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人教版五年级下册语文第三单元测试题

来源:华佗小知识
五年级下册语文第三单元测试题

班次: 姓名: 得分:

第一部分:积累运用。(46分)

一、看拼音,写词语(12分)

wǔ rǔ wēi fēng ǎi xiǎo jiā qín lěng xiào wéi nán ( )( )( )( )( )( ) gān jú péi bú shì dà chén dào zéi zhāo dài qiú fàn ( )( )( )( )( )( )

六、模拟词语。(3分)

1、了如指掌(含比喻): 、 、 2、实话实说(ABAC ): 、 、 七、选关联词填空(3分)

即使„„也„„ 不管„„也„„ 是„„还是„„ 宁可„„也不„„ 如果„„就„„

1.( )多么艰苦,你( )要把他们带出草地。 2.邱少云( )牺牲自己,( )挪动一寸地方。 3.( )只剩下一个人,我们( )要渡过江。 八、给带点的字选择正确的解释(1.5分) 二、用“√”为带点字选择正确的读音(1.5分)

1.儿应( yīng yìng )声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” 2.这是什么话?我国首都 ( dōu dū )临淄住满了人。 3.我最不中( zhōng zhîng )用,所以派到这儿来了。

三、下列各组词语中,有错别字的一组是( )(2分) A.冷笑 为难 招待 安居乐业 B.出息 取笑 笑嘻嘻 聊如指掌 C.囚犯 解释 实话实说 面不改色 D.负责 大臣 完好无损 不惜代价 四、选择(8分)

1、下列文言加点词注音和解释完全正确的一项是( ) A.、梁国杨氏(shì,女子)子九岁,甚聪慧(huì,智慧)。 B、孔君平诣(zhǐ,拜见)其父。

C、父不在,乃(nǎi,于是)呼而出。 D、儿应(yīng,应付)声答曰。

2、下面语言不得体的一项是( )

A.医院门口 欢迎各界人士光临本院!

B.图书馆内 你轻轻地来,带走的是知识,留下的是文明。 C.花圃里 鲜花因为你的精心呵护才如此美丽。 D.道路旁边 为了你和家人的幸福,请注意交通安全。 3、给句子中加点字选择正确的义项

叫:① 动物发出声音; ② 呼喊 ; ③ 称谓; ④ 命令,吩咐; ⑤ 使; ⑥被。 A、拍一拍手,仿佛大树都会发出声音;叫一两声,好像对面的土墙都会回答。( ) B、虫子叫了,就像虫子在说话似的。( )

C、楚王叫人把城门关了,让晏子从这个洞进去 。( )

D、三个德官竟然叫柔弱的妇女和年幼的孩子给蒙了。( ) E、别叫人家等久了。( ) F、我姓啰,我叫啰唆。( ) 五、趣填成语。(1.5分)

实话实说 了如指掌 面不改色 安居乐业 不惜代价

当形容遇到意外或危险时,脸上不改变颜色,镇定而从容时,用成语 ; 1、 当形容不顾惜所付出的一切时用成语 ;

3、形容人们过着安定的生活,从事着愉快的劳动的时候用成语 。

1、为设.果( ) A.假设 B.排放 C.假使 2、乃.呼儿出( ) A.你,你的 B.竟 C.就,于是 3、若.

无其事( ) A.若是,如果 B.如同,好像 C.你 九、判断题(4分)

1、剧本主要是通过人物对话或者唱词来推进情节,刻画人物。 ( ) 2、相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。 ( ) 3、杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。运用了比喻的修辞手法。 ( ) 4、杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。运用了比喻的修辞手法。 ( ) 九、仿写句子,把句子写生动。(5分) 1、雨下得很大。(改为比喻句)

2、太阳落山了。(改为拟人句)

3、楚国不是狗国。 楚国应该大开城门,迎接晏子。(用关联词连成一个句子)

4、难道你不用蜡烛就不行吗? (改为陈述句):

_____________________ ______ _________________________________ 5、晚上这么黑,多点支蜡烛也好嘛。(改为反问句)

__________________ __________________________________________ 十、补充对联,并且写一句课外积累的对联(4.5分) 1.地满红花红满地, 。

2.一夜五更, ,三秋九月, 。

3. ,山外白云。 ,池边绿树, ,雨落溪边。 4.翠翠红红, ;风风雨雨, 。

我会课外积累对联: 。

第二部分、阅读理解(18分)

(阅读一 ) 《晏子使楚》片段(9分)

楚王安排酒席 ( 招待 款待 ) 晏子。正当他们吃得高兴地时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过。楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说:“犯了盗窃罪,是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事儿?”楚国的大臣们听了,都 ( 自高自大 得意洋洋 )地笑起来,以为这一下可以让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色,站起来,说:“大王怎

么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”楚王听了,只好赔不是,说:“我原想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。” 从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。

1.“囚”字用音序查字法应查 ,用部首查字法应查 部。(1分) 2.在文中( )里用“√”选择恰当的词语。(1分) 3、从原文中找出下列词语的近义词。(2分)

沾沾自喜—( ) 笑眯眯—( ) 嘲笑—( ) 神情自若—( ) 4.把文中画线的句子改为反问句。(1分)

5.用“~~~~~~”画出晏子反驳楚王的话,并且说说这些话妙在何处?(2分)

6.经过晏子的反驳,楚王对晏子的态度发生了什么变化吗?(1分)

7.你觉得晏子是一个怎样的人?结合课文内容写一写。(1分)

( 阅读二 ) 阅读下面的文言文,回答问题。 (9分)

梁国杨氏子九岁, _______________。孔君平诣其父,父不在,乃_______________ 。为设果,果有扬梅。孔指以示儿曰:“此是 ______________。”儿应声答曰:“_____ __________。” 1、《杨氏之子》选自南朝 《 》。( 1 分 ) 2、我能通过背诵课文,填空。( 2 分 ) 3、结合课文理解下列词语。( 3分 )

甚: 惠: 诣: 乃: 示: 未: 4、写出杨氏之子的回答妙在何处?(1分)

____________________________________________________________________________________________________________ ____________ 4、请把文言文翻译成现代汉语。(2分)

_______________________________________________________________________________________________________________ __________

第三部分:课外延伸(6分)

1、根据下面所描绘的情境,回答下列的问题。(3分)

你爸爸是一个老烟民,家里人一直都很反对他抽烟,但他就是不接受,假如是你,你会怎样劝说他呢?

第四部分:快乐习作(30分)

班里要改选班干部了,而你打算竟选班长,请你写一份发言稿。内容要具体,感情要真实,语句要通顺,字数在450字以上

2、结合语境回答问题(3分)

有学生在没有征得老师的同意,就离开了学校,这时你刚好看见了,你会说: 。

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