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文件编号： A3-8D-3B-AE-06
整理人 尼克
一年级数学闯关游戏
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一年级
1、每天充分利用学具（瓜子，豆子，花生米，围棋，小棒等）用各种不同的数法，如2个2个数，5个5个数，10个10个数，正数，倒数等等，数0--100内的数。（按要求数数的请在“数数情况”栏中打“√”） 时间 家长签字：_____________ 2、认识各种面值人民币。和家长一起逛逛超市，说一说你认识了哪些人民币？它们都是什么样的？请你与家长一起说一说、玩一玩。比如：一张面值10元的人民币能换几张5元的，几张2元的，几张1元纸币的，几枚1元硬币的等等。 3、结合生活实际帮助孩子认识钟表。 数数 情况 时间 数数 情况 时间 数数 情况 时间 数数 情况 二年级 1、寒假作息时间安排表名称 起床 早餐 时间安排 备注 第 2 页 共 7 页
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2、寒假购物活动表
所购物品 单价 数量 总价（列出算式） 三年级 活动一（寒假作息时间安排）： 名称 时间安排 起床 至 早饭 至 至 至 至 至 经过多长时间 第 3 页 共 7 页
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活动二
和家人罗列年货清单，购买年货，计算开支。
年 货 购 物 单 爸爸想要的 妈妈想要的 我想要的 其他 商品 价格 商品 价格 商品 价格 商品 价格 合计 总计 活动三：阅读一本你喜欢的数学读本，开学后分享你的收获（将你的收获写在方格纸
或打印在A4纸上），附在答题卡后。
四年级 活动一、帮助爸爸、妈妈做一些自己力所能及的事情，利用本学期数学广角学习到的知识科学、合理的安排时间。（自制表格，记录在A4纸上，附在答题卡后.） 活动二、收集整理你家今年在春节期间购买服装、烟酒、饮食等开支，制成条形统计图。(参考课本，注意统计图的完整性) 观察、分析自己制作的统计图，你发现了什么？预测一下你家明年的开支情况。把你的发现以及预测记录下来。
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我的发现和预测：
活动三、阅读数学科普刊物，可以记录下你收获到的数学知识或提出你喜欢的数学问题，写1篇数学日记，字数不少于200字。
（注：数学日记写在作文方格纸（或打印在A4纸）上，附在答题卡后。）
六年级 1、选择生活中的一种圆形物体，想办法测量并计算出它的周长和面积。
2、利用互联网，查出你家附近的地图，描述自己上学和放学的大致路线。 3、（1)记录寒假（30天）的天气情况，完成统计表。 天气情况 晴 多云 阴 雨
天 数 占调查天数的百分之几 (2)根据统计情况制作条形统计图和扇形统计图。 第 5 页 共 7 页
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五年级 1. 我是小小测量师：我家房子
房子地面形状 （画出组合图形） 各房间名称 各房间地面周长 各房间地面面积 阳台地面面积 总面积
2. 节能小卫士
（1）了解家庭能源使用情况：上月用电量是________度，用水量是________吨。 （2）了解能源的价格：每度电______元，每吨水______元。 （3）根据以上数据计算自家上月水电费是多少元？
（4）除了水电，家庭还使用哪些能源？（如：天然气，汽油等）你能计算出价钱吗？算一算上月家庭能源总支出多少元。
（5）对于节约能源，你有什么看法？今后准备怎么做？
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3、小鬼当家。 食品名称 单价 数量 总价 合计
整理丨尼克
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