活动名称：椅子乐
动作类别平稳年龄段大班下执教丹阳市珥陵中心幼儿园王娟设计用意椅子是小孩们最熟悉的物体之一，从小班到大班，天天他们都与小椅子亲热接触。在平常带班时，我发觉小孩们很喜爱和小椅子玩游戏，从椅子上跳下来，跨过去，当马骑，玩得不亦乐呼，在玩椅子的进程中，学生全身各个关节都取得了锻炼，平稳能力，躯体的和谐性也取得了进展。教室内活动空间狭小，不平安，了小孩们的运动，小孩们在室内玩椅子的爱好却始终浓厚。于是我一直在试探着，何不把这一有利的因素在体育课上充分利用好呢，借助最熟悉的椅子来开展一次体育活动，一来能够知足小孩们玩椅子的欲望，二来也充分挖掘了身旁的素材开展有利的体育活动。《纲要》中指出，要踊跃开发运动资源，于是我就以幼儿高兴、开窍、爽朗为原那么，利用椅子结合本班幼儿的特点开展本次体育活动。幼儿学习的最大特点是什么呢？是“玩中学”吧，于是我结合《再会吧，幼儿园》这一活动主题，在设计时我充分考虑椅子这一幼儿园最平常而又每一个幼儿都有的工具，以“玩中学”来指导设计“玩椅子”、“钻同洞”、“过小桥”等游戏活动，来进展幼儿的平稳、跳跃能力，锻炼幼儿的体能，提高幼儿动作的和谐性和灵敏性。在活动进程中培育幼儿不怕困难，勇敢挑战的精神，和与同伴合作的意识和能力。
活动目标：
1．进展幼儿的平稳能力，提高动作的和谐性和灵敏性。 2．发挥想象尝试椅子的不同玩法。
3．培育幼儿克服困难的精神和与同伴合作的意识和能力。 4．乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。
5．增强合作精神，提高竞争意识。
活动重点：
1.平稳过小桥 2.游戏规那么
3.合作难点能维持躯体的平稳，走过不同难度的小桥预备音乐事前学会椅子操小椅子人手一把场地布置图两张幼儿人数一半的红蓝标记程序进程场地负荷时刻预备环节1.师生问好2.集体整队3.预备活动（带椅子）：随着音乐做椅子操（上肢运动、下肢运动、全身运动）
中3游戏“玩椅子”
游戏名称：玩椅子游戏方式：人手一张椅子，幼儿探讨椅子的玩法指导要点：在平安的前提下，鼓舞幼儿探讨更多的椅子玩法散点中3游戏“钻山洞”
游戏名称：钻椅子游戏方式：将两张椅子反扣着放，用椅背搭出山洞状，幼儿从下面钻过指导要点：山洞空间狭小，幼儿躯体切近地面、屁股压低，像jiefangjun匍匐前进小3游戏“走小桥”
游戏名称：过小桥游戏方式：小组合作，每组小朋友用你们的小椅子一把一把拼成一座小桥，看谁走得稳。
指导要点：进程中教师引导转变拼小桥的方式，慢慢增加难度。 中大9竞赛“过小桥” 1.看场地布置图
2.依照竞赛的要求：钻过山洞—走过小桥—跑回起点—把手上的小旗传递给下一名小朋友
3.幼儿布置场地 4.分组进行竞赛
5.夸奖胜出的小组，分享体会
6.在时刻许诺的条件下进行第二次竞赛中10放松终止环节1.放松鼓舞小22.总结3.师生再会。
活动反思：
本课整体上的成效仍是不错，小孩们在学习音乐的进程中享受音乐，课堂教学目标大体达到，不足的地址是有的个别的学生有时做一些课堂小动作，阻碍教学，第二是学生的主动性有些欠缺应该设计一些合作交流的环节。教师要认真反思，从教学环节设计入手，争取减少走神的学生充分调动每一个小孩学习音乐的踊跃性。
