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15.2足球战术配合

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体育与健康实践课教案

二 年级: 第 15 周 第 2 节 教学足球:简单的战术配合 内容 重重点:传球的意识 难难点:传球时机的把握 点 程序 课的 内容 课堂 常规 热身 徒手操 组织、教法、学法、组织要求 教师活动 学生活动 组织与要求 ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ 教学目标 1、 使学生基本掌握足球三打二的战术配合方法 2、 发展学生身体速度、力量素质 3、 培养学生团队意识和集体主义精神 运动 负荷 时间 2 分 3分 5分 次数 3圈 4×8拍 准备部 分 宣布上课 体委整队 向学生问好 向学生问好 检查服装 报告人数 安排本课任务揭示目见习生随堂听课 标和要求 安排见习生 教师组织 按要求进行慢跑热提出要求 身 规定区域 教师讲明练习内容及 要求。 学生在领操员带领(1)伸展运动; 下做徒手操 (2)扩胸运动; 充分活动各关节 (3)体侧运动; (4)体转运动; (5)腹背运动; (6)弓步压腿; (7)跳跃运动; (8)四肢各关节活动 集队静快齐 二路纵队围操场慢跑 禁止说笑打闹 ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ 充分活动各关节 过程 基 本 部 分 结 束 部 分 课的 内容 连续二过一 足球比赛 集队 放松 小结 下课 组织、教法、学法、组织要求 教师活动 教师讲解、示范 教师组织学生练习 指导学生在练习中体会传球的时机 指导学生更好的完成战术配合 组织学生积极参与比赛 监督学生遵守规则 指导学生在比赛中体会各项技战术 组织放松 教师总结 宣布下课 学生活动 听教师讲解,看教师示范 分组练习 在练习中体会传球的时机 总结经验、认真练习 积极参与比赛 遵守比赛规则 在比赛中学会灵活运用各项技术和战术 学生集合 放松活动 师生再见 组织与要求 四列横队 认真听讲 仔细体会 总结经验 所有同学分成两队进行比赛 遵守比赛规则 注意安全 四列横队 集队静快齐 运动 负荷 时间 15分 15分 5分 次数 4×8拍 场地器材 田径场 足球20个 充分作好准备活动尤其注意安膝关节和踝关全节的活动 措保证场地平整施 无杂物 练习密度 35% 140次/分 教学反思

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