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2022小学教师资格证《综合素质》真题练习试题

来源:华佗小知识
2022小学教师资格证《综合素质》真题练习试题

注意事项:

1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。

姓名:_______ 考号:_______

一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

1、我国法定的教师节是每年的( )。 A.9月1日

B.秋季开学后首个星期日 C.9月10日

D.9月份的第一个星期日

2、我国历史上,创造改进简仪、仰仪、高表等仪器,编写《授时历》,精确365.2425天的数学家、天文学家是( )。 A、张衡 B、祖冲之 C、郭守敬 D、徐光启

3、11岁的小明在放学的路捡到一部价值2000元的智能手机,拿回家自用,小明的行为( )。 A.属于严重不良行为 B.属于民事违法行为 C.属于行政违法行为

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D.没有违反相关法律

4、下列选项中,关于Exce1表格的表述,正确的是( )。 A.允许工作簿中包含多个工作表

B.图标必须与生成该图表的数据存储于同一张工作表中 C.工作表的名称应由文件名决定

D.可将工作簿中的每一张工作表分别作为一个文件保存

5、在PowerPoint中,新建演示文稿已选定某特定的应用设计模板,在该文稿中插入一个新幻灯片时,新幻灯片的模板将( )。 A.采用默认型设计模板 B.随机选择任选设计模板 C.采用已选定设计模板 D.需要指定其他设计模板

6、今年夏天,老李家的三个孩子分别参加了在杭州、昆明和哈尔滨举行的三项体育竞赛。即男子体操、撑杆跳高和马拉松长跑,已知的情况是:老大没到哈尔滨去参加马拉松比赛;老三没有参加在杭州举行的比赛项目;在体操比赛中获得全国冠军称号的那个孩子没有到昆明去,马拉松冠军并非他家老三。你能猜出老李的哪个孩子是男子体操全国冠军吗?( ) A.老大 B.老二 C.老三 D.无法判断

7、体育是以( )为目标的教育活动。 A.提升教育对象智慧 B.健全品德素养

C.发展体能、健全体魄 D.追求人生情趣和人生境界

8、下列与“素质教育”意思相近的一项是( )。

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A.博雅教育 B.全面发展教育 C.应试教育 D.终身教育

9、《三字经》中“融四岁,能让梨”的“融”指的是( )。 A.孔融 B.马融 C.苻融 D.祝融

10、依据《中华人民共和国教师法》的相关规定,教师有下列哪种情形,可以由其所在学校予以行政处分或解聘?( )

A.故意不完成教学任务造成损失的 B.课余时间无偿为学生补课 C.教学过程中延长授课时间 D.学生管理中严厉对待学生的

11、对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持( )的原则。

A.教育为主、惩罚为辅 B.惩罚为主、教育为辅 C.教育与惩罚并用 D.置之不理

12、盛世兴收藏,随着物质生活的改善,人们精神需求更加丰富,神州大地兴起了收藏热,然而掺人了功利色彩,热得多少有些浮躁,热得缺少点文化灵魂。最近北京举办了几次“鉴宝”活动,请专家为民间收藏者鉴别藏品,扶“宝”而来者甚众,真正淘到真品的,寥寥无几;一些人耗资数万、数十万,却看走眼了,得到的却是赝品。

这段文字可以推出( )。 A.收藏需要具备专业知识

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B.收藏需要加以正确引导

C.收藏市场亟需一批专业的“鉴宝”人才 D.“鉴宝”活动有利于净化收藏市场

13、教育法律责任作为一种社会责任,其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的( )。

A.导向性 B.对等性 C.强制性 D.有序性

14、西班牙《世界报》报道:“中国龙已经飞起来了,而且飞得很高,它使整个中国充满了自豪。”德国《汉诺威汇报》报道:“中国正在奋起直追。中国人进入太空的事实证明了这个经济迅速崛起的国家的实力。”上述报道最有可能是对我国哪一个事件发表的评论?( )

A.“东方红一号”卫星发射成功 B.“神舟”飞船发射成功 C.第一颗原子弹试爆成功 D.第一枚中近程运载火箭发射成功

15、9岁的杨强在学校体育活动中受伤,家长诉至,要求学校赔偿。此案中应承担举证责任的主体是( )。

A.学校 B.家长 C.体育老师 D.杨强

16、建设有中国特色社会主义文化的根本任务是( )。

A.促进人的全面发展 B.提高人的道德素质 C.提高全民族的科学文化水平

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D.在全社会形成共同的理想和精神支柱

17、张老师经常采取有效的方法进行教学反思,下列不属于教学反思的是( )。

A、教学后记 B、编制课程标准、

C、撰写教学案例 D、编写教学日志

18、保险公司X正在考虑发行一种新的保单,为那些身患困扰老年人疾病的老年人提供他们要求的服务。该保单的保险费必须足够低廉以吸引顾客。因此,X公司将为从保单中得到的收入不足以支付将要产生的索赔而忧虑。

以下哪一种策略将最有可能把X公司在该保单上的损失降低到最小?( ) A.吸引那些将在未来很多年里都不可能提出要求从该保单中获益的中年顾客 B.仅向那些年幼时没有得过任何严重疾病的个人提供保险 C.在该项保单中提供比在其他成本更低的保单中数量更多的服务 D.仅向那些被其他保险公司在类似的保险项目中拒绝的人提供保险 19、现代教育观认为,教师在教育过程中起( )作用。

A.引导 B.主导 C.辅助 D.顾问

20、和地方各级领导和管理教育原则( )。

A.统一管理,分工负责 B.统筹规划,协调管理 C.统筹规划,以县为主 D.分级管理,分工负责

21、某小学让学生乐队停课参加某公司庆典,公司给予学校一定的经济回报。 该校做法( )。

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A.正确。可以改善学校办学条件 B.正确。学校拥有管理学生权利 C.不正确。侵犯了学生的受教育权 D.不正确。侵犯了学生的人身权

22、战国的诸子百家中,对集权制度的建立有重要影响的思想家是( )。

A.孟轲 B.墨翟 C.苟况 D.韩非子

23、暑假期间,小学生王某和李某相约在学校打篮球。在争抢过程中,王某不慎将李某撞倒在地上,导致李某小腿骨折。对于李某所受伤害,应当承担主要赔偿责任的是( )。

A.王某 B.李某监护人 C.王某监护人 D.学校

24、要杜绝令人深恶痛绝的“黑哨”,必须对其课以罚款,或者永久性地取消其裁判资格,或者 追究其刑事责任。事实证明,罚款的手段在这里难以完全奏效,因为在一些大型赛事中, 高额的贿金往往足以抵消被罚款的损失。因此,如果不永久性地取消“黑哨”的裁判资格, 就不可能杜绝令人深恶痛绝的“黑哨”现象。

以下哪项是上述论证最可能假设的?( )

A.一个被追究刑事责任的“黑哨”,必定被永久性地取消裁判资格 B.大型赛事中对裁判的贿金没有上限 C.“黑哨”是一种职务犯罪,本身已触犯刑律 D.对“黑哨”的罚金不可能没有上限

25、11岁小明,学校捡到价值2000元手机,拿回家用,行为属于( )。

A、属于严重不良行为

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B、属于民事违法行为

C、属于行政违法行为 D、没有违反相关法律

26、( ),正在使大批教师成为教学的机械重复者,复杂的脑力劳动退化为简单的体力劳动。

A.课堂教学的模式化 B.坚持教学多方评价 C.教学目的多元化 D.选拔制度的唯一性

27、就读于农村某校的亮亮小学未毕业,父母让其辍学帮忙照顾店里生意。依据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定,给予小英父母批评教育并责令明期改正的机构是( )。

A.村受会 B.学校 C.乡级 D.县级

28、下列任务中,相传曾整理《诗》《书》等古代典籍,并删修《春秋》的是( )。

A.孔子 B.老子 C.孟子 D.荀子

29、在19世纪以前,纺织原料全部采用天然纤维。下列天然纤维中,中国最晚用作纺织原料的是( )。

A.棉 B.麻 C.毛 D.丝

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二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)

1、新课改来了,几家欢喜几家忧。一些中老年教师对新课改一时难以适应,他们在教学岗位上用自己的一套方式教了几十年,突然说要课改,几十年的老习惯一下子扭转不过来。 请给这些教师完成角色的转变提出建议。

2、新转来的小强是有名的调皮生,同年级别的班主任都不愿意接收他,而张老师二话没说就同意他转到自己班级里。

开学时,张老师在班会上举行了简单而隆重的欢迎仪式,说道:“有一位活波热情的新成员-小强,加入我们这个大家庭....”随后,张老师有到小强家里进行了家访。 一开始,小强有所改变,上课捣乱情况几乎看不见了,特别是在张老师的数学课上表现尤为突出:准守纪律,积极参与课堂互动,可好景不长。一段时间后,又有其他科任老师说小强上课捣乱。

老师把小强叫到办公室,结合刚学习的内容,对他说:“小强,老师发现你的数学很棒哦,我这里有几道数学题,想试试吗?”“3乘0等于?”“0!”小强回答得干脆利落。“10乘50,再乘0?”“0!”…… 小强回答一次比一次声小,“老师,0和任何数相乘都得0” 这时,张老师说:“刚才做的题目里,有哪些数相乘可以得到一个更大的数,可是 因为0的存在,它的最终结果却都是0.你愿意做这个0吗?”“老师。我不愿意当这个0!”小强急促地说,一改刚开始无所谓的态度,“每个同学都应该为班级 增光夺彩,做一个有益的“数”。你说对吗?”小强点点头......

在随后一段时间里,张老师特别注意观察小强,还根据小强的优势,让其担任了数学课代表。同时,他还经常向其他科任老师了解情况。大家都反映小强的课堂表现中,看到了可喜的变化。

问题:请结合材料,从学生观的角度,评析张老师的教育行为。

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3、某校班主任在批改作业时,发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件,顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信,看了十分生气,后来在班会上宣读了此信,同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到理论并要求将高某找回。解释说:“我作为教师,对学生进行教育和管理是我的职责,我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的,与我的工作没有关系。” 请问:

(1)的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及条款。 (2)的解释是否正确?为什么?

三、写作题(本大题共1小题,共50分)

1、请以“教师的素养”为题写篇作文。

要求:(1)字数不得少于800字;(2)语言通顺;(3)文章富有逻辑效果。

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一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

1、C 2、C 3、D 4、C 5、C 6、【答案】A 7、C 8、B 9、[答案]:A 10、[答案]A

[解析]《中华人民共和国教师法》中规定教师应贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;因此,如果教师故意不完成教学任务,或造成损失,学校可以进行行政处分或解聘。 11、A 12、B 13、C 14、B 15、 答案:A 16、D 17、B 18、A 19、B 20、D

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21、答案:C 22、D 23、C 24、A 25、D 26、A 27、 答案:C 28、[答案]:A 29、A

二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)

1、不同的课程对教 师有不同的角色要求。在新课程背景下,学校发生了一系列变化:由使学生适应学校要求变为学校教育要适应学生发展;教师评价以教师自评为主,建立发展性教师 评价体系;学生的学习方式变为主动参与、探究、合作;课程资源也不限于学校内部,扩大至社区;确立了新的三维目标。

由于背景的变化,教师角色也相 应发生变化:教学过程中更多履行多样化职责,更多承担组织教学的任务;从一味强调知识的传授转向组织学生学习,并最大限度地开发社区内部的新资源;注重学 生个性发展,改进师生关系;教师间合作广泛;广泛利用现代教育技术;密切与家长和其他社区合作,更广泛地参加校内服务与课外活动。

教师要实现这些角色变化,可尝试制订角色发展规划。制订规划应注意以下几点:认识自我并评估时间与空间环境;分析相关资料,审视发展机会;确立发展目标与行动策略;按目标逐步执行;评价发展计划。

2、张老师的教学行为很好地践行了“以人为本”的学生观。学生观要求教育要做到教育公正,要求面向全体学生,要求教师要平等地对待每一个学生,不放弃每一个学生。 首先,学生是发展中的人。学生具有巨大的发展潜能,学生是处于发展过程中的人,教师要用发展的眼光看待学生。材料中,张老师并没有因为小强的调皮捣蛋就放弃他,而是从学习方法、学习兴趣和自信心等方面逐步提高小强的学习成绩,增强小强学习的积极性。 其次,学生是独特的人。每个学生都有自身的独特性,学生与成人之间具有巨大的差异,教师要针对每个学生的不同特点进行因材施教,才能够产生更好的教学效果。材料中张老师根据小强的学习数学的优势,因势利导,让其担任数学课代表,体现了张老师把小强同学看作是独特的人的理念。

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再次,学生是具有意义的人。每个学生都是于教师的头脑之外,不以教师的意志为转移的客观存在,学生是学习的主体,作为教师要调动学生学习的积极性和主动性。材料中,张老师通过方法的引导和自信心的确立,激发起小强学习数学的兴趣,从而大幅度地提高了小强的数学成绩,同时也促进了其他学科的进步,体现了张老师把小强同学看作是学习主体的理念。

因此,作为教师,在面对像小强这样的后进生时,要结合“以人为本”的学生观,积极地促进学生的全面发展。

3、(1)私自拆阅学生高某信件的行为和在班会上宣读高某信件的行为是不正确的。因为上述行为违反了《未成年人保》第30条和第31条的规定。

(2)的解释不正确,因为有对学生进行教育和管理的职责,但教师对学生的教育和管理必须建立在尊重学生人格、平等相待的基础上。《教师法》规定,教师要“关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。”尊重学生、平等对待学生是教师的最基本的职业道德,不能借口教育和爱护学生而侵犯学生的合法权益。本案例中不适当的教育方式对学生高某的离家出走负有不可推卸的责任。

三、写作题(本大题共1小题,共50分)

1、略

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