(3月份)
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分) 1.下列实数中,是无理数的是( ) A.0
B.
C.
D.
2.下列运算中,正确的是( ) A.2a﹣a=2
2
2
B.(a)=a
325
C.a•a=a
246
D.a÷a=a
﹣3﹣2
3.中国企业2018年已经在“一带一路”沿线国家建立了56个经贸合作区,直接为东道国增加了20万个就业岗位.将20万用科学记数法表示应为( ) A.2×10
5
B.20×10
4
C.0.2×10
6
D.20×10
5
4.下列立体图形中,主视图是圆的是( )
A. B. C. D.
5.如图,AB∥CD,∠B=68°,∠E=20°,则∠D的度数为( )
A.28° B.38° C.48° D.88°
6.若将点A(1,3)向左平移2个单位,再向下平移4个单位得到点B,则点B的坐标为( ) A.(﹣2,﹣1)
B.(﹣1,0)
C.(﹣1,﹣1)
D.(﹣2,0)
7.某校为了解全校同学五一假期参加社团活动的情况,抽查了100名同学,统计它们假期参加社团活动的时间,绘成频数分布直方图(如图),则参加社团活动时间的中位数所在的范围是( )
A.4﹣6小时 B.6﹣8小时
2
C.8﹣10小时 D.不能确定
8.若m,n是一元二次方程x+x﹣2=0的两个根,则m+n﹣mn的值是( ) A.﹣3 9.函数y=A.x≠2
B.3
C.﹣1
D.1
的自变量x的取值范围是( )
B.x<2
C.x≥2
D.x>2
10.下列命题是真命题的是( ) A.内错角相等
B.两边和一角对应相等的两个三角形全等 C.矩形的对角线互相垂直 D.圆内接四边形的对角互补
11.《九章算术》中记载:“今有共买羊,人出五,不足四十五;人出七,不足三,问人数、羊价各几何?”其大意是:今有人合伙买羊,若每人出5钱,还差45钱;若每人出7钱,还差3钱,问合伙人数、羊价各是多少?设合伙人数为x人,羊价为y钱,根据题意,可列方程组为( ) A.C.
B.D.
12.如图,在等腰直角△ABC中,∠C=90°,D为BC的中点,将△ABC折叠,使点A与点D重合,
EF为折痕,则sin∠BED的值是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分共18分) 13.分解因式:x3﹣4x= . 14.计算:
= .
15.若正多边形的一个内角等于140°,则这个正多边形的边数是 .
16.如图,在正方形ABCD中,等边三角形AEF的顶点E、F分别在边BC和CD上,则∠AEB= 度.
17.已知圆锥的底面积为16πcm2,母线长为6cm,则圆锥的侧面积是 cm2.
18.如图,一艘轮船自西向东航行,航行到A处测得小岛C位于北偏东60°方向上,继续向东航行20海里到达点B处,测得小岛C在轮船的北偏东15°方向上,此时轮船与小岛C的距离为 海里.
三、解答题(本大题共8个小题,共66分) 19.(6分)计算:
﹣(2019﹣π)0﹣4cos45°+(﹣)﹣2
20.(6分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.
21.(8分)西宁市教育局在局属各初中学校设立“自主学习日”.规定每周三学校不得以任何形式布置家庭作业,为了解各学校的落实情况,从七、八年级学生中随机抽取了部分学生的反馈表,针对以下六个项目(每人只能选一项):A.课外阅读;B.家务劳动;C.体育锻炼;D.学科学习;E.社会实践;F.其他项目进行调查,根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:
(1)此次抽查的样本容量为 ,请补全条形统计图;
(2)全市约有4万名在校初中学生,试估计全市学生中选择体育锻炼的人数约有多少人? (3)七年级(1)班从选择社会实践的2名女生和1名男生中选派2名参加校级社会实践活动,请你用树状图或列表法求出恰好选到1男1女的概率是多少?并列举出所有等可能的结果.
22.(8分)已知E、F分别是▱ABCD的边BC、AD上的点,且BE=DF. (1)求证:△ABE≌△CDF;
(2)若BC=10,∠BAC=90°,且四边形AECF是菱形,求BE的长.
23.(9分)长沙市计划聘请甲、乙两个工程队对桂花公园进行绿化.已知甲队每天能完成绿化的面积是乙队的2倍;若两队分别各完成300m的绿化时,甲队比乙队少用3天. (1)求甲、乙两工程队每天能完成的绿化的面积;
(2)该项绿化工程中有一块长为20m,宽为8m的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,它们的面积之和为56m2,两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道(如图所示),问人行通道的宽度是多少米?
2
24.(9分)如图,在⊙O中,直径CD垂直于不过圆心O的弦AB,垂足为点N,连接AC,BC,点E在AB上,且AE=CE. (1)求证:∠ABC=∠ACE;
(2)过点B作⊙O的切线交EC的延长线于点P,证明PB=PE; (3)在第(2)问的基础上,设⊙O半径为2的最大值.
,若点N为OC中点,点Q在⊙O上,求线段PQ
25.如图,已知二次函数y=x+bx+c的顶点P的横坐标为﹣,且与y轴交于点C(0,﹣4). (1)求b,c的值;
(2)直线y=m(m>0)与该抛物线的交点为M,N(点M在点N的左侧)点M关于y轴的对称点为点M′,点H的坐标为(3,0).若四边形ONM′H的面积为18.求点H到OM'的距离; (3)是否在对称轴的同侧存在实数m、n(m<n),当m≤x≤n时,y的取值范围为若存在,求出m,n的值;若不存在,说明理由.
≤y≤
?
2
26.我们不妨约定:在直角△ABC中,如果较长的直角边的长度为较短直角边长度的两倍,则称直角△ABC为黄金三角形
(1)已知:点O(0,0),点A(2,0),下列y轴正半轴上的点能与点O,点A构成黄金三角形的有 ;填序号①(0,1);②(0,2);③(0,3),④(0,4);
(2)已知点P(5,0),判断直线y=2x﹣6在第一象限是否存在点Q,使得△OPQ是黄金三角形,若存在求出点Q的坐标,若不存在,说明理由;
(3)已知:反比例函数y=与直线y=﹣x+m+1交于M,N两点,若在x轴上有且只有一个点C,使得∠MCN=90°,求m的值,并判断此时△MNC是否为黄金三角形.
2019年湖南沙市雅实、北雅、长雅、明德华兴联考中考数学模拟试卷(3月份)
参与试题解析
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分) 1.【分析】根据无理数的三种形式求解. 【解答】解:故选:C.
【点评】本题考查了无理数的知识,解答本题的关键是掌握无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数.
2.【分析】分别根据合并同类项法则、幂的乘方、同底数幂的乘法、同底数幂的除法分别计算可得. 【解答】解:A、2a2﹣a2=a2,此选项错误;
为无理数,0,,
为有理数.
B、(a3)2=a6,此选项错误; C、a2•a4=a6,此选项正确;
D、a﹣3÷a﹣2=a﹣3﹣(﹣2)=a﹣1,此选项错误;
故选:C.
【点评】本题主要考查整式的运算,解题的关键是掌握合并同类项法则、同底数幂的乘法、同底数幂的除法、积的乘方与幂的乘方.
3.【分析】科学记数法的表示形式为a×10的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数. 【解答】解:20万=200000=2×10. 故选:A.
【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 4.【分析】根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案. 【解答】解:A、的主视图是圆,故A符合题意;
n5
nB、的主视图是矩形,故B不符合题意; C、的主视图是三角形,故C不符合题意; D、的主视图是正方形,故D不符合题意;
故选:A.
【点评】本题考查了简单几何体的三视图,熟记常见几何体的三视图是解题关键. 5.【分析】根据平行线的性质得到∠1=∠B=68°,由三角形的外角的性质即可得到结论. 【解答】解:如图,∵AB∥CD, ∴∠1=∠B=68°, ∵∠E=20°,
∴∠D=∠1﹣∠E=48°, 故选:C.
【点评】本题考查了平行线的性质,三角形的外角的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键. 6.【分析】根据向左平移横坐标减,向下平移纵坐标减求解即可.
【解答】解:∵点A(1,3)向左平移2个单位,再向下平移4个单位得到点B, ∴点B的横坐标为1﹣2=﹣1,纵坐标为3﹣4=﹣1, ∴B的坐标为(﹣1,﹣1). 故选:C.
【点评】本题考查了坐标与图形变化﹣平移,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.
7.【分析】100个数据的中间的两个数为第50个数和第51个数,利用统计图得到第50个数和第51个数都落在第三组,于是根据中位数的定义可对各选项进行判断. 【解答】解:100个数据,中间的两个数为第50个数和第51个数, 而第50个数和第51个数都落在第三组,
所以参加社团活动时间的中位数所在的范围为6﹣8(小时). 故选:B.
【点评】本题考查了中位数:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数. 8.【分析】由韦达定理得出m+n和mn的值,再代入计算可得. 【解答】解:∵m,n是一元二次方程x2+x﹣2=0的两个根,
∴m+n=﹣1,mn=﹣2, 则m+n﹣mn=﹣1﹣(﹣2)=1, 故选:D.
【点评】本题主要考查根与系数的关系,解题的关键是掌握x1,x2是一元二次方程ax+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=﹣,x1x2=.
9.【分析】本题主要考查自变量的取值范围,函数关系中主要有二次根式和分式部分.根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于0,分母不等于0,就可以求解. 【解答】解:根据二次根式的意义,被开方数x﹣2≥0,解得x≥2; 根据分式有意义的条件,x﹣2≠0,解得x≠2. 所以,x>2.故选D.
【点评】函数自变量的范围一般从三个方面考虑: (1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数; (2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0; (3)当函数表达式是二次根式时,被开方数为非负数.
10.【分析】根据平行线的性质、全等三角形的判定定理、矩形的性质、圆内接四边形的性质判断. 【解答】解:两直线平行,内错角相等,A是假命题; 两边和一角对应相等的两个三角形不一定全等,B是假命题; 矩形的对角线相等,不一定互相垂直,C是假命题; 圆内接四边形的对角互补,D是真命题; 故选:D.
【点评】本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.
11.【分析】设设合伙人数为x人,羊价为y钱,根据羊的价格不变列出方程组. 【解答】解:设合伙人数为x人,羊价为y钱,根据题意,可列方程组为:故选:A.
【点评】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,找准等量关系是解题的关键. 12.【分析】先根据翻折变换的性质得到△DEF≌△AEF,再根据等腰三角形的性质及三角形外角的性质可得到∠BED=CDF,设CD=1,CF=x,则CA=CB=2,再根据勾股定理即可求解. 【解答】解:∵△DEF是△AEF翻折而成,
.
2
∴△DEF≌△AEF,∠A=∠EDF, ∵△ABC是等腰直角三角形,
∴∠EDF=45°,由三角形外角性质得∠CDF+45°=∠BED+45°, ∴∠BED=∠CDF,
设CD=1,CF=x,则CA=CB=2, ∴DF=FA=2﹣x,
∴在Rt△CDF中,由勾股定理得,
CF2+CD2=DF2,
即x+1=(2﹣x), 解得:x=,
∴sin∠BED=sin∠CDF=故选:B.
=.
2
2
【点评】本题考查的是图形翻折变换的性质、等腰直角三角形的性质、勾股定理、三角形外角的性质,涉及面较广,但难易适中.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分共18分)
13.【分析】应先提取公因式x,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解. 【解答】解:x﹣4x, =x(x﹣4), =x(x+2)(x﹣2). 故答案为:x(x+2)(x﹣2).
【点评】本题考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用平方差公式进行二次因式分解,分解因式一定要彻底,直到不能再分解为止. 14.【分析】先变形为【解答】解:原式=
﹣﹣
,然后分母不变,分子相减得到=
=1.
,最后约分即可.
2
3
故答案为1.
【点评】本题考查了分式的加减法:同分母的分式相加减,分母不变,分子相加减,然后化简得到最简分式或整式.
15.【分析】首先根据求出外角度数,再利用外角和定理求出边数. 【解答】解:∵正多边形的一个内角是140°, ∴它的外角是:180°﹣140°=40°, 360°÷40°=9. 故答案为:9.
【点评】此题主要考查了多边形的外角与内角,做此类题目,首先求出正多边形的外角度数,再利用外角和定理求出求边数.
16.【分析】只要证明△ABE≌△ADF,可得∠BAE=∠DAF=(90°﹣60°)÷2=15°,即可解决问题.
【解答】解:∵四边形ABCD是正方形, ∴AB=AD,∠B=∠D=∠BAD=90°, 在Rt△ABE和Rt△ADF中,
,
∴△ABE≌△ADF,
∴∠BAE=∠DAF=(90°﹣60°)÷2=15°, ∴∠AEB=75°, 故答案为75.
【点评】本题考查正方形的性质、等边三角形的性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.
17.【分析】利用圆面积公式求出半径,再利用扇形的面积公式即可解决问题. 【解答】解:设底面圆的半径为rcm. 由题意:π•r2=16π,
∴r=4(负根已经舍弃),
∴圆锥的侧面积=•2π•4•6=24π(cm), 故答案为24π.
【点评】本题考查圆锥的计算,圆的面积公式,扇形的面积公式等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
18.【分析】如图,作BH⊥AC于H.在Rt△ABH中,求出BH,再在Rt△BCH中,利用等腰直角三角形的性质求出BC即可.
【解答】解:如图,作BH⊥AC于H.
2
在Rt△ABH中,∵AB=10海里,∠BAH=30°, ∴∠ABH=60°,BH=AB=5(海里),
在Rt△BCH中,∵∠CBH=∠C=45°,BH=5(海里), ∴BH=CH=5海里, ∴CB=5
(海里).
.
故答案为:5
【点评】本题考查解直角三角形的应用﹣方向角问题,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造特殊三角形解决问题,属于中考常考题型. 三、解答题(本大题共8个小题,共66分)
19.【分析】直接利用零指数幂的性质以及负指数幂的性质、特殊角的三角函数值分别代入得出答案.
【解答】解:原式=2=8.
【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.
20.【分析】首先解每个不等式,然后利用数轴确定两个不等式的解集的公共部分,即是不等式组的解集.
﹣1﹣2
+9
【解答】解:
解不等式①,得x<﹣1; 解不等式②,得x≤﹣8;
所以原不等式组的解集为x≤﹣8, 在数轴上表示为:
.
【点评】本题考查的是解一元一次不等式(组),正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键. 21.【分析】(1)根据
=百分比,计算即可;
(2)用样本估计总体的思想,即可解决问题;
(3)画出树状图,求出所有可能,以及一男一女的可能数,利用概率公式计算即可; 【解答】解:(1)总人数=200÷20%=1000, 故答案为1000,
B组人数=1000﹣200﹣400﹣200﹣50﹣50=100人,
条形图如图所示:
(2)参加体育锻炼的人数的百分比为40%, 用样本估计总体:40%×40000=16000人,
答:全市学生中选择体育锻炼的人数约有16000人.
(3)设两名女生分别用A1,A2,一名男生用B表示,树状图如下:
共有6种情形,恰好一男一女的有4种可能, 所以恰好选到1男1女的概率是=.
【点评】本题考查了列表法或树状图法:通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式求出事件A或B的概率.也考查了扇形统计图和条形统计图.
22.【分析】(1)根据SAS证明△ABE≌△CDF即可. (2)想办法证明EA=EB=EC即可解决问题. 【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB=CD,∠B=∠D, ∵BE=DF,
∴△ABE≌△CDF(SAS).
(2)∵四边形AECF是菱形, ∴EA=EC, ∴∠EAC=∠ECA, ∵∠BAC=90°,
∴∠BAE+∠EAC=90°,∠B+∠ECA=90°, ∴∠B=∠EAB, ∴EA=EB, ∴BE=CE=5.
【点评】本题考查菱形的性质,全等三角形的判定和性质,平行四边形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
23.【分析】(1)利用原若两队分别各完成300m2的绿化时,甲队比乙队少用3天这一等量关系列出分式方程求解即可;
(2)根据矩形的面积和为56平方米列出一元二次方程求解即可. 【解答】解:(1)设乙队每天绿化xm2,则甲每天绿化2xm2,根据题意得:
=3,
解得:x=100,
经检验x=100是原方程的根, 所以2x=200,
答:甲队每天绿化200平方米,乙队每天绿化100平方米;
(2)设人行道的宽度为a米,根据题意得, (20﹣3a)(8﹣2a)=56, 解得:a=2或a=
(不合题意,舍去).
答:人行道的宽为2米.
【点评】本题考查了分式方程及一元二次方程的应用,解题的关键是能够找到等量关系并列出方程,解分式方程时一定要检验.
24.【分析】(1)因为直径CD垂直于不过圆心O的弦AB,垂足为点N,所以=∠ABC,因为AE=CE,所以∠CAE=∠ACE,所以∠ABC=∠ACE;
(2)连接OB,设∠CAE=∠ACE=∠ABC=x,通过计算可得∠PEB=∠PBE=2x,所以PB=PE; (3)连接OP,证明△OBC和△PBE为等边三角形,因为⊙O半径为2即PB=BE=4,在Rt△PBO中求得PO的长,即可得出PQ的最大值.
【解答】解:(1)证明:∵直径CD垂直于不过圆心O的弦AB,垂足为点N, ∴
,
,可得BN=3,NE=1,
,所以∠CAE∴∠CAE=∠ABC, ∵AE=CE, ∴∠CAE=∠ACE, ∴∠ABC=∠ACE; (2)如图,连接OB,
∵过点B作⊙O的切线交EC的延长线于点P, ∴∠OBP=90°,
设∠CAE=∠ACE=∠ABC=x, 则∠PEB=2x, ∵OB=OC,AB⊥CD,
∴∠OBC=∠OCB=90°﹣x,
∴∠BOC=180°﹣2(90°﹣x)=2x, ∴∠OBE=90°﹣2x,
∴∠PBE=90°﹣(90°﹣2x)=2x, ∴∠PEB=∠PBE, ∴PB=PE;
(3)如图,连接OP, ∵点N为OC中点,AB⊥CD, ∴AB是CD的垂直平分线, ∴BC=OB=OC, ∴△OBC为等边三角形, ∵⊙O半径为2∴CN=
,
,
∵∠CAE=∠ACE=∠BOC=30°, ∴∠CEN=60°,∠PBE=2∠CAB=60°, ∴△PBE为等边三角形,BN=3,NE=1, ∴PB=BE=BN+NE=3+1=4, ∴PO=
∴PQ的最大值为PO+
=,
.
【点评】本题考查圆的切线的性质,等边三角形的判定和性质,圆周角定理,勾股定理.解题的关键是掌握圆的切线的性质.
25.【分析】(1)根据二次函数顶点坐标公式和C点的坐标列出二元一次方程组,求出b、c的值. (2)首先设设M(﹣t,m),则N(﹣3+t,m),M′(t,m),其中t>0,进而表示出M′N=3=OH,可知四边形ONM′H为平行四边形,从而求出四边形ONM′H的高.所以M(﹣5,6),M′
(5,6),N(2,6),再求出OM′的长度.最后根据三角形面积公式求出点H到OM'的距离; (3)根据题意,分2种情况:①当m≤n<
时;②当当﹣<m≤n时;然后根据二次函数的
≤y最值的求法,求出满足题意的实数m、n(m<n),使得当m≤x≤n时,y的取值范围为为≤
即可
【解答】解:(1)由题意可得,
解得 b=3,c=﹣4;
(2)连接OM.设M(﹣t,m),则N(﹣3+t,m),M′(t,m),其中t>0, ∴NM′=t﹣(﹣3+t)=3, ∵H的坐标为(3,0), ∴OH=3, ∴NM′=OH,
∴四边形ONM′H为平行四边形,
S▱ONM′H=OH•m=3m=18,
∴m=6,
∴M(﹣t,6),代入y=x+3x﹣4,得t﹣3t﹣4=0, 解得 t1=5,t2=﹣2(不符合题意,舍去), ∴M(﹣5,6),M′(5,6),N(2,6) ∴OM′=又S△OHM′=
,
2
2
∴点H到OM'的距离=∴(3)分两种情况讨论:
;
①当m<n<﹣,即m、n在对称轴的左侧时,二次函数y的值随x增大而减小, ∵
≤y≤
,
∴
(1)×n得,n+3n﹣4n=12 ∴(n+2)(n﹣2)(n+3)=0 解得 n=﹣2或2或﹣3, 同理由(2)得
3
2
m=﹣2或2或3,
∵m<n<﹣, ∴m=﹣3,n=﹣2; ②当∵
<m<n,即m、n在对称轴的右侧时,二次函数y的值随x增大而增大, ≤y≤
,
(1)×n﹣2×m,得 m2n﹣n2m+4(m﹣n)=0, ∴(mn+4)(m﹣n)=0, ∵m﹣n≠0, ∴mn+4=0,将
,
代入(2)
n2+3n﹣4=﹣3n,
∴n=﹣3±∵n>
,与上述
<m<n矛盾,
n=﹣3+
∴m=﹣3﹣
∴没有满足的m、n.
综上,在对称轴的左侧存在实数m、n,当m≤x≤n时,y的取值范围为
≤y≤
,此时m=﹣
3,n=﹣2.
【点评】本题是二次函数综合题,考查了二次函数解析式的求法和二次函数图象的性质等,难度较大.熟练掌握二次函数的性质是解题的关键. 26.【分析】(1)根据黄金三角形的定义即可判断.
(2)假设存在.设Q(m,2m﹣6),分两种情形分别求解即可.
(3)设M(x1,y1),N(x2,y2),MN的中点为k,当点K到x轴的距离等于=MN时,满足条件.根据一元二次方程的根与系数的关系,构建方程求出m即可判断.
【解答】解:(1)根据黄金三角形的定义可知能与点O,点A构成黄金三角形的有(0,1)或(0,4),
故答案为①④.
(2)假设存在.设Q(m,2m﹣6),
∵△OPQ是直角三角形,当∠OQP是直角三角形时,OQ+PQ=OP, ∴m2+(2m﹣6)2+(m﹣5)2+(2m﹣6)2=52, 解得:m=和4, ∵点Q在第一象限, ∴m=4, ∴Q(4,2), ∵OQ=2
,PQ=
,
2
2
2
∴OQ=2PQ,
∴△OPQ是黄金三角形,
当∠OPQ=90°时,Q(5,4),此时△OPQ不满足黄金三角形的定义. ∴满足条件点点Q坐标为(5,4).
(3)设M(x1,y1),N(x2,y2),MN的中点为k,当点K到x轴的距离等于=MN时,满足条件. 由
,消去y得到:x﹣(m+1)x+m=0,
2
∴x1+x2=m+1,x1•x2=m,y1+y2=m+1.y1•y2=m, ∴MN=
=
=
∵K(
,
),
∴=,
整理得:m2﹣6m+1=0, ∴m=3±2
,
如图,作MH⊥x轴于H.
∵直线MN的解析式为y=﹣x+m+1, ∴∠HMN=45°, ∵OK∥MH, ∴∠CMH=∠MCK, ∵KM=KC, ∴∠MCK=∠CMK, ∴∠CMH=∠CMN=22.5°, ∴tan22.5°=
≠,
∴△MCN不是黄金三角形.
【点评】本题属于反比例函数综合题,考查了勾股定理,黄金三角形的定义,一元二次方程的根与系数的关系等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会利用参数构建方程解决问题,属于中考压轴题.
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