了新的飞跃。
在三年期间，学习上我以高的标准要求自己，勤奋刻苦，踏踏实实；工作上尽心尽力，积极参加各种社会活动，热心为同学服务。在大学期间，我经常向辅导员老师和班主任老师请教，得到了他们许多指导和帮助，特别是在规划大学学习目标、处理同学关系和思想成长方面，他们给了我很多具体的建议，使我的学习、生活以及社会实践多方面得到了锻炼和提高。功夫不负有心人，连续三年均取得了优异的成绩，并获得校奖学金、“三好学生”的荣誉称号。
大学几年，我的收获是巨大的。………略……（结合具体学习、工作和日常生活中的成功、失败事例谈大学生活的体验和收获）………
………（总结自己做人、成才、入党的认识和看法）…….
作为入党积极分子，我清醒地认识到自身的缺点和不足，与党员标准相比，自己还有很大差距。如理论知识和水平还有待提高，处理问题有时不够冷静，工作方法较为简单，影响了与同学的深层次交流。但我有决心改正，希望党组织多多对我进行帮助和教育。
×××
××××年×月×日
