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地理师范实习日记31篇

来源:华佗小知识


1、 2012 年 8 月 15 日 天气 晴 星期三

今天是我实习的一天, 来到实习的学校看到一群学生从我面前走过, 突然感觉责任很大, 即将成为老师的我到底会给这些孩子们带来什么改变呢?对于未知的未来, 我既充满了期待 又充满了不安。 来到教室,看到一张张的笑脸, “教书育人”这句话突然出现在我的脑海里,刚刚走上 人生道路的他们,会有怎样的未来呢?不管未来是怎样的,作为他们的老师的我,我会努力 的实践为人师表的理念,为这些孩子的未来涂上美好的一笔!

! 2、 2012 年 8 月 16 日 天气 晴 星期四

今天我早早的来到了学校,直接来到了教室。教室在四楼,来到教室后,看到同学们正 在上早自习读英语,我就直接做到了最后面。第三节课是指导教师的地理课,上课后,老师 把我介绍给同学们,于是我就上去做了一下自我介绍,并说我是学地理学的,以后如果同学 们在学习上有问题的话可以来找我, 不过生活上的和别人相处方面的也都可以来和我说, 我 希望他们不要把我当做一名老师,而是把我当做他们的朋友。 下课时,我和他们聊了一会,他们都很友好、很可爱,也很容易相处,和他们在一起一 点压力都没有,很轻松,很愉快,感觉真好!

3、 2012 年 8 月 21 日 天气 阴 星期二

转眼就已经实习了一个星期了,听了三天的课,还参加了几个会议,收获真的很大。下 午的会议是全校班主任会议,虽然我不是班主任,但是还是参加了会议。在会议上我知道了 一些关于学校班级管理在实践方面的知识, 比单纯在书本上获取的理论强多了。 作为实习生 能参加这种全校性会议是件很幸运的事, 这可以让我收获很多知识。 所以尽管今天回去很晚, 但还是很开心。

4、 2012 年 9 月 3 日 天气 晴 星期一

不知道为什么,班上学生的地理成绩并不是很理想,我很想知道原因是什么,所以我打 算找机会问问他们。 地理真的那么难吗?中午两个学生来跟我聊天, 他们说学生们觉得地理不是主科, 所以 并不重要,还有就是他们对地理的兴趣并不是很大。作为地理老师,我是很想培养他们的地 理兴趣,但是冰冻三尺非一日之寒,我真希望我能提起他们学地理的兴趣,至少没那么抗拒 也好。那个做班长的女孩跟我说,老师我一定支持你。听了这句,心很暖。

5、 2012 年 9 月 13 日 天气 晴 星期四

今天的主要任务仍旧是听课。 在听课过程中我深感教学是一门艺术, 课堂语言便是这门 艺术的表现形式,听课的过程是积累经验的过程。在了解教学流程的同时,也应该注意教学 方式和组织教学能力的积累。在听了几堂别开生面的公开课之后,我认识了自己的不足,听 课就有了针对性,对难题逐个突破。俗话说“知之者不如好知者,好之者不如乐之者。 ”对 于初中学生我的体会是要充分调动他们的主观能动性, 将他们对学习的兴趣调动起来, 使他 们在快乐中学习。

6、 2012 年 9 月 17 日 天气 晴 星期一

转眼之间,已经来实习一个月了,今天是我上讲台讲课的一天。早上我早早就起来了, 心里充满了兴奋与不安。 走上讲台打开自己的教案。 由于教案完全是自己一点点构想出来的, 备课也就没那么困 难。然而,走上讲台,打开教案的那一瞬间,大脑一片空白,整个人呆住了,连开场白都忘 记了,甚至有种失忆的感觉。就这么静立了二十几秒才算缓过来,开始了正式的讲课。很快 一节课便结束了,虽然有些小插曲,但总的来说,还不错。

7、 2012 年 9 月 27 日 天气晴 星期四

走上讲台已经一个星期了,在这一个星期里通过备课,上课,评课,改作业和试卷,再 上课,我学到了很多。在教学心态上,能否取得较好的教学效果,其关键在于认真与爱心。 有了认真的教学态度,才能严谨仔细地准备教学内容,多方寻求资料和理论依据予以佐证。 有了对课题的兴趣和对学生的爱心, 才能根据自己的特长寻求最为合适的教学切入点, 收集 资料,钻研教材,力图使课堂异彩纷呈。 有了这样的认知,我想在以后的教学过程中,我一定会做得更好。

8、 2012 年 9 月 28 日 天气晴 星期五

今天上课做时了一次单元测试, 所以后来我就讲了一节试卷。 讲试卷时明显就发现了自 己的不足,知道答案却难以讲解的明白。很多很细微的知识点也要向学生解释清楚的。经过 这几节课的实践,自己虽然还是难以把握讲解的方法,总算还是学得了一些。 不过自己感觉在讲解试卷时,内容会很枯燥,同学们听着也很无聊,开始在下面做别的 了,这一点以后一定得避免。虽然今天有些不足,但是我想通过两个月的实习我一定会越来 越好的。

9、 2012 年 10 月 8 日 天气晴 星期一

今天是“十一”长假回来第一天,虽然已经开学了,但是同学们的心明显没有收回来, 上课的时候,很多学生不认真听讲,搞小动作甚至偷偷说话,虽然我管了几次纪律,但效果 不是很明显,可能是他们不怕我的原因吧。后来我在他们班主任的课上听课了一堂课,在班 主任的课上他们几乎没有什么不和谐的声音, 课后我偷偷问他们的班主任, 怎样才能不让他 们乱说话,班主任觉得我不是很严厉,看来,以后我也要改进一下,成为一名“严

师” 。

10、 2012 年 10 月 10 日 天气风 星期三

教师是个力气活,劳力,劳脑,又劳心。教师也是良心活,教得好坏多少,得用心中的 那杆秤来衡量。当教师还得讲策略,要想教好学生,要想学生信服自己,必须和他们交友, 不断琢磨学生的心理,才能做到。 师者,所以传道授业解惑也。 “ ”教育是以心育心,以德 育德,以人格教育的活动。在以后的学习中,我会更加注意自得道德素质的培养,做好模范 作用。

11、 2012 年 10 月 17 日 天气风 星期三

这两天天气开始转凉了,班上好几个感冒了,来办公室请病假的一堆。看来要提醒学生 注意身体。 今天进行了一次测试,虽然只是这一阶段知识的测验,但是效果却不如我想的那么好。 可能是“副科”的思想根深蒂固吧,很多学生对地理并不是很重视,上课的时候,我为他们 讲了一些地理的重要性, 也不知道他们有没有听进去。 当老师可比我想的要复杂的多了。 唉, 希望他们能有所收获吧。

12、 2012 年 10 月 18 日 天气阴 星期四

鉴于昨天测验成绩的不理想, 所以我决定今天不在往下开新课, 而是把这段时间学的知 识的重点难点重新梳理一下,把昨天试卷上暴漏出来的问题,集中解决一下。 这课上我给他们找了很多典型试题, 给他们进行讲解, 这是我才发现很多我觉得他们应 该会的知识,原来他们都没有掌握,这对我来说真的是个“打击”啊。不过一节课了下来, 效果好像不错,真希望这回别再让我失望。

13、 2012 年 10 月 19 日 天气晴 星期五

用了两天的时间帮他们巩固复习以前的知识, 今天我又进行了一次随堂测验, 也许是刚 刚学过吧,这次的效果还不错,绝大多数让我很满意。这两天的辛苦总算没有白费,看着他 们得了高分时开心的脸,我觉得好像比我得了高分时还要开心。 看来老师这各职业真的不是简简单单就可以做好的,要想做好是要付出一番辛苦的。

14、 2012 年 10 月 22 日 天气晴 星期一

今天在办公室里和其他老师沟通了一下, 才发现原来我的教学进度已经落后, 可能是前 两天的复习耽误了时间,这样下去我的教学任务就完不成了。所以上课的时候,我有意的加 快了我的讲课速度和讲课内容, 想把落下的进度赶上来。 但是讲着讲着我发现在有些问题上, 有的同学不理解了, 唉, 这样下去成绩又上不来了??看来怎样又快又好的把知识传授给他 们,也是一门艺术啊!

15、 2012 年 10 月 26 日 天气阴 星期五

时间过的很快今天进行月考。 考试之前班主任说了一些考试注意事项, 同学们都很紧张, 我也很紧张,因为这个是我第一次监考。 下午帮班主任去监考,虽然自己一个人第一次监考,可是,当我说了一声“开始考试了 哦”本来闹烘烘的教室顿时安静下来,觉得他们真的很乖。很懂事,考试进行的很顺利,他 们也很配合我,真的是群很可爱的孩子。

16、 2012 年 11 月 1 日 天气雪 星期四

这几天的天气都是阴阴的,今天终于下了今年的第一场雪。 今天班级召开了主题班会,

我也去进行了旁听。我发现虽然他们已经是初中的学生,但 是仍然没有人生目标,没有应该有的意识:个人意识,社会意识,积极向上的进取心。我想 作为老师有些思想需要传授给他们。 如果我有机会当班主任,我认为主题班会进行,会使师生关系会更加融洽,问答更加默 契、熟悉,从而能给他们已精神上的鼓励。

17、 2012 年 11 月 5 日 天气晴 星期一

今天是我第一次做公开课,课程在多媒体教室进行。由学校的老师们来听课。我十分荣 幸收到老师们的一致好评。同学们非常配合,公开课成功! 课堂任务在轻松愉快的课 堂气氛中全部完成了。美中不足的是由于麦克风设备的短缺,多媒体教室空间大,我的音量 稍显小。 孩子们的学习基础比较差, 我的课程似乎需要更多的课后辅导才能达到预想的效果。

18、 2012 年 11 月 7 日 天气小雪 星期三

今天早上原本一三节都是我的课,听课老师说去听第二节的。心里也得到了舒缓,毕竟 我可以从第一节中吸取不足加以改进。到第三节课时,尽可能放轻松的给学生上课,做到有 条不紊。 今天老师们除了赞扬外, 给我最多的建议便是声音不够洪亮。 我想在今后的讲课中自己 要格外注意。

19、 2012 年 11 月 8 日 天气晴 星期四

今天去学校开周会,每一名老师都要到,为了不影响学生的学习,学校都是晚上开的。 这次会议就学生的学习、安全等一系列问题进行了说明与探讨。 校长强调期冬季学期已经开始了, 请老师们抓紧时间准备期末考试, 讲课进程一定要赶 上。我想了想,我的讲课

进程虽然不慢,但是期末复习时间很少,看来我也要加快进程了。

20、 2012 年 11 月 9 日 天气晴 星期五

又要周末了,学生们很是兴奋。虽然他们很开心,但我却很烦恼,因为每次临近假期, 学生们就特别的活跃,总是在课堂上说话,真是令人头疼。 虽然距离期末还有一个月的时间, 但我还是觉得时间紧迫, 所以这个周末我给他们多留 了一些作业,在一片学生的“怨声”中,我有结束了一个星期的课程。

21、 2012 年 11 月 12 日 天气晴 星期一

新的一个星期又开始了,经过两天的休息,同学们看起来很是神采飞扬。 上课之前我让课代表把放假留的作业收了上来。唉,老师真的很需要细心和耐心,很多 作业都需要认真批改。个别学生还有拖拉习惯,不怎么会写的还要一个一个的指导,直到班 级的都收上来。想想刚开始的几天还真有些不适应,不过还好很快就习惯了,同时也觉得这 样做从心底会涌现出一种幸福的感觉。

22、 2012 年 11 月 14 日 天气阴 星期三

今天又开始阴了起来,预报说今明两天会有大雪。今天上课的时候有两个同学迟到,解释 说是路滑,摔倒了。看着他们身上摔倒时沾的雪,不禁心疼了一下,所以多说了几句,嘱咐 他们出行小心,在路上别打闹等等。想起来我小的时候,也是风里来雨里去的,上学啊,真 是不容易啊??

23、 2012 年 11 月 16 日 天气多云 星期五

连续几天的大雪, 在校园里堆起了厚厚的积雪。 下午的时候各班班主任组织同学们去校 园里扫雪,虽然我不是班主任,但还是跟出去了。 虽然天很冷,但是小小的他们却好像一点也感觉不到似的,干得热火朝天,有时候还打 起了雪仗,班主任一直把旁边指挥他们。很快,雪扫干净了,他们还在雪堆上堆起了雪人, 看着他们冻得红红的却开心的脸,我也被他们的快乐感染了??

24、 2012 年 11 月 19 日 天气晴 星期一

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。通过这么长时间的教学经验,我体会 到如果有一个学生比较感兴趣的话题,但是教学难度比较大,如果照本宣科的讲课,就浪费 了一个好题材,学生提不起兴趣,当然就不能很好的理解这一单元的重点。所以要想提高学 生们的注意力,就必须要让他们感兴趣,这样他们才会学得会,记得牢。

25、 2012 年 11 月 21 日 天气晴 星期三

今天上课的时候有几个学生在睡觉让我心情很不好, 但是我自己想了想地理这门学科只 是比较散,对学生而言,并不好掌握,在这样一种大环境之下,要教好地理,就要让学生喜 爱地理,让他们对地理产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿意学成绩就自然 不能提高。 所以我应该在上课的时候尽量多讲一些关于关于地理的逸闻趣事、 各国的风土人 情等等他们感兴趣的事情,让他们提高兴趣。

26、 2012 年 12 月 3 日 天气风 星期一

又是新的一个月了, 距离期末考试的日子也是越来越近了, 各门学科也逐渐进入复习阶 段了,同学们开始慢慢的紧张起来了。 今天我的课程也进入了最后一课,合上教材

的时候,我对同学们说,马上要开始总复习 了,很多同学露出了为难情绪,我告诉他们,只要跟住老师的脚步,一点点复习,一定会取 得好成绩的。真心希望他们能有个好成绩。

27、 2012 年 12 月 10 日 天气晴 星期一

由于进入复习阶段,所以这几天我一直在讲练习册。 一位老师课后对我说, 现在学生的压力也是很大, 心理建设还不够完善。 作为一位老师, 不光是要教书, 而且还要育人。 不能只顾学生的成绩、 生活, 更为重要的是学生的心理辅导。 现在学生一听到心理辅导,就不敢去,这就是学校、社会给予了错误的信息。导致学生不敢 找心理辅导老师。

28、 2012 年 12 月 14 日 天气晴 星期五

今天我无意间发现同学们在包装礼物, 我以为是谁要过生日, 没想到原来是圣诞节到了。 突然想起来那时候,我们也过圣诞节,虽然圣诞节不是中国的节日,但是好像同学们还很热 衷过圣诞节。不过,我看现在的他们不像我们那时候送些苹果什么的,而是送一些很贵的礼 物,上课的时候我便说了几句,不想让他们浪费钱财在这些上面,虽然现在日子富了,但也 希望他们能节约一点。

29、 2012 年 12 月 18 日 天气晴 星期二

复习工作进行的还算顺利, 我每次课后都会给学生留一些练习题, 但是因为现在各科都 在进行总复习,学生们的作业很多,而且我这门学科学生不是很重视。所以我尽量找一些典 型的,有针对性的练习题,争取让他们做到,做最少的题,掌握最对的知识点。虽然还是有 一部分学生不按时完成作业,但是总的来说效果还是不错的,希望他们能有所收

获,能取得 好的为成绩。

30、 2012 年 12 月 25 日 天气晴 星期二

终于到了他们期盼已久的圣诞节了, 虽然今天并不放假, 而且大考将至, 学校里氛围很紧张, 但这并不影响他们愉快的心情。上课的时候,我明显的感觉到今天大家兴致很高,做题、回 答问题的速度也很快,于是作为奖励,我空出 15 分钟的时间,让大家娱乐一下,有的学生 讲了笑话,有的唱歌??课堂氛围空前热闹。 马上就考试了,让他们放松一下也为之不可,现在的学生,有型的无形的压力真的很大啊。

31、 2012 年 12 月 31 日 天气晴 星期一

终于考试了,今天的同学们显得格外紧张,虽然也有说话的,但是大家明显不是那么活跃, 班主任分了考场之后,大家就各自去了自己的考场。我也来到了我监考的考场,这次我有经 验了,而且学生们也很配合,所以很顺利的就完成了今天的考试。从学校出来的时候,看到 了几个我教的学生,寻问了一下他们的情况,大家都说还可以,我也放心了。 祝愿他们能考个好成绩吧!

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