大、频度增加，以及城镇化的加速 后，是走掉信任，走失人心，走丢 发展，干部工作在乡里县里、安家 干群关系。 （舒禾） 在县城省城的情况并不少见。一些 干部以此为由，三天两头甚至天天 如何刹住干部一走读～风 部”。 往城里跑，被群众戏称为“走读干 抓“走”更要抓“读” 干部“走读”，固然有诸多 干部“走读”，必须从改进作风的 外因，但根本上还是部分党员干 干 部世界观、人生观、价值观这个 高度，将作风建设的成效体现在治 伯 “总开关”出现了问题。一些干 理“走读”这一具体事上，也通过 ： 部把在基层一线实践锻炼当作“跳 治理“走读”进一步撬动基层干部 学 板”，心不在岗，总想着“镀层 队伍作风的持续好转。 金”就“溜之大吉”；一些干部不 走群众路线，只走上层路线，挖空 觉。一些领导干部自我感觉良好， 有 要克服官僚主义， “读”得自 馋 謦 心思拉关系找门路，说的是“惦记 认为对基层情况很熟，即使不住在 群众”之言，行的却是“牵挂领 当地，也一切尽在掌握之中，有 量 导”之实；更有甚者，宗旨意识淡 什么事情也可以“决胜于千里之 薄、群众观念不强，对群众疾苦不 外”。这恰好犯了主观主义、命令 闻不问，对民生诉求漠不关心。凡 主义等官僚主义的大忌。要有夙夜 此种种，群众又怎会不看在眼里烦 在心里？难怪有群众调侃“走读” 在公的敬业精神，如履薄冰的敬畏 言 之心，才能自觉做到守土负责、守 干部： “工作在村里，生活在城 土尽责，为官一任、造福一方。 里”、 “干部像候鸟，白天寻不 见，晚上影难找”。 曼 要克服形式主义，“读”得认 ＝：＝ 真。走读也好、住读也罢，关键是 ｌ 一ｌ＿ａ 一 近年来，干部“走读”在各地 成为一种普遍现象， “走读”干 部，“走”低了工作效率，“走” 差了干部形象， “走”疏了干群关 系。近日，党的群众路线教 育实践活动领导小组印发通知，明 确要求对干部“走读”现象开展专 除了“总开关”出了问题，一 要真“读”，而不是做做样子。住 些党员干部对“走读”的认识也出 情，应当通情达理才对。殊不知， 下来，要读基层的实际，通过夜 亲 解风土人情，掌握社会生态，找准 是 现了差池，认为“走读”是人之常 访、夜谈、夜读、夜会等形式，了 “走读”只是名， “走神”才是 治理的点子；回城去，要读群众的 实， “合情合理”的背后隐藏着危 机：用“混个脸熟”来代替群众路 线只会强化脱离群众的刻板印象， 热衷于“走上层路线”最终会与群 众形同陌路，唱“空城计”则会招 来群众更多的厌恶反感……因此， 金，找准发展的路子。只有这样，鍪 簧 冀 才会促进工作，才会从群众这个 “考官”手中得到高分。 要克服享乐主义，“读”得安 心。少数干部过不惯基层清淡的生 项整治。干部“走读”因何屡禁不 止？群众为何对干部“走读”不 满？干部“走读”如何根治？本期 邀请部分党员干部进行讨论。 由“走读”带来的，是干群关系渐 活，想念城里的灯红酒绿；有的甚 行渐远的恶性循环——每 多“走”一次，群众便 “走读”是名，“走神”是实 随着当前干部交流规模扩 多丧失一次信心；每多 “走”一次，群众便增一 分不满。 “走读”的背
