在教室里设一把安静椅

做一名有格局的老师◎卢海娟朋友圈中,看到这样一则故事：婚宴时，有位中年男士恰好跟他的

会受到您的谴责和处罚，一定会遭到同

给过。虽然，故事中老师为了找手表搜学生 身的行为不合理，但是他呵护学生的心思 给了我很多思考，因为我也曾处理过学生

偷拿东西的事，结果却不尽如人意。那时候还有冬训，就是学校统一办

的寒假补习班。三个女孩合租一间房

学的鄙视,我都准备好了，等你把表交 给同学，说岀我的名字，我就不念书 了一哪还有脸在学校呆着呢？但是，那天您把手表归还给物主

子，是成绩非常好的三个女生。有一天，

我收钱的时候，甲女生说她的钱丢了，

小学老师坐到一起，男士很激动，他如

今住在南方的大城市，已经四十多年没 见过老师了。男士拉着老师的手，恭敬地说:“老

整整200块。甲女生性格沉稳，钱是怎么带着

后，就叫我们坐回原位继续上课。一直

到我毕业离开学校那一天，偷手表的事

的，又走了哪些路，她都记得清清楚楚， 她咬定钱就放在衣袋里，是被人掏走 的。乙女生是甲女生的表妹，两人从小

师，我是XX,您还认得我吗？ ”老人端详了他好久，茫然地说:“对 不起,我实在记不起来了。”从来没有被提过或被传过。老师，现在您应该记起我了吧？老师似乎想起了什么，微笑着说: “我怎么会认得你呢？那天，我怕自己知

“老师，您再想想，我就是当年在 教室里偷了同学手表的那个学生。”老师看着面前这位衣冠楚楚的男

一起长大，而且乙女生家庭条件好——

结论就是，钱是被丙女生偷走的，甲女

生说,她记得很清楚，钱就放在她的棉

道后会对偷手表的同学有偏见,也 是蒙着眼睛来搜査学生口袋的。”士，还是摇头。男士急切地说，当时您叫全班同学

衣口袋里，她洗漱时棉衣放在卧室床 上，那时只有丙女生在屋。年近五旬的男士听了老师的话，紧

站起来，面向墙壁，用手帕蒙上自己的

眼睛，然后您一个个搜查我们的口袋。

紧地拉住老师的手，哽咽着说:“老师,

谢谢你。”丙女生承认她在屋里，但是不承认

偷了钱。当您从我口袋里搜出手表时，我想一定 这感谢，是发自内心的，那份曾经 我那时候特别执着，以为自己一定午饭后，我在办公室里与同事商量

事情。小班长王芳一脸神秘地找到我， 用手势将我唤出去，悄声告诉我班级岀

事了，要我赶快去处理。当我急匆匆地

赶到教室,被眼前的一幕惊住了。在教室里设一把妥静椅◎孟祥菊钟，教室里便上演了这样一幕戏，真是

令我哭笑不得。我撒气地问身旁的李怡

调皮大王李怡萱正端坐在我的皮

椅子上，眉飞色舞地给同学讲述什么，

逗得围观同学发出阵阵讪笑……见我来了，同学们一个个呈鸟散

那么好吗？ ”话音刚落，教室里马上想起

一阵呼应声：状，迅速回到自己的位置上坐好；李怡

萱也麻溜地从椅背上跳下来,不好意思 地立在讲台一侧,恭肃地等待着我的惩

萱：“老师的椅子好玩吗？ ”“好玩！ ”李怡萱天真地接了一句，

“老师的椅子就是好，我们都喜 欢！”罚。脸上居然现出些许得意。“老师的椅子软软的，感觉像绒 毯！”说实话，眼前这群熊孩子真让我头 疼,他们虽然只有六七岁大，却聪明而顽

“说说你为啥喜欢在老师的椅子上 做表演？ ”我追问了一句。“老师的椅子又大又宽……还软

“您的椅子一看就舒服，坐在上面 写字一定能漂亮！”皮,时常令我非常尴尬。开学到现在，我 接管这个新班已有近两个月的时间了， 可他们在幼儿园形成的陋习依然存在，

和,坐在上面讲话，很威风！ ”由于紧张， “老师的椅子又高又大，坐在上面

听课的话，一定会变得专心……”童心是小鸟，孩子们的话匣子一打

李怡萱的回答变得有些结巴，令座位上

课上接话、偷吃零食、离座乱动等小毛病

屡教不改，使我片刻不能离开教室。今天中午，我刚离开他们不到一刻的同学发出一阵欢笑。我也被李怡萱的话逗乐了,索性转

开，便叽叽喳喳地说个没完。我用手止

住了他们的说笑,轻轻地将我的皮椅搬头向全班同学发问：“老师的椅子真有

190博会断出这个案子，我先是听取甲乙两女生的话,按着她们走过

的路细细寻找一遍，无果;便当着她们的面翻看他们的衣服行

李，还是没有找到；之后开始轮番单独谈话，想寻出蛛丝马迹。 其实，我早已先入为主，认定那钱一定是丙女生拿的，所以我 看见你努力的模样的努力就是想证明丙女生拿了人家的钱。◎李良旭谈话中，乙女生说她曾多次丢钱，只是数额较少，不好意

思跟老师说,有一天晚上甚至亲眼看见丙女生在翻她的衣兜。我当时深信不疑,跟丙女生谈话时，我的话题就是让她把 藏起来的钱拿出来,我动之以情晓之以理，感动得自己都快哭

韩小青是随进城打工的父母,从边远的山区转到城 了，话里话外，就是认定丙女生偷了钱。里上学的一名农家子弟。韩小青刚来的时候，跟不上我

丙女生是个聪明倔强的孩子，自始至终,她都没承认。后

们这里的学习进度，学习很吃力，说话还很“土”。第一次 来甲女生的家长来了，说丢钱主要还是怪自己家孩子，开明的

语文模拟考试，他考了全班倒数第一，而且与倒数第二 家长掏出200块钱交给我，让我不必追究。名的成绩相差很大。我问过他几个问题,发现他知识面

事后，有女生向我告状说，那个丙女生去理发店剪头时， 狭窄，懂得很少，一脸茫然的样子。我很担心，这样下去，

还偷拿了理发店的700块钱。所有这些，我都信以为真。丙女 他该怎么办？生原本是我很喜欢的一个女孩，从那时起，我把对她的失望写 令我惊讶的是，第二次语文模拟考试，他竟考了全

在脸上,我觉得是她对不起我,理直气壮地疏远她。班第18名。为了验证他考试成绩的真实性，我专门为他 她开始旷课，终至辍学回家。出了一份试卷，让他单独考试。不久,我就离开学校，走入新的岗位。韩小青似乎看出我对他的不信任，只是腼腆地笑了 这么多年过去了，我把那段往事尘封起来，因为丙女生， 笑，然后拿起试卷认真地做了起来。我甚至刻意想要忘掉自己的教书生涯，那些年,我一直以为自

我在一边看着他考试，看到他专注的神情，认真的

己是恪尽职守的，是兢兢业业的，我从来不曾想过,我的蠢，或 模样，似乎发现了自己的“小”，而这种“小”对韩小青来

许毁了一个孩子的一生。说，不仅是一种不公平，也是一种歧视。想到这里，我感

做老师，仅有学识是不够的，仅有爱也不够,还要有智慧， 到一丝羞愧和不安。有胸襟，有格局……韩小青的试卷答完了，我马上认真批改起来，我越

改越兴奋，因为韩小青这次比上次考得更好。我拿笔的

手微微有些颤抖,脸有些发烫。试卷批改完了，我抬起头，看到韩小青向我投来暖

到教室前排的靠窗一侧，并把我平时喜欢的唐老鸭靠垫也一 暖的目光,那目光里满是忐忑和不安。我有些激动，轻轻

并挪了过去。做完了这一切，我善意地宣布一条规定：“孩子 地拥抱了他，真诚地说了句:“我看见了你努力的模样！ ”们，从明天起，老师另换一把椅子来批改作业，而将这把皮椅

我发现，韩小青的眼眸里有些湿润……子留给你们坐，好不好？ ”韩小青与全班同学很快融为一体，与他们交流、玩

孩子们嘴上回答了 “好”，脸上却出现明显疑惑。我随机提 耍,甚至教同学们爬树。教室里常常回荡着他欢快的声

出如下要求：“老师给这把椅子起名叫’安静椅’，只有那些表 音，不知从什么时候开始,他那独特的“土”音，在我听来 现好、会听讲、不违纪、上课不乱动的孩子才能坐上去，我们要

也别有一番风味....

每天评选一次！”一天，我在校报上看到韩小青写的一篇文章《乡下

听完我的讲话，孩子们乐了，不约而同地坐直了身子，粉 的月光、城里的月光》。文章描写细腻、感人，文章中，还

嫩的笑脸迅速化作窗外花坛里盛放的太阳花,明媚而热烈。引用了我说的那句“我看见了你努力的模样”。我终于明 说也奇怪，自打教室内安放了这把“安静椅”,班内的变化很

白，那句话一定在韩小青的心里荡起层层涟漪……大,孩子们一下子变得中规中矩起来,课上接话和吃零食的现象 第一学期结束后，韩小青被同学们选为语文课代

大大减少，一堂40分钟的大课，他们居然能按照我的要求认真 表。我看到他脸上有些羞涩，目光里闪烁着一种坚毅的 上完，且稳稳地管住了各自的手和脚。我也兑现诺言，每天安排

神色……一名表现好的学生坐上“安静椅”，尽享“受宠”的感觉。小升初考试结束了，韩小青成为一名重点中学的学

教育是一种安静的艺术，许多时候,无声的教育反而更有

生。韩小青送给我一本笔记本，他在笔记本的扉页上写

效。感谢一把小小的“安静椅”，帮我把一群活泼好动、聪慧散 了这样一段话:，您对我说过的那句“我看见了你

漫的农村娃聚在一起，使他们在身边榜样的带动下，找到标 努力的模样”，一下暖到了我的心里。努力，让我看到了 尺，学会自律。从某种意义上讲,身为师者，只要心怀一颗仁爱

更美的风景。无论命运给予我什么，我永远不抱怨、不灰

之心去施教，定会从每个生活细节中寻到教育契机，并引领学 心、不沮丧,我会把努力当成人生最美的支点，这才是最

生不断朝期待的方向发展。美的模样！

编辑：马德佳191