千金难买的语文小知识

一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论

二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物、抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）

三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语

四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙

六、描写角度：正面描写、侧面描写

七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌

八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉

九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）

十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）

十一、叙述方式：概括叙述、细节描写

十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局

十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境

十六、环境描写分为：自然环境、社会环境

十七、议论文三要素：论点、论据、论证

十八、论据分类为：事实论据、道理论据

十九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证

二十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）

二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。

二十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语

二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。

二十四、某句话在文中的作用

1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），

埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；

2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；

3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）

二十五、修辞手法的作用

答题技巧：首先说出修辞手法本身的作用，其次结合句子语境进行分析。

1、比喻、拟人：生动形象；

答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。

例句：桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。——《春》 朱自清

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；

答题格式：强调了＋对象＋特性

例句：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们

的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

3、设问：引起读者注意和思考；

答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考

例句：花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。

4、反问：用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中。

答题技巧：加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力。

例句：我呢，我难道没有应该责备的地方吗？

5、对比：是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种辞格。

答题格式：强调了……突出了……

例句：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。——《有的人》 臧克家

6、反复：为了强调某个意思，表达某种感情，有意重复某个词语句子。

答题格式：强调了……加强语气

例句：山谷回音，他刚离去，他刚离去。

7、对偶：字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。

答题技巧：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。

例句：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

8、联想：看到某事物，从而联想到一些事物，也就是想象。

例句:太阳出来了,地上好像着了火。

9、夸张：对事物的性质，特征等故意地夸大或缩小。

答题技巧：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。

例句：柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化了。