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弹幕视频的传播与发展探究

来源:华佗小知识
科学传播理论探索弹幕视频的传播与发展探究

苟美硕

湖北大学知行学院,湖北武汉 430011

摘 要 随着互联网的迅猛发展,弹幕视频以一种全新的传播形态出现在大众面前,吸引了大众的关注。观看弹

幕视频的大众可以及时参与到互动中来,通过多种方式,发表对视频内容的观点。弹幕视频独创了一种新媒体的互动与反馈机制,给大众带来了新鲜的体验。本文从弹幕视频的传播特点入手,在此基础上提出了弹幕视频传播与发展的可行性建议。关键词 弹幕视频;传播特点;现状;建议

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号DOI:10.16607/j.cnki.1674-6708.2016.21.012

1 什么是弹幕视频

“弹幕”一词,最初出现在军事领域,特指对目标发动攻击的时候,子弹密集的就想一张幕布。最早应用在STG游戏中(射击游戏),后被拿来用在媒体。大众在观看视频过程中,即时发表的评论在屏幕中密集出现就像子弹发射一样,因此,具有弹幕功能的视频被称为弹幕视频。弹幕上的即时评论,以各种形式和多样新奇的内容出现,借助弹幕播放器的特殊技术,使得观看视频的大众可以即时发表自己的意见以及和其他用户之间进行沟通交流。弹幕以多种形式从视频屏幕的一侧移动到另一侧,当对视频的评论较多时,弹幕就会像子弹一样飞驰而过。

近年来,弹幕视频技术发展迅速,大部分的传统视频网站都相继推出弹幕视频。先是土豆推出“豆泡”,之后搜狐、爱奇艺、腾讯视频等都相继开发出弹幕视频,并将之推出市场。原本只是小范围的弹幕视频开始走向主流。弹幕视频是一种新型的传播方式,独创了一种新媒体的互动与反馈机制,给大众带来了新鲜的体验。

2 弹幕视频的特点

2.1 即时性和互动性

首先,弹幕视频将视频和大众对视频的评论巧妙的

结合在一起,大众在观看视频的时候,可以同时看到其他人的评论,新旧弹幕可以同时出现。其次,大众和视频的互动性。大众在观看视频的过程中,可以随时写下此刻的想法,做到视频内容和大众看后思想的互动。最后,新旧弹幕视频上的新旧评论的互动,新的大众在观看视频时,可以同时看到以往大众对观看内容的评论,并对其进行回复,实现大众之间的互动。2.2 重复性和干扰性

在观看视频的过程中,我们会看到屏幕上面大量重复评论。比如,“啦啦啦”“卡卡卡”“啊啊啊啊”等字样,弹幕族们为了找到一种集体吐槽感和心理认同感,在一个“槽点”上,大量的发表自己的观点,导致弹幕上面的评论重复,但这些重复的槽点,可以让其他大众更快的知道视频内容的槽点在哪,更快捕捉自己遗漏的信息。

弹幕视频的最大特点就是独创了视频与大众的互动和反馈机制。大众通过弹幕体验吐槽的快感。新时代

作者简介:苟美硕,湖北大学知行学院。

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1674-6708(2016)174-0012-01

的年轻都喜欢用不文明的语言来表达自己内心的感

情,比如愤怒、惊讶、讨厌、喜欢等。一些弹幕视频,满屏都被脏话填充着,很多观看者表示,这些不文明语言会让人感到厌烦,从而不喜欢观看。2.3 弹幕多种多样的表达方式

弹幕视频之所以受大众欢迎,是因为其表达方式的多样性。弹幕视频的评论没有时间和空间的,弹幕在视频播放的时候,会分层次的出现在屏幕上,所有用户的评论都会出现。除此之外,大众还可根据自己喜欢设置不同颜色和大小的字幕来表达不一样的效果。弹幕多种多样的表达方式可以增加大众观看视频的兴趣和乐趣。大众在观看视频的时候,当发现有看不懂的地方,可以通过“蓝字君”来寻求帮助和解释;当看到有其他观看者提出问题的时候,也可以帮忙答疑。2.4 提升媒体竞争力

伴随着新媒体技术应用的加强,传统视频网站也都加强了对弹幕技术的运用。如爱奇艺、搜狐视频、优酷、腾讯视频等各大网站都在开发弹幕功能。各大网站都在通过形式多样、内容多样的弹幕技术应用来增加弹幕的多样性服务,增加了年轻大众用户对网站的使用和喜爱。比如,有些弹幕像烟花一样绽放,或者像太阳一样从低端缓缓升起等特效,增强了视频播放的美感;有些把日常的表情包融入到了弹幕视频中;有些弹幕加入了五彩缤纷的颜色等,这些都提升了视频网站的竞争力。

3 弹幕视频的发展建议

3.1 加强对弹幕评论语言的监管

在弹幕视频的评论中,我们经常看到一些不文明语

言充斥着大部分屏幕,使得弹幕视频乌烟瘴气。根据相关调查结果显示,抽样调查中76%的用户群体表示弹幕视频上的不文明语言让人感到反感和厌恶。加强对弹幕视频评论中文明语言的使用,采取有效措施,规避不文明语言的出现,这样可以极大地增加大众对弹幕视频的喜爱,从而提高弹幕的综合发展。3.2 弹幕视频的数量

弹幕视频的评论是直接显示在视频画面上的,以多样性的语言和各种形式划过屏幕,在视频内容的精彩点,

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《科技传播》科学传播理论探索很多读者在馆内大声喧哗,不能拥有良好的阅读环境,还有的图书馆没有设置进出图书馆的感应器,人来人往,人流量特别大,很容易导致书籍的丢失。

3 “互联网+”环境下高校图书馆的服务工作创新方法

3.1 丰富图书馆的阅读信息

在“互联网+”环境下,高校图书馆应该引进先进的设备,对图书馆内的书籍信息进行分门别类的处理,方便读者的查阅。只有这样,才能够促进图书馆书籍信息的丰富,同时还可以增加国外的书籍、杂志、报刊等,增加光盘等不是印刷型的资料,通过网络电子期刊的方式让读者进行资料阅读和查询,将图书馆划分为中国文学、外国文学、电子阅读区等多个阅读区域,增加图书馆数据库的建设,扩展“互联网+”环境下的信息质量,并且借助现代化的信息技术手段丰富信息的服务内容,满足“互联网+”环境下读者对书籍信息的获取。3.2 为读者提供多元化的阅读方式

随着现代化信息技术的快速发展,高校图书馆必须做到多元化的工作方法才能够满足广大读者的需求。当前,很多智能手机、平板电脑等浏览的频率正在逐渐超过书籍阅读的数量,这就需要引起图书馆的重点关注,在图书馆中要引进先进的设备,丰富广大读者在阅读方面的形式,加强收集和网上阅读的设备,扩宽读者的阅读方式,在互联网环境下,电子信息不会受到时间、环境和地狱的,为读者提供了非常广阔的阅读空间。高校图书馆服务工作的变化应该以读者的需求为中心,提升服务工作的整体水平。3.3 增强工作人员的服务意识

在“互联网+”的环境下,图书馆的工作人员要为师生提供更加 周到、贴心的服务。首先要加强图书馆服

(上接第12页)务工作的服务理念和服务意识,从读者的实际情况出发,

做好信息传递的工作;其次要加强图书馆内各项公共设施的使用程度,各项服务工作必须要做到位,将服务的理念灌输到工作人员的脑中。所以就需要各高校加强对图书馆工作人员的培训力度,在加强相关图书馆管理技能的同时还要加强工作人员的信息技术培养。最后要优化我国高校图书馆服务工作人员的工作结构。不但要在原来员工的基础上增加新的、有工作热情的员工,而且对工作人员的年龄结构进行调整,更好的为教师以及学生提供更加优质的服务。

4 结论

综上所述,在“互联网+”环境下,对高校图书馆的服务工作进行创新对我国高校的教育教学工作来说具有非常大的作用和影响。因此,高校在创新图书馆服务工作的过程中,要丰富图书馆的阅读信息,为读者提供多元化的阅读方式,增强工作人员的服务意识,同时图书馆的工作人员应该拓宽自身的视野,及时了解和掌握最新的国家发展动态,全心全意为图书馆服务工作的创新作出努力。

参考文献

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的创新与实践——以南京农业大学图书馆为例[J].中国农业教育,2015(2):41-44.

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与创新——以上海外国语大学图书馆为例[J].图书情报工作,2015(S2):45-48.

[4]默秀红.网络环境下高校图书馆纸质期刊阅览服务工作创新

探讨——以河北职业学院图书馆为例[J].河北科技图苑,2015(3):87-90.

评论也会高度集中,甚至密集的可以形成一个“幕布”,视频屏幕被完全遮挡住,严重影响大众观看视频。根据调查采访结果显示,91%的用户表示,当视频屏幕评论过度密集时,会严重影响观看效果和心情。弹幕视频的评论形式多种多样,字体、大小、排列、出现方式等都有所不同,这些内容同时出现在屏幕上,让观看视频的大众眼花缭乱。

3.3 加强视频网站之间的合作

近年来,新媒体发展迅速,相应的国家管理的出台相对较慢。弹幕视频发展的过程中最大的一个问题是版权问题。弹幕视频网站自身的视频资源不多,不比爱奇艺、土豆、腾讯视频等门户网站的资源齐全,大众想在弹幕视频网站观看视频的时候,也没有资源,因此加强与其他门户视频网站的合作是极其重要的一个方面。与其他视频网站合作,可以扩大弹幕视频网站的资源。目前我国主要弹幕网站上的视频大都是利用技术手段把传统网站上的视频内容放到自己的窗口播放的,这就严重侵犯了传统网站的版权,分走了原视频网站的用

户,网站之间的版权问题就会增多。加强视频网站之间

的合作,既有利于实现资源的共享,又能促使弹幕网站与传统网站的共同发展。

3.4 加强技术开发,使得观影效果更加流畅

很多弹幕视频用户反应,在使用弹幕视频网站观看视频的时候,经常会出现卡,不流畅的问题。特别是在弹幕多的时候,显现的就更加明显。这些都是因为网站后台服务器的技术不成熟,没有能力承担过多的数据运算量所致。因此,应加强弹幕网站技术的研发,改进后台服务器,使得大众能观看流畅的弹幕视频。

参考文献

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17

2016•11(上)《科技传播》

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